Ông Nguyễn Đại Lượng, Phó chủ tịch huyện Việt Yên cũng cho biết có nắm được thông tin thầy Minh xin ra khỏi ngành. Song quan điểm của huyện là sai phạm đến đâu xử lý đến đấy.

“Hiện chúng tôi tạm đình chỉ thầy để đỡ ảnh hưởng đến tâm lý các cháu, ảnh hưởng đến nhà trường và thuận lợi cho công tác điều tra. Tuy nhiên, điều tra xong kết quả như thế nào sẽ căn cứ xử lý. Nếu vi phạm pháp luật tới mức truy tố thì chắc chắn là buộc thôi việc. Còn chưa tới mức truy tố mà vi phạm nghiêm trọng tới mức xử lý kỷ luật cao nhất buộc thôi việc thì vẫn phải thôi việc. Nếu thấp hơn thì sẽ xử lý kỷ luật và cho nghỉ theo nguyện vọng”, ông Lượng cho hay.

Trường Tiểu học Tiên Sơn (huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang) nơi thầy giáo Dương Trọng Minh bị tố sàm sỡ nhiều nữ sinh lớp 5 do mình làm chủ nhiệm.

Ngày 2/3, UBND huyện Việt Yên nắm được thông tin theo phản ánh của phụ huynh học sinh và báo cáo của phòng GD-ĐT cùng nhà trường. Ngay sau khi nhận được thông tin, lãnh đạo UBND huyện đã chỉ đạo phòng GD-ĐT huyện cùng UBND xã Tiên Sơn (huyện Việt Yên) xác minh những nội dung theo phản ánh.

Được biết, trưa ngày 1/3, thầy Dương Trọng Minh có đi dự hội làng ở gần đó và uống rượu say. Chiều hôm đó, thầy không giảng dạy được nhưng vẫn lên lớp và có một số hành vi sàm sỡ, ảnh hưởng đến học sinh như véo mũi, véo tai, vỗ mông học sinh nữ ở lớp.

Ngay tối 1/3, phụ huynh đã yêu cầu thầy Minh đến đình làng để họp với phụ huynh và thông báo cho nhà trường, lãnh đạo xã tới dự.

Tối hôm đó, thầy Minh đã tường trình sự việc với phụ huynh. Cùng đó các học sinh cũng đã phản ánh lại một số hành vi của thầy giáo với các em.

“Buổi họp kết thức với biên bản có nội dung là “thầy sờ vào vùng nhạy cảm”. Khi nắm được thông tin đó, chúng tôi đã yêu cầu kiểm tra kỹ, chính xác “sờ vào vùng nhạy cảm” là vùng nào,…”, ông Lượng cho hay.

Đến ngày 3/3, các cơ quan liên quan đã tiến hành gặp các phụ huynh, học sinh để nắm bắt thông tin đầy đủ hơn.

Ban giám hiệu nhà trường cũng đã chủ trì cuộc họp với phụ huynh học sinh để thầy Minh tường trình lại sự việc rõ hơn. Trong buổi họp này, thầy Minh đã xin lỗi các phụ huynh, học sinh. Ban giám hiệu nhà trường đã tiến hành lập các biên bản.

Ông Lượng cho rằng, hôm đó, thầy Minh uống rượu say đã vi phạm luật lao động cũng như vi phạm đạo đức nhà giáo. Ngoài ra, thầy Minh còn để xảy ra những sự việc không hay với học sinh.

Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Văn Bắc, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tiên Sơn cho biết, trong bản tường trình, thầy Minh thừa nhận mình có véo mũi, xoa tay vào đầu, gáy và mông của các nữ sinh. “Thầy Minh nhận thức những việc làm đó là không được và có nhận lỗi”, ông Bắc cho hay.

Theo ông Bắc, thầy Minh sinh năm 1981, trước nay qua tiếp xúc cũng là người hiền lành, không thấy những biểu hiện tiêu cực.

Là giáo viên tiểu học, chủ nhiệm lớp nên thầy M. dạy hầu hết tất cả các môn ở lớp 5A.

Hiện, nhà trường đã bố trí giáo viên khác thay thế phụ trách lớp 5A trong thời gian này.

Các cơ quan chức năng vẫn đang tiếp tục tiến hành xác minh, làm rõ vụ việc. Tuy nhiên, nhiều phụ huynh đang có con học tại lớp 5A (do thầy Dương Trọng Minh chủ nhiệm) cho rằng "chưa nên kết tội thầy".

Phụ huynh Đỗ Văn Hưng cho hay khi mới nghe thông tin về sự việc, anh rất bức xúc.  Đến khi xác minh lại sự việc thì thấy không nghiêm trọng như phản ánh. “Con tôi nói là cháu và một vài bạn khác trong giờ học có bị thầy Minh véo mũi, véo tai với vỗ vào vai thôi. Tôi thấy đây là hành động bình thường vì tình cảm thầy trò gần gũi”, anh Hưng chia sẻ.

Một phụ huynh khác là chị Nguyễn Thị Hợp cũng cho rằng sự việc không nghiêm trọng như thông tin đồn đoán. “Nghe cháu tôi kể chuyện thì thấy hành động của thầy giáo chỉ là trêu đùa với học sinh, nếu cứ làm quá lên thì tội cho thầy".

Bà Nguyễn Thị Minh, người dân thôn Chúc Núi (xã Tiên Sơn) cho hay người dân trong thôn thường xuyên tiếp xúc và thấy thầy Minh là người hiền lành, dạy giỏi và rất thương yêu học sinh.

Một số người dân thôn Chúc Núi cho biết, sáng ngày 1/3, thầy Minh được một người bạn mời về chơi hội làng Phù Tài (xã Tiên Sơn). Tại bữa cơm hôm đó, thầy Minh có uống rượu. Đến chiều, thầy Minh vẫn lên lớp trong tình trạng say rượu để dạy phụ đạo ngoài giờ cho các học sinh. Trong buổi học hôm đó, thầy Minh được cho là có hành vi vuốt má, vỗ vai nữ sinh tại lớp.

Chiều tối cùng ngày, học sinh bàn tán về sự việc. Câu chuyện được một số phụ huynh nghe được và lãnh đạo nhà trường, lãnh đạo xã, thôn cùng vợ chồng thầy giáo Minh đã được yêu cầu họp khẩn. 

Thanh Hùng - Nguyễn Duẩn

Dự hội làng, thầy giáo say xỉn về lớp xâm hại học sinh lớp 5

Theo Phó Chủ tịch UBND huyện Việt Yên (tỉnh Bắc Giang), thầy giáo của Trường Tiểu học Tiên Sơn đã uống rượu say trước khi vào lớp và có những hành vi xâm hại nhiều nữ sinh.

Thí sinh làm bài thi 2 môn gồm: Tiếng Pháp và Toán bằng Tiếng Pháp.

Thời gian thi môn Tiếng Pháp là 120 phút (bao gồm cả thời gian nghe băng). Thời gian thi môn Toán bằng Tiếng Pháp là 60 phút.

Hội đồng coi thi và chấm thi đặt tại Trường THCS Colette, Quận 3, TP.HCM.

Học sinh lớp 9 chương trình song ngữ Tiếng Pháp thi tốt nghiệp

Đối với chương trình tăng cường, điểm xét tốt nghiệp là điểm bài thi môn Tiếng Pháp trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10. 

Theo quy định của UBND TP.HCM, để tuyển sinh vào lớp 10 tiếng Pháp, chương trình song ngữ, học sinh sau khi được công nhận tốt nghiệp THCS, học sinh các lớp THCS trong khuôn khổ chương trình tiếng Pháp song ngữ phải qua kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và kỳ thi tốt nghiệp THCS trong khuôn khổ chương trình tiếng Pháp song ngữ theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Sau khi có kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và thi tốt nghiệp THCS trong khuôn khổ Chương trình tiếng Pháp song ngữ, những học sinh này sẽ được ưu tiên bố trí vào 1 trong 3 trường theo thứ tự điểm tuyển, đó là Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Trường THPT Marie Curie.

Cách tính điểm tuyển như sau: Điểm = (Điểm trung bình tuyển sinh lớp 10) x 2 + Điểm trung bình cộng tiếng Pháp trong kỳ thi tốt nghiệp THCS trong khuôn khổ chương trình tiếng Pháp song ngữ.

Các trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai và THPT Marie Curie tuyển sinh lớp 10 tăng cường tiếng Pháp trong số học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường và theo đúng quy định của GD-ĐT. Tuyển thí sinh đã học xong chương trình tiếng Pháp song ngữ cấp THCS và có điểm thi tuyển sinh môn tiếng Pháp từ 5 điểm trở lên.

Tiếng Pháp (ngoại ngữ 2):

Các trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa và THPT Phan Đăng Lưu tuyển tiếng Pháp (ngoại ngữ 2) từ những học sinh đã trúng tuyển lớp 10 của trường.

Trong khi đó, kỳ thi lớp 10 ở TP.HCM năm 2021 diễn ra vào ngày 2 và 3/6. 

Tất cả học sinh tốt nghiệp THCS (xét tốt nghiệp) đều được dự thi để xét tuyển vào các trường công lập. Ngoài ra, một số trường THPT đóng trên địa bàn TP.HCM có cơ chế tổ chức thi riêng như Trường phổ thông Năng khiếu, Trung học thực hành Sư phạm..

Minh Anh

Tuyển lớp 10 các chương trình ngoại ngữ ở TP.HCM như thế nào?

Lớp 10 chương trình ngoại ngữ ở TP.HCM gồm: tiếng Anh tăng cường, tiếng Anh tích hợp, tiếng Trung, tiếng Pháp, tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Đức.  

Nội dung khiếu nại bao gồm cáo buộc nhà sản xuất chip đe dọa trừng phạt những khách hàng đã mua sản phẩm từ các doanh nghiệp đối thủ, cũng như lo ngại xung quanh các thương vụ thâu tóm các công ty khởi nghiệp AI để củng cố vị thế dẫn đầu trong ngành.

Cụ thể, các điều tra viên đang xác định liệu Nvidia có gây sức ép với các nhà cung cấp dịch vụ đám mây phải mua nhiều sản phẩm của công ty hay không. Bên cạnh đó, là nghi vấn về việc Nvidia tính phí thiết bị mạng lưới cao hơn cho các khách hàng muốn mua chip AI từ các công ty đối thủ như AMD và Intel.

Trong khi đó, tờ Politicodẫn nguồn tin cho biết Nvidia cũng đang đối mặt cuộc điều tra chống độc quyền liên quan việc mua lại Run:ai hồi cuối tháng 4 vừa qua.

Đại diện Nvidia cho hay, công ty trở thành người chiến thắng là nhờ vào “nhiều thập kỷ đầu tư và đổi mới, cũng như tuân thủ nghiêm ngặt mọi quy định”.

Với sự quan tâm ngày càng tăng đối với AI, Nvidia đã trở thành công ty sản xuất chip vốn hoá lớn nhất thế giới. Thống kê cho thấy họ đang chi phối đến 80% thị phần chip AI toàn cầu.

Song, sự thống trị của công ty này đặt ra câu hỏi liệu họ có lợi dụng vị thế để tạo ra sức mạnh độc quyền hay không.