Kết quả chung kết Europa League:

19/05 - 02:00: Frankfurt 1-1 Rangers (pen 5-4)

Thiên Bình

Sau 3 thất bại liên tiếp, mà khó quên nhất là chung kết Champions League tại Porto cuối tháng Năm vừa qua, Pep Guardiola đã thắng Thomas Tuchel.

Pep có chiến thắng đầu tiên trước Tuchel ở bóng đá Anh

Trong 3 lần gặp nhau trước đó, Man City của Pep Guardiola đều thua và chỉ ghi được vỏn vẹn 1 bàn.

Trên sân Stamford Bridge, Man City sớm thể hiện sự chủ động trong việc kiểm soát bóng và chơi tấn công nhiều hơn.

Có thể nói, chính Thomas Tuchel, trong một trận đấu đánh mất chính mình, đã tạo điều kiện để Man City thoải mái chơi bóng.

Chelsea chọn lối đá thực dụng quá mức. Sau chuỗi lịch thi đấu nặng nề và phía trước là trận chuyến làm khách của Juventus ở vòng bảng Champions League, có thể hiểu sự thận trọng của Tuchel.

Dường như Tuchel tính toán đến giải pháp an toàn với mục tiêu 1 điểm, thay vì tấn công chủ động đề tìm kiếm chiến thắng. Đây chính là cơ hội dành cho Man City.

Pep cho các cầu thủ chơi tấn công toàn diện khi đối phương đá thấp. Họ có rất nhiều thời gian để phối hợp và tạo áp lực rất lớn trước khu vực cấm địa của thủ môn Mendy.

Chelsea quá thực dụng dẫn đến thất bại

Bàn thắng của Gabriel Jesus đến khá may mắn, khi cú sút của anh chạm Jorginho đổi hướng khiến Mendy không kịp phản ứng. Nhưng đó là hệ quả từ khoảng thời gian Man City tăng tốc và không ngừng tấn công.

Chelsea tự đánh mất chính mình trong trận đấu mà bản lĩnh nhà ĐKVĐ Champions League không được thể hiện. Pep Guardiola không bỏ lỡ cơ hội để cùng Man City giành trọn 3 điểm.

Trật tự được thiết lập?

Mỗi khi Gabriel Jesus ghi bàn ở Premier League, Man City không thua. Điều này vừa một lần nữa được thể hiện tại Stamford Bridge, trong trận thứ 44 mà anh lập công (42 thắng, 2 hòa).

Bàn thắng của Gabriel Jesus cũng ghi dấu kỷ lục mới mà Pep Guardiola đạt được cùng Man City. Theo đó, ông chạm mốc 221 chiến thắng, thành tích tốt nhất mọi thời đại của CLB.

Chiến thắng này đưa Man City lần đầu tiên trong mùa giải mới bước lên ngôi đầu bảng xếp hạng (sau đó Liverpool chiếm lại ngôi đầu bảng nhờ 1 điểm từ trận đấu muộn với Brenford).

Mùa giải của The Citizens khởi đầu bằng trận thua Tottenham và xếp thứ 13. Sau đó, họ tiến dần lên vị trí 13, 9 và hai vòng liên tiếp xếp thứ 5.

Gabriel Jesus đưa Man City lên đầu bảng

Vòng 6 Premier League là khoảnh khắc của nhiều bất ngờ. MU thua Aston Villa trên sân nhà trong trận đấu mà Solskjaer rất kém về chiến thuật, trong khi Bruno Fernandes thay đổi cách đá phạt đền và sút hỏng. Liverpool bị tân binh Brentford níu chân với kết quả hòa 3-3.

Giữa những bất ngờ thú vị, Man City đánh bại Chelsea ngay trên sân khách để chiếm ngôi đầu bảng.

Trật tự Premier League được thiết lập trở lại? Những người hâm mộ Man City tin vào điều đó.

Mùa trước, đội quân của Pep Guardiola khởi đầu lúng túng, nhưng sau đó thực hiện những bước tiến mạnh mẽ đến ngôi vô địch. Giờ đây, họ bước lên đầu bảng khi thắng trận quan trọng nhất từ đầu mùa.

Tuy nhiên, để có câu trả lời về trật tự trên ngôi đầu bảng cần thêm một tuần để kiểm chứng, khi Man City làm khách của Liverpool ở vòng 7. Trước đó, trong dịp giữa tuần, Pep Guardiola còn phải có những tính toán hợp lý nhất cho cuộc chiến trên sân PSG thuộc vòng bảng Champions League.

Đại Phong

Kết quả bóng đá Ngoại hạng Anh vòng 6: MU, Chelsea thua đau

Kết quả bóng đá Ngoại hạng Anh 2021-2022 - Cập nhật liên tục kết quả bóng đá Ngoại hạng Anh vòng 6 nhanh và chính xác nhất.

Thông tư sẽ áp dụng đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông; trường chuyên biệt; cơ sở giáo dục thường xuyên; trường trung cấp và cao đẳng sư phạm; cơ sở giáo dục đại học nhằm phát huy quyền làm chủ của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động, người học và nâng cao trách nhiệm của Hiệu trưởng. Tăng cường nề nếp, kỷ cương, kỷ luật trong hoạt động của cơ sở giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo; phòng chống các hành vi tiêu cực, tham nhũng, lãng phí, quan liêu, cửa quyền, hách dịch nhân dân.

Hiệu trưởng phải đi đầu việc chống cửa quyền, trù dập trong nhà trường. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Theo đó, trách nhiệm của Hiệu trưởng là thực hiện dân chủ, công khai trong quản lý, điều hành hoạt động của cơ sở giáo dục; trong quản lý, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, thực hiện chế độ, chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động và người học theo quy định của pháp luật.

Hiệu trưởng có trách nhiệm lắng nghe ý kiến phản ánh, phê bình của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động và người học. Khi nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động, người học đăng ký được gặp và có nội dung, lý do cụ thể phải bố trí thời gian thích hợp để gặp và trao đổi.

Chỉ đạo việc cung cấp đầy đủ, kịp thời những thông tin, tài liệu, cách thức tổ chức thực hiện, trách nhiệm thực hiện và giải trình những nội dung công việc trong cơ sở giáo dục. 

Chỉ đạo, xem xét, xử lý kịp thời các khiếu nại, tố cáo, kiến nghị của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động, người học.

Cùng đó, chỉ đạo, xem xét, xử lý kịp thời người có hành vi cản trở việc thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ sở giáo dục và người có hành vi trả thù, trù dập nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động và người học, khiếu nại, tố cáo, kiến nghị theo quy định của pháp luật.

Hiệu trưởng phải gương mẫu, đi đầu trong việc đấu tranh phòng chống những biểu hiện cửa quyền, sách nhiễu, thành kiến, trù dập, giấu giếm, bưng bít, làm sai lệch sự thật, làm trái nguyên tắc và những biểu hiện không dân chủ khác trong cơ sở giáo dục.

Phối hợp với Công đoàn cơ sở giáo dục tổ chức hội nghị viên chức, người lao động của cơ sở giáo dục mỗi năm một lần vào đầu năm học theo quy định.

Dự thảo thông tư cũng đưa ra các trách nhiệm của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động. Theo đó, các đối tượng này có trách nhiệm nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy chế làm việc của cơ sở giáo dục; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; thực hiện các quy định về nghĩa vụ, đạo đức nhà giáo, quy tắc ứng xử, nguyên tắc trong hoạt động nghề nghiệp.

Cùng đó, đóng góp ý kiến trong hoạt động của cơ sở giáo dục; ý kiến đối với Hiệu trưởng để xây dựng nội bộ cơ sở giáo dục trong sạch, vững mạnh. Các ý kiến đề xuất nếu  khác với ý kiến của người phụ trách trực tiếp thì vẫn phải chấp hành sự chỉ đạo và hướng dẫn của người phụ trách trực tiếp, đồng thời có quyền bảo lưu ý kiến và báo cáo cấp có thẩm quyền.

Việc đối thoại tại cơ sở giáo dục phải được thực hiện định kỳ ít nhất mỗi năm học một lần hoặc khi một bên có yêu cầu. Đối thoại tại cơ sở giáo dục được thực hiện thông qua việc trao đổi trực tiếp giữa nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động, người học với Hiệu trưởng hoặc giữa đại diện tập thể lao động, đại diện người học với Hiệu trưởng.

Bộ GD-ĐT sẽ xin ý kiến góp ý của dư luận cho dự thảo đến hết ngày 11/01/2020.

Thanh Hùng

Cô giáo đánh học sinh từng tố cáo hiệu trưởng về thu chi, dân chủ

 Cô giáo đánh học sinh ở Trường Tiểu học Phan Chu Trinh từng tố cáo hiệu trưởng với 2 nội dung được cho là đúng và 4 nội dung "sai".