Bộ GD-ĐT cho hay, theo báo cáo từ các địa phương, các buổi thi Ngữ văn và Toán đã diễn ra theo đúng kế hoạch và quy định.

Theo đánh giá ban đầu của thí sinh, giáo viên và dư luận xã hội, đề thi Ngữ văn và Toán nằm trong chương trình THPT, có sự phân hóa phù hợp với mục tiêu của Kỳ thi tốt nghiệp THPT. 

Những bài học mới mẻ từ quê hương “gã khổng lồ” công nghệ Nokia

Tại Hội nghị giao ban, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng đã chia sẻ nhiều bài học kinh nghiệm mà ông đúc kết được sau chuyến công tác ghé thăm Phần Lan.

Phần Lan là một quốc gia có dân số khoảng 5,6 triệu người, thuộc “khối nhà nước to”, nổi tiếng với bộ máy chính quyền chiếm từ 5-6% dân số. Riêng thành phố Helsinki (thủ đô của Phần Lan) hiện có 700.000 dân với 39.000 nhân viên nhà nước.

Chuyến thăm Phần Lan đã giúp Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nhận ra nhiều điều đáng chú ý về cách vận hành ở quốc gia này. Chính quyền ở đây hoạt động như một công ty lớn, tích cực tham gia vào các hoạt động hợp tác, đổi mới. Cách tiếp cận này giúp Phần Lan trở thành một trong những quốc gia tiên phong trong lĩnh vực công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Phần Lan đặc biệt chú trọng đến chuyển đổi số, thành phố Helsinki dành tới 20% ngân sách hằng năm cho lĩnh vực này. Trong khi đó, Việt Nam hiện chỉ chi chưa đến 1% ngân sách cho chuyển đổi số.

Trong việc sử dụng dữ liệu, Helsinki áp dụng một chiến lược rõ ràng khi sử dụng dữ liệu vào 4 mục đích: mở dữ liệu cho doanh nghiệp để thúc đẩy sáng tạo; sử dụng dữ liệu để vận hành thành phố hiệu quả hơn; hỗ trợ ra quyết định dựa trên chứng cứ dữ liệu; và cung cấp dịch vụ cá nhân hóa cho người dân.

Bộ trưởng cũng chia sẻ về cách Helsinki biến toàn bộ thành phố thành một nền tảng mở, mời gọi các ý tưởng sáng tạo từ khắp nơi. Hiện có tới 55 công ty đang phát triển các dự án đổi mới sáng tạo trên nền tảng này.

Bộ trưởng khuyến khích các Cục, Vụ trong Bộ cần phối hợp chặt chẽ với doanh nghiệp để thúc đẩy đổi mới và sáng tạo.

Trong lĩnh vực nghiên cứu và phát triển (R&D), khoảng 5 năm trước, Phần Lan đã chuyển từ mô hình "R&D" sang "RDI" (Research, Development and Innovation hay Nghiên cứu, phát triển và đổi mới sáng tạo) nhằm nhấn mạnh tầm quan trọng của sáng tạo trong cuộc sống hằng ngày. Việc có thêm chữ I (Innovation) là điều mà Việt Nam có thể học hỏi.

Bài học từ sự sụp đổ của Nokia cũng được Bộ trưởng đề cập. Dù từng được xem là một cú sốc lớn, sự sụp đổ của Nokia đã thúc đẩy Phần Lan không phụ thuộc vào một công ty duy nhất và khuyến khích sự ra đời của nhiều startup mới.

Hiện tại, với dân số chỉ 5,6 triệu người, Phần Lan đã có 12 kỳ lân công nghệ. Đây là minh chứng cho bài học tìm ra cơ hội để đứng lên từ trong thất bại.

Trong lĩnh vực viễn thông, Phần Lan dự kiến sẽ ra mắt sản phẩm Open RAN chạy trên cloud vào năm 2024 và có thể giới thiệu 6G vào năm 2028, sớm hơn 2 năm so với dự kiến. Phần Lan dự định đưa AI vào bên trong mạng lưới 6G. Mạng lưới này ngay từ đầu được thiết kế dựa trên AI.

Họ đặt ra nguyên tắc công suất tiêu thụ năng lượng của trạm 6G không cao hơn trạm cũ, nhưng dung lượng phục vụ tăng từ 3-5 lần. Bộ trưởng lưu ý rằng đây là những điểm quan trọng mà Việt Nam cần chú ý và học hỏi trong nghiên cứu 6G.

Về khởi nghiệp sáng tạo, việc thành lập các startup ở Phần Lan không tốn kém quá nhiều về vật chất. Nhiều người khởi nghiệp với số vốn chỉ vài chục nghìn USD, sau đó bán lại doanh nghiệp với giá hàng triệu USD, tạo nên một phong trào khởi nghiệp rộng khắp.

Trường đại học Aalto ở đây mỗi năm tạo ra từ 70-100 startup, thậm chí cho phép sinh viên tạm nghỉ học để theo đuổi dự án của mình. Trung tâm đổi mới sáng tạo tại Phần Lan không chỉ cung cấp không gian làm việc mà còn kết nối startup với nhà đầu tư, ngân hàng và doanh nghiệp lớn, giúp họ gọi vốn.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng, chuyến công tác tới Phần Lan đã mang lại nhiều câu chuyện, góc nhìn mới mẻ. Việt Nam có những giá trị riêng mà các quốc gia khác không có và ngược lại. Bằng cách đi ra thế giới, đúc kết những kinh nghiệm quý báu, chúng ta có thể đưa dân tộc tiến lên. Do vậy, Bộ trưởng mong muốn các cán bộ khi đi công tác nước ngoài cần chú ý học hỏi, mang kiến thức mới về ứng dụng, góp phần thúc đẩy sự phát triển của đất nước.

2 năm trước, Tony Flowers đã đăng tải trên Facebook hình ảnh với tiêu đề “Bức thư được đăng trên báo ngày hôm nay”.

Đó là thư của một giáo viên đã về hưu gửi cho biên tập viên của tờ báo. Bức thư với nội dung khá gay gắt, bà cho rằng phụ huynh cần có trách nhiệm quan tâm, dạy dỗ những đứa trẻ nhiều hơn.

Chủ nhân của bức thư là bà Lisa Roberson, một giáo viên đã về hưu. Tờ báo từng đăng tải bức thư cách đây 2 năm không Tony được tiết lộ.

Nội dung cụ thể của bức thư như sau:

Bức thư cô Lisa Roberson gửi cho biên tập viên của một tờ báo (tên của tờ báo không được Tony đề cập đến).

“Là một giáo viên đã nghỉ hưu, tôi phát ốm vì những người không biết gì về các trường công lập, hoặc chưa từng tham gia một lớp học gần đây nhưng lại muốn quyết định cách sửa đổi hệ thống giáo dục của chúng tôi.

Các giáo viên không phải là vấn đề! Chính phụ huynh mới là vấn đề! Họ không dạy con cái cách ứng xử, tôn trọng, hay thậm chí là cách để hòa đồng với mọi người.

Có những học sinh đến trường với trang phục đắt đỏ, riêng đôi giày cũng đắt hơn toàn bộ trang phục của giáo viên, vậy nhưng không có bút chì hoặc giấy viết. Rồi ai là người mua cho chúng? Các giáo viên thường phải bỏ tiền riêng để mua.

Khi bạn nhìn vào những ngôi trường đang xuống cấp, hãy để ý phụ huynh và học sinh.

Họ có mặt trong các buổi họ phụ huynh không? Họ có nói chuyện với giáo viên thường xuyên không? Họ có chắc chắn rằng con cái của họ được chuẩn bị đồ dùng học tập cần thiết không? Họ có trao đổi số điện thoại để liên lạc khi cần không? Có quan tâm việc học sinh chép bài đầy đủ trong lớp? Họ có chắc chắn rằng con cái của họ làm đủ bài tập về nhà? Có lắng nghe giáo viên giảng trong lớp không, hay chúng là nguồn cơn gây gián đoạn trong lớp?

Khi bạn nhìn vào những yếu tố này, bạn sẽ thấy rằng, nguyên nhân của sự thất bại trong giáo dục không phải là nhà trường, mà là phụ huynh. Giáo viên không thể vừa làm công việc của họ vừa làm công việc của những bậc cha mẹ. Cho đến khi các phụ huynh chịu đứng ra nhận trách nhiệm của mình thì mọi thứ mới có thể khá hơn”.

Lá thư của cựu giáo viên đã nhận được những luồng ý kiến trái chiều, với hàng nghìn người tham gia bình luận. Một số người đồng ý việc cha mẹ phải có trách nhiệm dạy con cách ứng xử và biết tôn trọng, nhưng nhiều người khác lại phản đối, họ cho rằng giáo viên đã không cố gắng trong việc dạy dỗ học sinh, còn đổ trách nhiệm cho phụ huynh. Chỉ có một số ít nếu lên quan điểm, phụ huynh và giáo viên nên hợp tác để dạy dỗ những đứa trẻ.

Người dùng Facebook có tên Marianne Hendrikse chia sẻ: “Tôi đồng ý với cô giáo! Phần lớn các trường học xuống cấp vì cách nuôi dạy con thất bại của các bậc cha mẹ”. Gloria Holt bình luận: “Tôi khá đồng tình với cô giáo đã về hưu này. Cha mẹ phải có trách nhiệm nuôi dạy con cái của họ”.

Anh Tim Stewart chia sẻ: “Đó là lý do vì sao vợ tôi ngừng dạy học, sau 10 năm cống hiến ở một trường trong nội thành. Ngoài phụ huynh, giáo viên còn có thể gặp phải tình trạng thiếu hỗ trợ của nhà trường, mà cuối cùng, chỉ giáo viên là những người có lỗi”.

Bên cạnh đó, nhiều ý kiến phản đối Roberson. Nhiều người cho rằng lá thư của cựu giáo viên cho thấy sự phán xét, tư duy đổ lỗi. Thậm chí còn cảm thấy việc nữ giáo viên đã về hưu là một điều may mắn.

Anh Jeffrey Richer bình luận: “Thật thú vị. Là một phụ huynh luôn cho con theo học tại các trường công lập, chúng tôi không bao giờ hối tiếc về quyết định đó và không bao giờ gặp phải các vấn đề như cô giáo đưa ra”.

Người dùng có tên Teresa Carnrike khẳng định: “Vẫn có rất nhiều cha mẹ tốt, họ xứng đáng được sự ủng hộ. Làm cha mẹ là một công việc khó khăn và cũng rất thú vị”.

Trong khi đó, Carmen Havens chỉ trích: “Hầu hết những điều trên đều trái ngược với sự thật, nhảm nhí, phán xét một chiều. Thật tốt khi đây là lời của một giáo viên đã về hưu”.

Khánh Hòa

Có thể để phụ huynh chọn lớp, chọn giáo viên chủ nhiệm cho con?

Năm học mới 2019- 2020 đang khởi động. Hiện nay, nhiều địa phương đã công bố khung thời gian năm học 2019- 2020.