Bà Tám cho rằng, vấn đề này rất nguy hiểm khi các sản phẩm phát cho học sinh không rõ nguồn gốc xuất xứ; không rõ mục đích, tung tích của người phát và tiềm ẩn vấn đề ngộ độc thực phẩm. 

Nhà trường đã thông báo tới các giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở học sinh các lớp không nhận bất cứ các món quà, các sản phẩm từ người lạ phát tặng.

Theo chia sẻ của nhiều phụ huynh, tình trạng này cũng diễn ra ở một số trường học khác tại Hà Nội.

Một phụ huynh chia sẻ: “Con tôi kể, sáng qua, trước khu vực Trường THCS Đức Giang cũng có nhóm người đứng phát quà. Cô giáo ở trường đã thu và nhắc nhở không cho uống nhưng có thể một số cháu vẫn thử mà cô không biết”.

Các phụ huynh lo ngại các sản phẩm không rõ nguồn gốc xuất xứ cũng như cận hoặc quá hạn sử dụng khi đến tay con em mình, ảnh hưởng sức khỏe.

TP.HCM dừng truy thu phụ huynh hơn 10 triệu đồng tiền trường tiên tiến

Đó là một phần trong bài văn của mộthọc sinh Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong (TP.HCM) để lại nhiều cảm xúc cho các thầycô giáo.

Đề thi học kỳ I môn Văn của trường đặt câuhỏi cho các em HS suy nghĩ về lối sống của một “trái tim tật nguyền” từ câuchuyện về thái độ lạnh lùng của “Kẹo mút chơi bời” trước cái chết thương tâm củamột cụ già trong tai nạn giao thông và tấm gương anh Đỗ Trần Huy, người chỉ cònduy nhất ngón tay út cử động được nhưng đã dành tất cả sức lực, của trái tim cònlành lặn của mình để giúp đỡ cho những số phận tật nguyền khác

Sau khi chấm thi, các thầy cô giáo đã rất xúc động về suy nghĩ chững chạc vàtrưởng thành của học sinh mình, bởi qua bài văn, các thầy cô hiểu được những suynghĩ rất chân thành và sâu sắc của các em đối với các vấn đề xã hội.

Người ra đề là cô Trương Thị Mỹ Phượng, một giáo viên có gần 30 năm dạy văn ởTrường THPT chuyên Lê Hồng Phong. Cô chia sẻ: “Tôi muốn khơi gợi trong các emrằng có rất nhiều ngả đường để làm người tốt, đó là cách để các em nuôi dưỡngtrái tim mình, không bao giờ để nó tật nguyền - như anh Huy đã làm”.

Th.S. Triệu Thị Huệ - Trưởng bộ môn Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong,TP.HCM, cho biết: “Đề bài nghị luận xã hội trong kỳ thi HKI vừa qua của TrườngTHPT chuyên Lê Hồng Phong là một đề bài mang tính thời sự và giáo dục cao. HScủa trường đã rất hào hứng với đề kiểm tra này.

Mặc dù hạn chế về thời lượng, nhưng hầu hết bài làm của HS đã bộc lộ nhữngsuy nghĩ tích cực. Nhận được bài văn của em Đồng Lê Mỹ Thiên từ tay người chấm(cô Lê Thị Mộng Liên) tôi rất vui. Đây là một bài viết khá tốt, văn viết chữngchạc, suy nghĩ sâu sắc và chân thành. Đọc những bài văn như thế này từ HS củamình, tôi có niềm tin chắc chắn vào thế hệ trẻ, rằng các em sẽ không bao giờđồng tình với lối sống đi ngược lại đạo lý của những 'trái tim tật nguyền'…”

Dưới đây, VietNamNet trân trọng giới thiệu với bạn đọc bài làm của em Đồng LêMỹ Thiên. Bài viết này chỉ yêu cầu viết trong 400 chữ và phải làm cùng với nhiềucâu hỏi khác trong thời gian thi 120 phút.

Học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM.