Máy in ảnh không dây “tất-cả-trong-một” Pixma MP560 là mẫu kế thừa Pixma MP620 có giá 150 USD. Đây là loại máy in bỏ túi và tiện lợi (máy in Pixma đầu tiên có khả năng in trực tiếp từ thiết bị USB flash).

MP560 có 5 hộp mực (sử dụng hệ thống mực ChromaLife100 của Canon) và có màn hình LCD 2 inch để xem ảnh và thư mục điều chỉnh. Canon cho hay mẫu máy in này có thể in ảnh 4x6-inch trong 39 giây.

Máy in ảnh Pixma MP490 AIO là một bước lùi từ MP560 xét về giá. Máy này có giá rẻ hơn, ở mức 100 USD. MP490 có màn hình LCD 1.8-inch và khay ra tự mở (có tác dụng để tránh tắc giấy). Theo Canon, máy in này có thể in ảnh 4x4 trong khoảng 46 giây. Điểm thú vị của máy là có một tính năng in mẫu được nâng cấp với 11 mẫu khác nhau, gồm kế hoạch và giấy viết tay. Cả hai máy in Pixma đều là láy in “tất-cả-trong-một” – chúng có khả năng scan và copy tài liệu cũng như in và sẽ tương thích với Windows 7.

Máy in ảnh bỏ túi Selphy CP790 có giá 180. Đây là máy kế thừa mẫu Selphy CP770 đã được cập nhật – thân thiện với môi trường và có một giỏ đựng phụ kiện, gồm giấy, mực và dây sạc. CP790 cũng có tính năng “lựa chọn sáng tạo” mới, cho phép người dùng chinhr ảnh trước khi in. Một số “sự lựa chọn sáng tạo” gồm có đóng dấu, màu nền, layout.

Theo đó, các trường THPT sẽ căn cứ vào điều kiện cơ sở vật chất, giáo viên để xây dựng sẵn các tổ hợp, mỗi trường sẽ đưa ra những tổ hợp khác nhau để học sinh lựa chọn.

Lãnh đạo các cơ sở giáo dục cho rằng việc lựa chọn tổ hợp môn rất quan trọng trong suốt thời gian THPT và cả việc định hướng nghề nghiệp sau này. Bởi lẽ, nếu học sinh lựa chọn môn học phù hợp sẽ phát huy được thế mạnh của mình.

Trường hợp lựa chọn sai tổ hợp, học sinh sẽ rơi vào tình trạng căng thẳng và áp lực. Thực tế, năm ngoái - năm đầu tiên học sinh học chương trình mới lớp 10, không ít em không thể theo, phải chuyển tổ hợp. 

Thế nhưng, việc đổi tổ hợp môn tự chọn cũng rất phức tạp vì còn liên quan đến lượng kiến thức học sinh phải trau dồi cũng như việc kiểm tra, đánh giá.

Về vấn đề này, bà Nguyễn Bội Quỳnh – Hiệu trưởng Trường THPT Việt Đức (Hà Nội), cho rằng bên cạnh việc chọn môn học theo năng lực, sở trường, sở thích, học sinh cũng nên cân nhắc đến yếu tố nghề nghiệp trong tương lai.

“Lựa chọn tổ hợp tự chọn nên là những môn có tính chất định hướng nghề nghiệp và phù hợp năng lực học sinh. Nhiều em sợ môn học tự nhiên khó nên không dám chọn. Thế nhưng, sau này các em muốn xét tuyển đại học bằng khối A1 không học môn tự nhiên sẽ rất khó", bà Quỳnh nói.

Ông Nguyễn Quốc Bình - Hiệu trưởng Trường THCS-THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội), thừa nhận năm ngoái - năm đầu tiên triển khai chương trình lớp 10 mới, cũng có học sinh nguyện vọng muốn chuyển tổ hợp môn học.

“Việc đưa ra quyết định chọn tổ hợp môn gắn bó suốt 3 năm THPT không phải là điều dễ dàng. Các em phải căn cứ vào nhiều yếu tố như năng lực, sở thích cá nhân, thế mạnh nhà trường... Để học sinh hiểu rõ hơn về môn học tự chọn có phù hợp, chúng tôi cho học sinh học thử một tháng trước khi chính thức chốt môn học tự chọn ở lớp 10”, ông Bình cho hay.

Còn theo cô giáo Nguyễn Thị Là - Phó Hiệu trưởng Trường THPT An Lão ( Hải Phòng), trước khi đăng ký, học sinh và phụ huynh cần chú ý tìm hiểu kỹ tổ hợp môn học lựa chọn và chuyên đề học tập lựa chọn của nhà trường năm học 2023-2024.

“Căn cứ vào năng lực, sở trường và xu hướng nghề nghiệp trong tương lai được coi là yếu tố tiên quyết để đăng ký tổ hợp môn học lựa chọn và chuyên đề học tập lựa chọn.

Việc lựa chọn những môn học phù hợp sẽ giúp học sinh yên tâm trong quá trình học tập, trang bị tốt nhất những kiến thức cần thiết nhằm chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPTvà nghề nghiệp sau này.

Học sinh tránh việc chọn theo số đông, theo trào lưu hay theo nhóm bạn học cùng lớp. Cha mẹ không nên áp đặt những môn học, ngành nghề mình yêu thích lên con mà không xem xét đến năng lực, sở trưởng cũng như cảm xúc và tâm lý của các em”, cô Là nói.

Hiệu trưởng một trường THPT trên địa bàn quận Long Biên (Hà Nội) cũng nhấn mạnh phụ huynh và học sinh cần đưa ra quyết định đăng ký tổ hợp môn học lựa chọn dựa trên năng lực học tập và định hướng nghề nghiệp. Nếu không, quá áp lực, giữa chừng các em phải đổi lại tổ hợp, trong khi không phải trường nào cũng đáp ứng được nguyện vọng đổi tổ hợp này.

Hơn thế, điều khó nhất khi đổi tổ hợp giữa chừng là học sinh phải bổ sung kiến thức trong thời gian ngắn của dịp hè mà học sinh khác đã học trong 9 tháng. 

“Học sinh phải hiểu rõ thế mạnh bản thân, mơ ước và khát vọng về ngành nghề. Trả lời được câu hỏi đó cùng với suy nghĩ nghiêm túc, tôi tin các em sẽ chọn được tổ hợp môn phù hợp”, vị hiệu trưởng này cho hay.

Đổi tổ hợp môn tự chọn: Nguyện vọng chính đáng của học sinh tại sao chưa thể thực hiện?

Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM công bố điểm chuẩn năm 2023

Trước mất mát này, PGS.TS Nguyễn Trường Giang, Phó Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền, không giấu được cảm xúc:

“Hôm nay, khai giảng năm học mới, không có em - Đỗ Nguyễn Thiên Hương, tân sinh viên K43!

Hôm nay, toàn thể đại biểu, thầy cô, cán bộ, sinh viên của AJC dự lễ khai giảng đã lặng người đi, dành một phút mặc niệm đối với các nạn nhân trong vụ cháy chung cư mini ở Thanh Xuân, trong đó có em và người thân của em!

Em đã đến nhập trường, thật rạng ngời trong những buổi học đầu tiên tại ngôi trường mơ ước, nhưng chưa kịp dự khai giảng năm học mới! Một đồng nghiệp nhắn tin rằng: “Nếu không có vụ cháy, hôm nay bạn ấy rạng ngời biết bao".

Mong rằng, ở một nơi nào đó, em được viết tiếp giấc mơ còn dang dở! 

Thiên Hương - một cành hương thơm của trời!”.

Những dòng tâm tư của nữ giảng viên đến nữ sinh sau khi đăng tải đã nhận được nhiều bình luận. Mọi người đều tiếc thương trước sự ra đi của cô gái trẻ.

Chia sẻ thêm với VietNamNet, PGS.TS Nguyễn Trường Giang nghẹn giọng: “Từ hôm qua, khi nghe tin em ấy và cả bố cùng em trai bị nạn, cả trường bàng hoàng. Trong đêm, Học viện đã cho kiểm tra thông tin, xác định thời điểm em đến trường… Sáng nay, Học viện đã quyết định cắt hết chương trình văn nghệ, thay vào đó là phút mặc niệm các nạn nhân và em Thiên Hương”. 

Chiều nay, cán bộ, thầy cô Học viện Báo chí và Tuyên tuyền cùng giáo viên chủ nhiệm lớp và bạn bè của Thiên Hương cũng đã đến viếng, chia buồn cùng gia đình nữ sinh.

Cô Giang cho biết trước khi xảy ra vụ cháy, nữ sinh đã đóng học phí và nhà trường cũng đã gửi lại số tiền này cho gia đình em.

Sau vụ cháy chung cư mini Khương Hạ, Bộ GD-ĐT ra công văn khẩn