Vai diễn mang đến cho Thùy Tiên nhiều trải nghiệm mới lạ. Nàng hậu dành 2 tháng nghiên cứu kịch bản, tập nói giọng Huế, tham gia các buổi workshop, trau dồi diễn xuất… và một tháng ra miền Trung để tập trung hoàn toàn việc quay hình. 

Ngày phim ra rạp, Thùy Tiên bồi hồi, xúc động. Lần đầu diễn xuất, cô không đặt nặng thành tích hay tham vọng, trái lại xem đây là bước khởi đầu triển vọng.

Thùy Tiên tự nhận là “tay ngang” nên không tránh khỏi thiếu sót khi hóa thân vai diễn. Cô chuẩn bị sẵn tâm lý đón nhận ý kiến trái chiều, lời khen chê từ khán giả. 

“Việc chê bai hay phê bình với tôi là bình thường. Bản thân khi xem lại phim vẫn thấy có nhiều điểm chưa tốt, trong đầu luôn có suy nghĩ: ‘Giá như được làm lại sẽ tốt hơn’.Người xem có quyền nhìn nhận theo cảm quan cá nhân và tôi hoàn toàn tôn trọng”, cô nói. 

Thời gian tới, Thùy Tiên dành thời gian rèn luyện, học hỏi các kỹ năng cần thiết với phim ảnh. Cô không vội vã nhận phim, sợ khán giả nhàm chán, bội thực vì xuất hiện quá nhiều.

Qua từng dự án, cô mong được khán giả ghi nhận sự cố gắng, nỗ lực nghiêm túc khi theo đuổi điện ảnh lâu dài, thay vì định kiến “hoa hậu đóng phim chỉ để đánh bóng tên tuổi”. 

Không sợ "hết thời", vui vì làm công việc yêu thích

Ba năm từ thời điểm đăng quang Hoa hậu Hòa bình Quốc tế 2021, Thùy Tiên giai đoạn này thoải mái vì được tự do, sống cho chính mình nhiều hơn. 

Nàng hậu nhớ lại lúc mới đoạt vương miện từng bị chê bai. Có người thậm chí châm biếm ngoại hình cô “hô”, “xấu”, nhan sắc không hợp mắt người Việt. Nếu ngày trước, những lời nói đó khiến hoa hậu áp lực thì hiện tại, mọi thứ không còn quan trọng. 

Một năm qua, Thùy Tiên thấy hạnh phúc vì được làm công việc yêu thích. Các series cá nhân như Đu đêmhay Nông dândẫu không mang lại tiền bạc, hào quang nhưng cô tự tin vì tạo ra giá trị riêng, được số đông ghi nhận.  

Nỗi lo của Thùy Tiên lúc này là gì?, nàng hậu nói điều duy nhất cô mong mỏi là sự ổn định để có thể lo được cho bản thân và gia đình lâu dài. Thùy Tiên muốn cha mẹ có cuộc sống thoải mái, vui khỏe tuổi xế chiều, cũng là cách để trọn vẹn chữ hiếu của người làm con. 

Thùy Tiên cũng quan niệm “hết thời” chưa bao giờ là nỗi sợ trong cô. Điều duy nhất khiến cô trăn trở là lo những người bên cạnh vì một vấn đề gì đó lại không còn thương yêu mình. 

“Tôi chỉ mong không bị mọi người ghét hay quay lưng, bởi cảm giác ấy rất tủi thân. Còn tất nhiên mỗi người chỉ một thời, ai rồi cũng bước qua thời đỉnh cao, dần mờ nhạt, đó là chuyện hiển nhiên trong cuộc đời”, cô nói.

Khi sống bình lặng, Thùy Tiên dành thời gian đối diện, từ đó hiểu mình hơn. Rời showbiz, cô cho phép bản thân được trở về với guồng quay của một cô gái 26 tuổi. Vào ngày nghỉ, cô xem phim, đọc sách, chăm sóc nhà cửa... Thỉnh thoảng, hoa hậu hẹn nhóm bạn đi ăn uống, cà phê để duy trì tình cảm, kết nối mọi người. 

Thùy Tiên cũng ý thức sức khỏe hơn sau trận ốm. Cô nhờ trợ lý sắp xếp lịch trình, giờ giấc hợp lý để không phải quá lao lực.

Bận rộn với công việc, Thùy Tiên chưa tính đến chuyện lấy chồng. Cô từ chối việc công khai tình cảm cá nhân với khán giả vì không muốn lộ đời tư, tránh bị soi mói.  

“Tôi không bao giờ công khai người yêu, chỉ khoe thiệp cưới thôi. Tôi thoải mái chia sẻ về mọi điều dẫu vậy có 2 thứ là tình cảm và gia đình xin được giữ bí mật”, hoa hậu bày tỏ. 

Nguyễn Thúc Thùy Tiên, sinh năm 1998 tại TPHCM. Cô tham gia các cuộc thi hoa hậu, từng lọt top 5 Hoa hậu Việt Nam 2018 và tạo tiếng vang khi đăng quang Miss Grand 2021.

Trailer phim "Linh miêu - Quỷ nhập tràng"

Linh miêu - Quỷ nhập trànglấy cảm hứng từ truyền thuyết dân gian về “quỷ nhập tràng” để xây dựng cốt truyện. Phim lồng ghép nét văn hóa đặc trưng của Huế như nghệ thuật khảm sành - một nghề đặc sắc của thời nhà Nguyễn, đề cập đến các vấn đề về giai cấp và quan điểm trọng nam khinh nữ. 

Phim do Lưu Thành Luân đạo diễn, Võ Thanh Hòa làm giám đốc sản xuất, quy tụ dàn diễn viên gồm Hồng Đào, Samuel An, Văn Anh, Thiên An và Nguyễn Thúc Thùy Tiên... Tính đến tối 25/11, phim đạt doanh thu gần 50 tỷ đồng (theo Box Office Vietnam). 

“Trước các câu hỏi ban phụ huynh chúng tôi đưa ra, thầy Tuân trả lời rất vòng vo và liên tục nhấn mạnh về việc nếu phụ huynh nào thấy môi trường này không phù hợp, chuyển con sang môi trường khác. Kết thúc buổi làm việc, thầy Tuân không ký vào biên bản làm việc và có nói là sẽ báo cáo lại nội dung làm việc ngày hôm đó với Hội đồng nhà trường và sẽ trả lời lại các câu hỏi của phụ huynh vào buổi làm việc tiếp theo”, ông Bằng nói.

Ông Bằng cho biết thêm, đến ngày 10/8, ông nhận được giấy mời đến trường để làm việc với nội dung “gặp mặt với Hội đồng trường để trao đổi về chương trình học tập lớp chất lượng cao”. 

“Ông Đồng Xuân Hưng, được giới thiệu là Chủ tịch Hội đồng trường nói rằng những câu hỏi của tôi đưa ra là không tin tưởng nhà trường và không tôn trọng giáo viên. Vì vậy, Hội đồng trường sẽ quyết định dừng đạo tạo con tôi ngay ngày 10/8”. 

Chiều cùng ngày, ông Bằng cũng được giáo viên chủ nhiệm lớp 12A5 gửi thông báo quyết định của nhà trường.

Vị phụ huynh bức xúc cho rằng, việc trường ra quyết định dừng đào tạo với học sinh như vậy là “không đúng luật và không đúng tiêu chí của ngành giáo dục”.

“Việc tôi thắc mắc về chương trình đào tạo là chuyện giữa phụ huynh và nhà trường, vậy lý do gì trường lại buộc con tôi phải nghỉ học? Việc phụ huynh có thắc mắc là chính đáng, nhưng sao nhà trường lại ra quyết định phản giáo dục như vậy.

Chưa kể, tôi đang đại diện cho ý kiến của tập thể hội phụ huynh lớp 12A5 để trao đổi các thắc mắc chung tới nhà trường. Những thắc mắc của phụ huynh là chính đáng trước khi đưa ra quyết định có cho con tham gia lớp chất lượng cao hay không, chứ không hề thể hiện sự thiếu tin tưởng nhà trường và cũng không có câu nào thiếu tôn trọng giáo viên của trường.

Nhà trường ra quyết định dừng đào tạo đối với con tôi là bất hợp lý vì tôi đại diện cho hội phụ huynh để làm việc với trường chứ không phải cá nhân tôi”, ông Bằng bức xúc.

Theo ông Bằng, gia đình ông trước đó không hề có ý định chuyển trường cho con. Việc nhà trường bất ngờ ra quyết định “dừng đào tạo” ngay trước thềm năm học mới, đặc biệt trước khi các con sắp sửa bước vào năm lớp 12 cuối cấp, ảnh hưởng rất lớn đến tâm lý của con. “Sau khi nhận quyết định của nhà trường, con tôi rất buồn và xấu hổ với bạn bè”, ông Bằng nói.

Trong quyết định của Trường THPT Ngô Quyền - Đông Anh về việc dừng đào tạo đối với học sinh N.H, trường này nêu lý do: “Nhà trường không đủ điều kiện đáp ứng nhu cầu đào tạo theo yêu cầu của phụ huynh học sinh. Thời gian dừng đào tạo bắt đầu từ ngày 10/8”.

Ông Bằng cho biết, nhà trường thông báo, trong trường hợp nếu muốn rút học bạ để chuyển trường khác, phụ huynh phải làm đơn gửi về trường.

Theo ông Bằng, ngày 13/8, gia đình đã mang đơn theo mẫu đến trường để xin rút học bạ. “Ở phần lý do, gia đình ghi rõ xin rút học bạ để chuyển trường theo Quyết định số 41 - do nhà trường ra quyết định dừng đào tạo. Tuy nhiên, ban đầu, bộ phận tiếp nhận hồ sơ của Trường THPT Ngô Quyền - Đông Anh từ chối nhận đơn này vì cho rằng lý do viết trong đơn là không hợp lệ.

Bộ phận tiếp nhận hồ sơ yêu cầu viết lý do là ‘gia đình tự nguyện xin rút hồ sơ học bạ để chuyển trường cho con’. Tuy nhiên gia đình tôi không đồng ý vì chúng tôi không tự nguyện cho con nghỉ học tại trường, mà trường đơn phương ra quyết định dừng đào tạo trước, mới phải chuyển con sang trường khác”, ông Bằng nói.

Trao đổi vớiVietNamNetsáng 15/8 về sự việc này, lãnh đạo Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, Sở đã nắm được thông tin và sẽ nhanh chóng xác minh, xử lý vụ việc.

“Sở GD-ĐT đã yêu cầu Trường THPT Ngô Quyền - Đông Anh rà soát, báo cáo về sự việc này”, đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội nói.

Đến nay, Luật giáo dục và các văn bản luật chưa có quy định cụ thể về việc ‘’dừng đào tạo” học sinh.

Theo điểm c, khoản 2, điều 38 Thông tư 32/2020, nhà trường chỉ có thể "tạm dừng học ở trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ GD-ĐT" nếu học sinh vi phạm các hành vi bị cấm quy định tại Điều 37, Thông tư 32. Các hành vi đó bao gồm:

- Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.

- Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.

- Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ. - Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.

- Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng. - Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.

- Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.

Ngoài ra, trong khoản 4 và 8 Điều 83 Luật giáo dục quy định người học có quyền được học tập trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh; được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với cơ sở giáo dục các giải pháp góp phần xây dựng cơ sở giáo dục, bảo vệ quyền, lợi ích của người học.

Language Hub là giải pháp công nghệ giáo dục tiếng Anh dành cho các trường Trung cấp, cao đẳng và đại học, được thiết kế dựa trên giáo trình đào tạo tiên tiến tại Mỹ. Đây là một bộ giải pháp công nghệ giáo dục toàn diện đầu tiên và duy nhất tại Việt Nam hiện nay, giải quyết được nhu cầu dạy và học tiếng Anh của 4 đối tượng bao gồm: nhà quản lý giáo dục (trường học), giảng viên, sinh viên và phụ huynh. 

Theo đó, Language Hub được xây dựng theo mô hình vòng tròn khép kín, bao gồm: hệ thống quản lý nội dung (CMS); hệ thống quản lý học tập (LMS) để triển khai các hoạt động cho người học và người dạy trên lớp; đồng thời kết hợp với ứng dụng web, app để người học tự ôn luyện, thực hành và làm bài tập tiếng Anh tại nhà.

Bên cạnh việc kế thừa những ưu điểm vượt trội của bộ sách American Language Hub, giải pháp công nghệ giáo dục Language Hub cũng ứng dụng các công nghệ tiên tiến hiện nay như: trí tuệ nhân tạo (AI), ứng dụng di động (Mobile apps)... để tạo ra công cụ và môi trường học tiếng Anh tốt nhất. Giải pháp này cung cấp nền tảng chất lượng để đánh giá, theo dõi sự tiến bộ của học sinh và sinh viên, cá nhân hóa việc học của từng người, giúp họ khắc phục nhược điểm trong các kỹ năng học tiếng Anh.

Tại sự kiện, ông Đỗ Như Quách - Tổng giám đốc Vietec cho biết: “Xu thế hội nhập đặt ra yêu cầu ngày càng cao về đào tạo, chuẩn hóa và nâng cao trình độ ngoại ngữ, cùng các kỹ năng công nghệ thông tin. Đây là một yêu cầu cấp thiết đối với sinh viên nói riêng và người lao động Việt Nam nói chung. Hy vọng sự hợp tác này sẽ góp phần vào việc nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh của sinh viên trường cao đẳng FPT Polytechnic, từ đó nâng cao năng lực cạnh tranh của sinh viên, hoàn thành mục tiêu xây dựng lực lượng lao động chất lượng cao của Việt Nam trong tương lai không xa”.

Bích Đào