Đề bài ẩn chứa món quà là những trái tim được thầy Khương xây dựng trên chuỗi phản ứng hóa học Nitơ - Photpho. Món quà này cũng tổng kết nội dung cả chương Nitơ – Photpho của lớp 11.
![]() |
Món qua hình trái tim thể hiện qua đề bài những chuỗi phản ứng hoá học |
Chia sẻ với VietNamNet,thầy Khương cho biết: “Ý tưởng này xuất phát từ việc mình muốn lan tỏa yêu thương, gửi lời chúc đến các học trò của mình nhân ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10. Cùng đó mình cũng mong với hình thức ấn tượng sẽ giúp các em tiếp cận và học Hóa học một cách vui vẻ, hào hứng hơn. Qua đó có thể nhen nhóm, vun đắp tình yêu với môn học này”.
Theo thầy Khương, từ lúc có ý tưởng đến khi hoàn thành mất khoảng 2 giờ đồng hồ để thiết kế trên một phần mềm chuyên thiết kế bài giảng môn Hóa.
“Thời gian để chỉnh sửa cho những hình trái tim trở nên cân đối là nhiều nhất. Thực tế mình nghĩ cái này các thầy cô giáo đều có thể làm được và chỉ cần đầu tư thêm một ít thời gian để những bài tập đến với các em một cách gần gũi, tạo hứng khởi hơn”, thầy Khương nói.
Theo thầy Khương, với bài tập này, các em học sinh nên luyện tập hoàn thành trong vòng khoảng 30 phút để rèn luyện kiến thức cũng như thao tác xử lý bài nhanh. Ngoài quà tặng bằng đề, thầy Khương cũng đăng tải lời giải kèm theo để các học sinh tiện đối chiếu, so sánh kết quả.
Đề bài đặc biệt này sau khi được đăng tải đã ngay lập tức nhận được phản hồi tích cực từ các em học sinh với hàng nghìn lượt thích và chia sẻ. Hầu hết đều dành những lời khen tặng về cách thức trình bày đề ấn tượng và không quên gửi những lời cảm ơn.
Em Ngọc Hoa (Hà Nội) chia sẻ: “Cảm ơn thầy vì món quà đơn giản nhưng ý nghĩa và độc đáo quá ạ”.
Một học sinh bình luận: “Sơ đồ phản ứng đẹp quá! Em nhìn thôi đã bị ấn tượng rồi nên bắt tay vào thử sức luôn”.
Thầy Khương chia sẻ: “Mong rằng các em học sinh hãy học với đam mê thực sự của mình. Như vậy, dù kiến thức có khô khan đến mấy các em cũng sẽ có những cách làm cho nó trở nên thú vị và tràn đầy tình yêu. Và thực tế là nếu chúng ta biết cách học thì sẽ không môn học nào là khô khan cả”.
Thanh Hùng
" alt=""/>Quà 20/10 độc đáo của thầy giáo dành cho nữ sinhĐặc biệt, cuộc vận động “3 đỡ đầu” do Hội Khuyến học tỉnh khởi xướng (đỡ đầu học sinh nghèo vượt khó, đỡ đầu học sinh mồ côi và khuyết tật vươn lên, đỡ đầu học sinh giỏi thành tài) luôn nhận được sự ủng hộ của các nhà hảo tâm.
Toàn tỉnh hiện có 831 học sinh, sinh viên được nhận đỡ đầu và trợ giúp, trong đó có 606 học sinh có hoàn cảnh khó khăn, 107 học sinh khuyến tật, 108 học sinh giỏi. 6 tháng năm 2024, Hội Khuyến học tỉnh đã phối hợp với Hiệp hội Doanh nghiệp TP Cẩm Phả, Hội Khuyến học thị xã Đông Triều, Hội Bảo trợ người khuyết tật và trẻ mồ côi tỉnh tặng quà cho 252 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, với tổng số tiền trên 200 triệu đồng, nhằm động viên, hỗ trợ, khích lệ các em tiếp tục nỗ lực vươn lên trong học tập.
Tỉnh cũng đã ưu tiên nguồn lực từ ngân sách đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất hệ thống các cơ sở giáo dục - đào tạo theo hướng đạt chuẩn, đồng bộ, hiện đại, giúp học sinh thụ hưởng môi trường giáo dục tốt nhất.
Điển hình là các trường: THPT Bình Liêu, THPT Cẩm Phả, THCS-THPT Quảng La được xây mới với thiết kế đồng bộ, hiện đại, đáp ứng kỳ vọng của nhân dân.
Không chỉ giới hạn trong trường học, ở lứa tuổi học sinh, công tác xây dựng xã hội học tập, phong trào thi đua học tập suốt đời tạo cơ hội cho mọi người dân ở mọi lứa tuổi được tham gia học tập mọi lúc, như các khóa đào tạo nghề, kỹ năng trồng trọt, chăn nuôi ở nông thôn; học tập, rèn luyện thể thao, văn nghệ làm phong phú hơn đời sống tinh thần...
Để hưởng ứng phong trào “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023-2030” do Thủ tướng Chính phủ phát động, tỉnh Quảng Ninh đang tiến hành xây dựng, triển khai đề án cụ thể (Quyết định số 614/QĐ-UBND ngày 1/3/2024).
Trong đó xác định mục tiêu chung là xây dựng thói quen tự học, nâng cao năng lực tiếp cận công nghệ số cho mọi tầng lớp nhân dân, chú trọng tới các vùng nông thôn, vùng có điều kiện KT-XH khó khăn. Đồng thời chú trọng ứng dụng toàn diện công nghệ thông tin, công nghệ số vào việc cung ứng các chương trình học tập suốt đời cho mọi người, góp phần nâng cao dân trí, xây dựng xã hội học tập trong kỷ nguyên số và hội nhập quốc tế.
Tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2023-2024, các đội tuyển của tỉnh Quảng Ninh đã xuất sắc mang về 85 giải (gồm 2 giải Nhất, 23 giải Nhì, 28 giải Ba và 32 giải Khuyến khích), tăng 26 giải so với kỳ thi năm trước. Cụ thể, giải Nhất thuộc các môn Lịch sử và Tiếng Trung Quốc. 2 đội tuyển có 100% số học sinh dự thi đoạt giải là Sinh học và Tiếng Pháp. 4 đội tuyển có 90% số học sinh dự thi đoạt giải (Tin học, Vật lí, Hóa học, Tiếng Anh). 9/11 đội tuyển có từ 60% trở lên thí sinh dự thi đoạt giải. Với kết quả này, Quảng Ninh có 2 học sinh được Bộ GD-ĐT triệu tập tham dự Kỳ thi chọn đội tuyển Olympic các môn Hóa học và Tin học." alt=""/>Chú trọng phát triển phong trào học tập suốt đời ở Quảng NinhThủ khoa trong kỳ thi vào lớp 10 năm nay là em Vũ Hoàng Khánh Uyên (lớp 9B, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam) với kết quả môn Ngữ văn 9,25 điểm; Ngoại ngữ 10 điểm; Toán 10 điểm. Tổng điểm xét tuyển của nữ sinh này là 48,5 điểm.
Sở GD-ĐT Hà Nội cũng cho biết, ngày 9/7, sẽ công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào các trường. Từ 13h30 ngày 10/7 đến 17h ngày 12/7/2022, học sinh trúng tuyển làm thủ tục xác nhận nhập học theo hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp.