Trên hành trình gần 20 năm chắp cánh ước mơ cho học sinh, Học bổng Cô giáo Nhế do nhà giáo Phan Thị Nhế cùng Tập đoàn Novaland (mà con trai của bà là Chủ tịch Tập đoàn) thực hiện, đã tiếp sức đến trường cho hàng chục nghìn học sinh hiếu học có hoàn cảnh khó khăn. Chương trình đã dành tặng hàng trăm tỷ đồng, hỗ trợ các em có thêm điều kiện được đến trường, cũng như giúp nhà trường có thêm ngân sách để phục vụ công tác giảng dạy tốt hơn.

Học bổng Cô giáo Nhế chắp cánh ước mơ cho bao thế hệ học trò nghèo hiếu học

Đặc biệt trong niên khóa 2020 - 2021, hàng trăm học sinh, giáo viên trường tiểu học Long Khánh A3 phấn khởi hơn khi được học tập và giảng dạy tại điểm trường mang tên cô giáo Phan Thị Nhế - ngôi trường đầu tiên được xây dựng theo chuẩn quốc gia với cơ sở vật chất hiện đại tại xã Long Khánh A, huyện Hồng Ngự.

Đây cũng là tiền đề quan trọng để địa phương có thể xây dựng thêm nhiều ngôi trường đạt chuẩn quốc gia, tạo điều kiện cho nhiều thế hệ học sinh hơn nữa được hưởng môi trường giáo dục chất lượng và trở thành nhân tài cùng chung tay đóng góp cho sự phát triển của đất nước.

Điểm trường cô giáo Phan Thị Nhế là trường học đầu tiên tại huyện Hồng Ngự được trang bị các phòng chức năng nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển của học sinh từ thể chất đến năng khiếu

Không chỉ dừng lại ở sự quan tâm cho lĩnh vực giáo dục, nhà giáo Phan Thị Nhế cùng gia đình và Tập đoàn Novaland, các đối tác của Novaland đã chung tay thực hiện nhiều hoạt động cộng đồng, đóng góp tích cực vào công tác an sinh xã hội và phát triển bền vững tại tỉnh Đồng Tháp.

Từ khi những cây cầu dân sinh mới được xây dựng tại 6 xã trên địa bàn huyện Hồng Ngự, con đường đến trường của các em học sinh đã thuận tiện hơn, người dân có thêm điều kiện giao thương thuận lợi để phát triển kinh tế.

Bà con tại xã Hòa An, TP. Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp cũng có thêm nhà văn hóa mới - nơi vui chơi và sinh hoạt văn hóa cộng đồng. Bên cạnh đó, hàng chục nghìn phần quà liên tục được gửi đến các gia đình khó khăn mỗi năm, đặc biệt là trong mùa dịch bệnh Covid-19.

Cầu dân sinh mới - nối bờ những niềm vui

Từ những đóng góp thiết thực cho học sinh và người dân Đồng Tháp, tiếp nối hành trình gần 20 năm lan tỏa yêu thương và phát triển bền vững cùng cộng đồng, gia đình nhà giáo Phan Thị Nhế cùng Tập đoàn Novaland tiếp tục triển khai các chương trình xã hội thiết thực sẽ tiếp tục tại nhiều tỉnh thành. Với tâm huyết của gia đình cùng sự chung sức, đồng lòng của Tập đoàn Novaland, các tổng công ty thành viên của NovaGroup và các đối tác, khách hàng, sẽ có thêm  nhiều hoạt động vì cộng đồng mới tại các tỉnh thành trên cả nước.

Người mẹ của gia đình - nhà giáo Phan Thị Nhế đã tham gia hoạt động giáo dục đào tạo trong nhiều thập kỷ tại Trường Tiểu học Long Khánh A3 (xã Long Khánh A, huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp). Ở tuổi ngoài chín mươi, bà vẫn mong mỏi được tiếp tục đóng góp cho sự nghiệp “trồng người” tại tỉnh Đồng Tháp.

Các thế hệ học sinh trưởng thành vẫn luôn gọi nhà giáo Phan Thị Nhế bằng cái tên thân thương "cô Nhế" - một giáo viên yêu nghề, thương học trò và luôn mong muốn mang đến học sinh điều kiện học tập tốt nhất.

Ngọc Minh

Nếu thông tin trên được các bên chính thức xác nhận, đó là đòn mạnh giáng vào MU - đội bóng săn đuổi ráo riết Erling Haaland thời gian qua.

Solskjaer xem Haaland là mục tiêu số 1 bổ sung sức mạnh cho hàng công. Hồi đầu tháng, ông bay trực tiếp sang Áo để thuyết phục cậu học trò cũ chuyển đến sân Old Trafford.

Trong quá khứ, Solskjaer từng làm việc với Haaland tại Molde. Chính vì thế, HLV người Na Uy biết rõ tiềm năng của chân sút 19 tuổi này.

Kể từ đầu mùa, Erling Haaland thi đấu nổi bật trong màu áo RB Salzburg với 28 pha lập công trong 22 trận ra sân. Bởi vậy, anh cũng hút theo sự chú ý của nhiều ông lớn khắp châu Âu.

Ngoài Juventus và MU, hai đội bóng nước Đức là Borussia Dortmund và RB Leipzig đã mời Haaland đến thăm CLB và tiến hành thương thảo.

Tuy nhiên, chế độ đãi ngộ hấp dẫn mà nhà ĐKVĐ Serie A đưa ra khiến Erling Haaland cùng người đại diện Mino Raiola xiêu lòng.

Về phần Quỷ đỏ, trường hợp mua hụt Haaland, họ đành phải chuyển hướng sang các mục tiêu khác như Moussa Dembele, Jadon Sancho...

* An Nhi

Kể từ ngày 15 - 19/10, Đoàn chuyên gia đã tập trung nghiên cứu hồ sơ minh chứng của nhà trường; phỏng vấn các bên liên quan trong và ngoài nhà trường; khảo sát hệ thống cơ sở vật chất, vận hành thử một số trang thiết bị; quan sát các hoạt động chính khóa, ngoại khóa của nhà trường... để có những căn cứ thực tế giúp cho việc đánh giá chính xác, khách quan; từ đó đưa ra những khuyến nghị cho việc cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo. 

PGS.TS Mai Văn Chung, Phó Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, ĐH Vinh đã nêu lên những điểm mạnh của 4 chương trình đào tạo tại Học viện: Mục tiêu của chương trình đào tạo được xác định rõ ràng, cơ bản phù hợp với sứ mạng và tầm nhìn của nhà trường, được thể hiện cụ thể thông qua chuẩn đầu ra; Nội dung và cấu trúc của chương trình đào tạo được thiết kế cơ bản phù hợp; các hoạt động dạy và học đa dạng; Các hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập phù hợp với mục tiêu đào tạo; năng lực và kết quả thực thi nhiệm vụ của đội ngũ giảng viên được quản lý và đánh giá tương đối rõ ràng; Các chính sách và tiêu chí tuyển chọn người học được xác định cụ thể; người học được tư vấn, hỗ trợ, đảm bảo các điều kiện cơ bản cho học tập, rèn luyện; Tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp của chương trình đào tạo có việc làm cao...

PGS.TS Mai Văn Chung, Phó Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, ĐH Vinh

Thay mặt cho toàn thể cán bộ, viên chức, người lao động, học viên và sinh viên Học viện, PGS.TS Phạm Minh Sơn, Giám đốc Học viện, Phó Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá cho biết, việc kiểm định chất lượng 4 chương trình đào tạo này nhằm mục tiêu xây dựng và phát triển văn hóa chất lượng, đẩy mạnh hoạt động đảm bảo chất lượng trong mọi hoạt động của nhà trường, đáp ứng yêu cầu công tác kiểm định chất lượng các chương trình đào tạo theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Thông qua đánh giá các chương trình đào tạo, các đơn vị, cá nhân trong học viện nhận thức rõ hơn về tầm quan trọng của công tác đảm bảo chất lượng giáo dục. Công tác kiểm định đánh giá chất lượng đào tạo của Học viện cũng được nâng lên rõ rệt, nhất là đối với 4 khoa được đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học lần này.

"Học viện sẽ cùng với 4 khoa sẽ thực hiện tốt các khuyến nghị, cải tiến nâng cao chất lượng, phát huy hơn nữa các thế mạnh, khắc phục những điểm hạn chế còn tồn tại, đưa ra các giải pháp thực hiện hiệu quả nhất", PGS.TS Phạm Minh Sơn nói.

PGS,TS Phạm Minh Sơn, Giám đốc Học viện và PGS.TS Mai Văn Chung, Phó Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh; PGS.TS Bùi Duy Cam, Trưởng đoàn khảo sát phục vụ đánh giá ngoài 4 chương trình đào tạo trình độ đại học tại Học viện ký kết Biên bản hoàn thành đợt khảo sát chính thức phục vụ đánh giá ngoài 4 chương trình đào tạo trình độ đại học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền.

PV

Cả nước có 260 chương trình đào tạo ĐH-CĐ được kiểm định

Tinh đến ngày cuối tháng 11, cả nước có 260 chương trình đào tạo ĐH và CĐ được kiểm định.