Về điều này, đại diện Bộ Y tế, TS. Bùi Hữu Toàn, đại diện Cục Quản lý Môi trường Y tế (Bộ Y tế) cho hay, trong hướng dẫn của Bộ GD-ĐT nêu có thể tổ chức ở trong hoặc ngoài khu cách ly tùy theo điều kiện của từng địa phương.

Tuy nhiên, Bộ Y tế khuyến khích các địa phương tổ chức các phòng thi, điểm thi cho các đối tượng F1 ở trong khu cách ly. “Bởi nếu tổ chức tại một địa điểm thi ở ngoài khu vực cách ly thì kéo theo nhiều vấn đề phức tạp như phương tiện đưa đón thí sinh, rồi sự tiếp xúc của người coi thi, người dân ở các khu vực đó gây nên nguy cơ lây nhiễm chéo,... Do vậy tổ chức các điểm thi ở ngay trong các khu cách ly là tốt nhất.

“Riêng những địa phương chỉ có 1, 2 trường hợp F1 hoặc các địa phương như Bắc Giang, Bắc Ninh có thể thời gian tới sẽ thí điểm cách ly tại nhà hoặc trạm y tế thì có thể tổ chức một điểm thi cho F1 ở ngoài khu cách ly. Còn đối với các tỉnh khác thì nên tổ chức trong khu cách ly, phòng lây nhiễm chéo”.

Đại diện Bộ Y tế cũng cho biết, nếu tổ chức điểm thi cho thí sinh F1 ở ngoài khu cách ly, các địa phương cần lưu ý xe đưa đón phải đảm bảo các quy định trong phòng chống dịch. Cùng đó, phải đảm bảo khoảng cách chỗ ngồi giãn cách trên xe, phải mở cửa sổ cho thông thoáng, lái xe và cán bộ đi theo xe phải mặc trang phục bảo hộ đầy đủ. Đặc biệt, phải dùng xe đưa đón riêng, chứ không phải các phương tiện công cộng.

Tất cả các cán bộ coi thi cho các đối tượng F1 bắt buộc phải mặc trang phục bảo hộ đúng quy định.

Đối với các học sinh diện F2 thi tại các phòng thi riêng biệt trong điểm thi thì các phòng thi phải thông thoáng, đảm bảo khoảng cách chỗ ngồi, có cửa vào-ra riêng rẽ, trang bị đầy đủ dung dịch sát khuẩn để rửa tay...

Thanh tra thi phải 'sạch' Covid-19

Ông Nguyễn Đức Cường, Chánh Thanh tra Bộ GD-ĐT cho hay, một điểm mới là Bộ sẽ tổ chức các đoàn kiểm tra/thanh tra bất kỳ tất cả các khâu của kỳ thi.Dự kiến sẽ huy động hàng nghìn cán bộ, giảng viên từ 200 cơ sở giáo dục đại học.

Ông Nguyễn Đức Cường, Chánh Thanh tra Bộ GD-ĐT.

Ông Hà Thanh Quốc, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Nam ủng hộ việc cử cán bộ, giảng viên làm công tác thanh tra, kiểm tra. Tuy nhiên, ông Quốc yêu cầu việc cử cán bộ thanh tra kiểm tra về các địa phương phải “sạch”, không liên quan đến Covid-19.

“Riêng Quảng Nam, chúng tôi thông báo cho cán bộ, giáo viên làm nhiệm vụ coi thi rằng 14 ngày trước ngày tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ không được đi đâu. Các cán bộ coi thi phải đảm bảo với Giám đốc Sở việc không liên quan đến Covid-19.

Do đó, người đến các địa phương giám sát thanh tra của Sở GD-ĐT, tôi đề nghị trước hết phải thông báo về tình trạng sức khỏe, đảm bảo âm tính với Covid-19”, ông Quốc nói.

Ông Quốc cũng đề nghị các thanh tra đến đâu làm nhiệm vụ thì ở đó làm việc luôn cho đến khi kết thúc thì mới về. “Tránh tình trạng như năm ngoái có cán bộ nhà ở Đà Nẵng thế là vào Quảng Nam rồi lại ra,...là không được. Tôi đã chỉ đạo là anh đã về là báo cáo Bộ GD-ĐT để về luôn. Đã bố trí vào địa bàn chúng tôi thì chúng tôi kiểm tra an toàn, sau đoa ăn ở đồng hành với địa phương hết thời gian công tác thì về, chứ không có chuyện tranh thủ đi đi về về”, ông Quốc nói.  

Thanh Hùng

18 học sinh lớp 12 là F0, 394 thí sinh thi tốt nghiệp THPT năm 2021 là F1

Ngày 27/5, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị trực tuyến về công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Sự kiện có sự tham gia của lãnh đạo của các địa phương, Sở GD-ĐT tại các điểm cầu.

Theo Nghị quyết 01/2021, giáo viên mầm non mới ra trường được tuyển dụng mới (kể cả những người trong thời gian tập sự) thuộc biên chế trả lương, đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân được nhà nước cấp kinh phí hoạt động (bao gồm nguồn thu từ ngân sách nhà nước cấp và các nguồn thu sự nghiệp theo quy định của pháp luật) sẽ nhận được hỗ trợ như sau:

Năm đầu được tuyển dụng, giáo viên mầm non được hỗ trợ 100% lương cơ sở/người/tháng.

Năm thứ hai sau khi được tuyển dụng, giáo viên mầm non được hỗ trợ 70% lương cơ sở/người/tháng;

Năm thứ ba sau khi được tuyển dụng, giáo viên mầm non được hỗ trợ 50% lương cơ sở/người/tháng;

Từ năm thứ tư, thực hiện chế độ tiền lương cho giáo viên theo quy định hiện hành.

Còn theo Nghị quyết 04/2021, giáo viên mầm non hợp đồng lao động dưới 12 tháng nhận mức hỗ trợ bằng mức lương tối thiểu Vùng I do Chính phủ công bố, thời gian hỗ trợ là 9 tháng/năm.

Nhân viên nuôi dưỡng được hỗ trợ bằng 50% mức lương tối thiểu Vùng I do Chính phủ công bố (chi từ ngân sách thành phố), còn lại chỉ từ nguồn xã hội hóa (tùy theo điều kiện cụ thể của từng đơn vị), thời gian hỗ trợ 9 tháng/năm. Thời gian áp dụng từ 23/3/ 2021.

Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các đơn vị trực thuộc Sở, thành phố Thủ Đức và các quận, huyện báo cáo nhu cầu kinh phí năm 2021 thực hiện chế độ hỗ trợ cho giáo viên mới ra trường được tuyển dụng và nhân viên nuôi dưỡng hợp đồng theo mức hỗ trợ Nghị quyết mới thông qua về Sở GD-ĐT để tổng hợp, báo cáo UBND Thành phố xem xét quyết định bổ sung dự toán ngân sách năm 2021.

Riêng kinh phí thực hiện chế độ hỗ trợ trong tháng 3/2021, các đơn tính toán theo thời gian phát sinh thực tế.

Minh Anh

Bộ Giáo dục nói về chính sách tiền lương của giáo viên mầm non

Giáo viên mầm non có bằng đại học nhưng vẫn hưởng lương trung cấp, cao đẳng. Vì sao?

Trên trang cá nhân của mình, cô Ngô Hương tâm sự về dạy học “thời Covid-19”, với những tâm tư, lo lắng và cả niềm vui của một nhà giáo lâu năm, một người mẹ với các con trong giai đoạn đặc biệt.

Bài thơ của cô giáo nhận được nhiều lượt chia sẻ và yêu thích của cộng đồng mạng như: "Thơ hay quá cô giáo ơi". "Cô giáo dạy văn có khác". "Cô Hương tuyệt vời lắm lắm".

Cô trải lòng trên trang cá nhân: “Dù ở thời điểm, thế hệ nào, những ngày tháng ôn thi tốt nghiệp THPT và đại học luôn là quãng đời khó quên. Những tháng ngày ấy, chất chứa bao kỷ niệm, vui buồn, có cả những giọt mồ hôi, nước mắt. Đó là những ngày gắng gượng học thêm một bài văn, một giai đoạn lịch sử, giải thêm một đề toán, dù mắt đã díu cả lại, là những ngày thực sự mệt, chỉ muốn ngủ nhưng vẫn phải cố gắng học bài, làm bài để chạm tay vào ước mơ cánh cổng đại học. Là những ngày vừa lo lắng nhưng cũng đầy háo hức của đám học trò chuẩn bị bước sang tuổi trưởng thành, nuôi mộng được vùng vẫy biển khơi”.    

Cô tâm sự: “Đây là lần thứ 2 ngành giáo dục phải hướng dẫn học sinh dạy học trực tuyến. Lần trước, mỗi lần dạy trực tuyến là một lần tôi rất vất vả vì đường truyền hay gián đoạn, âm thanh trục trặc và học sinh ko chú ý, lắng nghe hết đến bài giảng của cô giáo. Bản thân tôi lo lắng vì học sinh lớp mình chủ nhiệm là năm cuối cấp các con sẽ có kỳ thi quan trọng, không biết sẽ kiểm tra như thế nào. Và nhờ các nhân viên Mobifone hướng dẫn tôi cũng như đồng nghiệp không còn bị trục trặc đường truyền nữa, học sinh làm bài tốt và kết quả hơn mong đợi”.

Công cụ giúp cô trò dạy học trực tuyến dễ dàng

Đây là năm thứ hai cô Hương và học trò có những tuần học online khi dịch Covid-19 bùng phát trở lại. Năm nay, thầy trò trường THCS Lê Lợi (Hưng Yên) đã có một phần mềm giáo dục riêng, được thiết kế và tối ưu bởi người Việt, đó là mSchool.

Cô Hương chia sẻ, khi học với mSchool, các em học sinh dễ dàng đăng nhập. Bản thân cô cũng không phải mất nhiều thời gian như trước kia để điểm danh hết các học sinh, vì mSchool có tính năng lưu lại thời gian học sinh ra vào lớp. Bên cạnh đó, cô dễ dàng giao bài tập thực hành, bài về nhà, file ôn luyện ngay trên mSchool. Khi có bài kiểm tra, thay vì như trước kia giáo viên phải gửi bài qua email, sử dụng phần mềm này, giáo viên nhanh chóng tạo bài kiểm tra tự luận hoặc trắc nghiệm ngay trên phần mềm. Ở mỗi bài kiểm tra, cô cũng có thể đặt thời gian bắt đầu và thời gian kết thúc, số lần được phép làm.

Không những vậy, thời gian học một phiên không bị giới hạn, không còn hiện tượng hình ảnh bị giật, học sinh bị thoát ra khỏi phòng học liên tục. Qua đó, cô Hương dễ dàng tạo các phòng học nhỏ, để giúp các học sinh học nhóm 1 tiết học. Đặc biệt, trong quá trình giảng dạy trực tuyến, nếu có vấn đề về kỹ thuật thì đội kỹ thuật của MobiFone sẽ nhanh chóng hỗ trợ cô và trò.

Nhờ những điểm ưu việt trên, phần mềm giáo dục mSchool đã góp phần giúp thầy trò trường THCS Lê Lợi đã nhẹ nhàng khép lại “năm học Covid”.

Một buổi dạy và học của cô Hương với mSchool trên nền tảng mobiEdu

Trân trọng sự góp sức của MobiFone trong hỗ trợ giáo viên, học sinh trong dạy và học, cô Ngô Hương đã sáng tác bài thơ tri ân và đăng tải lên trang cá nhân và nhận được sự đón nhận, yêu thích của bạn bè, học sinh lẫn phụ huynh.

Hơn 20 năm dạy học, cô Ngô Hương đã nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên, đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”. Luôn tận tâm với nghề “lái đò”, cô Ngô Hương còn có niềm say mê với các phương pháp, công cụ giáo dục trực tuyến mới. Đó là động lực để cô đạt giải Nhất cuộc thi thiết kế bài giảng E-Learning cấp tỉnh và cùng nhiều thành tích khác.

Cô Ngô Hương bày tỏ: “20 năm dạy học chưa bao giờ tôi lại thấy thương học trò như vậy. Cả thầy cô, cha mẹ học sinh đều lo lắng, nhưng nhờ có MobiFone đồng hành hỗ trợ nên kết quả thật tuyệt vời. Dịch Covid-19 đối với ngành giáo dục là một thách thức, nhưng cũng là cơ hội để chuyển đổi số. Và với những giáo viên như tôi, đó là cơ hội được học hỏi thêm những kỹ năng mới, thích nghi với hoàn cảnh, thích ứng công nghệ mới. Nếu làm tốt, chúng ta sẽ có một thế hệ công dân mới thành thạo công nghệ thông tin, công dân toàn cầu”.

Cô giáo Hương cùng các học trò của mình trong một giờ giảng bài trên lớp

mSchool là phần mềm thuộc nền tảng giáo dục trực tuyến mobiEdu Platform, do MobiFone phát triển. Bộ giải pháp bao gồm: cổng khóa học trực tuyến video mSkill, giải pháp xây dựng trường học trực tuyến mSchool Cloud, các giải pháp quản lý cho nhà trường, công cụ ôn luyện, thi thử cho học sinh, cổng kết nối mAPI dành cho các nhà cung cấp sản phẩm giáo dục số trên thị trường. 

Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia sắp tới, mobiEdu giới thiệu cổng thi thử https://thithu.mobiedu.vn. Tại đây, thí sinh sẽ làm đề các năm trước và được gợi ý ngành, trường có thể đỗ dựa trên điểm chuẩn của 220 trường đại học, học viện trên cả nước. Bên cạnh đó, các em được ôn luyện theo cơ chế adaptive learning - “hổng kiến thức chỗ nào, hệ thống bổ khuyết chỗ đó”, được vào “phòng thi ảo” để trải nghiệm áp lực thi thật với bộ đề được thẩm định bởi Viện Quản lý Giáo dục Việt Nam.

Đại diện MobiFone cho biết: “mobiEdu hướng tới hỗ trợ tích cực cho công cuộc chuyển đổi số giáo dục tại Việt Nam”.

Ngọc Minh