“Đến nay, tất cả mô hình đào tạo gắn liền với các mô hình phát triển kinh tế đều được đào tạo nghề, đặc biệt xuất khẩu lao động. Trước đây lao động xuất khẩu thường chỉ là lao động phổ thông nhưng hiện nay những lao động đi xuất khẩu dù ít dù nhiều thông qua chương trình này đều được đào tạo. Hà Tĩnh nhờ đó mà tăng tỷ lệ lao động qua đào tạo đến 61%”.

Đặc biệt, điều mà ông Lạc phấn khởi là người dân được đào tạo nghề nông thôn giờ đây không chỉ trông cậy vào nguồn ngân sách mà còn tự bỏ tiền để học.

“Hiện nay người dân đã tự bỏ một phần kinh phí. Đặc biệt Hà Tĩnh đã xây dựng được định mức chi phí dạy nghề trên cơ sở Thông tư hướng dẫn của Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Bộ định mức cho dạy nghề ngắn hạn và dạy nghề dưới 3 tháng. Chúng tôi đã mã hóa ra bằng giá dịch vụ đào tạo nghề”.

Theo ông Lạc, qua tổng kết, số tiền người dân cùng bỏ vào cũng tương đối lớn, chiếm khoảng 30-40% kinh phí đào tạo nghề. Ông Lạc cho rằng, để có thể thực hiện được điều này, các địa phương phải có các chiến lược cụ thể.

Thành lập các tổ hợp tác là một cách giải quyết đầu ra của thị trường, qua đó nâng cao tay nghề cho người lao động. Ảnh minh họa: Lê Anh Dũng.

Ông Võ Văn Lập, Giám đốc Trung Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị cũng chia sẻ việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn của địa phương đạt hiệu quả hơn nhiều so với trước đây nhờ việc tiến hành khảo sát đúng đối tượng đầu vào và huy động xã hội hóa.

Nói về giải pháp, vị này chia sẻ một cách làm rất hiệu quả của địa phương song song với sự vào cuộc mạnh mẽ của các đoàn thể cấp huyện, xã và các cấp chính quyền: “Chúng tôi chỉ đạo thành lập thành các tổ hợp tác, nhóm hợp tác làm ăn và các cấp chính quyền cấp giấy chứng nhận, chứng chỉ để cho phép hoạt động”. Ông Lập cho rằng đây là hướng đi hiệu quả và kiến nghị Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp chỉ đạo phát triển hướng này.

Ông Hà Văn Tuấn, Giám đốc Sở LĐTB&XH tỉnh Thừa Thiên Huế thì cho rằng để công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn hiệu quả hơn, các địa phương cần khoanh vùng, giới hạn lại những ngành nghề có điều kiện phù hợp để tập trung. “Một địa phương có thể giới hạn lại bao nhiêu ngành nghề. Còn bây giờ mở đủ kiểu nghề, không cho mở thì không được, mà mở rồi không tiếp tục cũng không được. Giới hạn được cái này thì việc đầu tư kinh phí sẽ hiệu quả hơn”. Theo ông Tuấn các địa phương cần chọn ra những nghề phù hợp với tiềm năng thế mạnh, định hướng phát triển kinh tế xã hội của mình.

Ông Trần Quốc Huy, Chánh văn phòng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp cho hay thời gian tới cần có giải pháp để đào tạo gắn với việc làm, để người lao động có việc làm tốt hơn, thật sự chất lượng hơn. “Chứ nếu đào tạo xong rồi về người lao động vẫn làm những nghề cũ với trình độ như thế thì không mang lại nhiều hiệu quả. Có thể nâng cao một chút thu nhập nhưng tính bền vững rất hạn chế. Cần tiến tới đào tạo sâu hơn, có trình độ cao hơn để người lao động có thể chuyển sang được những nghề mới mà có việc làm tốt và có thể ổn định cuộc sống bằng nghề”, ông Huy nói.  

Hải Nguyên

9 tháng đào tạo nghề được cho 450 nghìn lao động nông thôn, khuyết tật và dân tộc

- Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp cho biết, trong 9 tháng năm 2019 hỗ trợ đào tạo nghề trình độ sơ cấp, đào tạo dưới 3 tháng cho khoảng 450 nghìn lao động nông thôn, người khuyết tật và dân tộc thiểu số.

Ngày 24/10, nguồn tin cho biết, chiều qua tại Trường tiểu học C Vĩnh Thanh (xã Vĩnh Thanh, huyện Phước Long, Bạc Liêu), Hội đồng kỷ luật đã họp xử lý vụ cô N.T.T, giáo viên dạy lớp 1 của trường “chấm bài xong rồi văng vở xuống nền gạch bắt học sinh lên nhặt”.

Theo đó, Hội đồng kỷ luật đã đề xuất hình thức kỷ luật cảnh cáo đối với nữ giáo viên này. Đoạn clip dài hơn 50 giây xuất hiện trên mạng xã hội với tiêu đề: “Cách cô giáo trả lại vở cho học sinh sau khi chấm điểm”.

Theo đó, sau khi chấm điểm xong, cô giáo liền ném vở xuống sàn gạch và gọi tên học sinh lên nhặt về.

Trước đó, như VietNamNet đưa tin, đoạn clip có thời lượng ngắn nhưng cho thấy cô giáo ít nhất 2 lần thực hiện hành động như trên và bị người đứng ngoài lớp quay lại.

Đoạn clip này sau đó được xác định được quay ở Trường Tiểu học C Vĩnh Thanh và cô giáo có hành động phản giáo dục trong clip là N.N.T.

Vụ việc xảy ra trong năm học 2019 - 2020. Sau khi xuất hiện clip trên mạng xã hội, Phòng GD-ĐT huyện Phước Long đã yêu Trường tiểu học C Vĩnh Thanh báo cáo vụ việc.

Theo bảng tường trình của cô T., tháng 9/2019 (không nhớ ngày) có chấm bài của học sinh, bỏ xuống bục giảng, học sinh lên lấy về nhưng không cố tình làm như vậy.

Vẫn theo lời tường trình, qua sự việc cô T. thấy chưa làm tốt mẫu mực sư phạm và làm kiểm điểm trước nhà trường.

Kết luận của ban giám hiệu trường cũng không chấp nhận hành động của cô giáo này. Hiện ngành quản lý đang tiếp tục làm rõ thêm mức độ để có hướng xử lý.

Chấm bài xong, cô giáo văng vở xuống nền gạch bắt học sinh lên nhặt

Cô giáo dạy lớp 1 ở Bạc Liêu sau khi chấm điểm xong liền ném vở xuống sàn và gọi học sinh lên nhặt về. 

Chelsea được giới chuyên môn đánh giá cao hơn

Nuno Santo cố gắng tạo dựng một Tottenham thi đấu thực dụng, nhưng hàng thủ của họ bắt đầu mắc những lỗi cá nhân sơ đẳng. Phía trên, một mình Harry Kane chẳng thể "gánh" hết trọng trách ghi bàn, lúc Son Heung-min ngồi ngoài vì chấn thương.

Về phần Chelsea, cỗ máy mà Thomas Tuchel tạo dựng ngày càng ổn định. Hiệu quả thể hiện rõ qua chuỗi 6 trận bất bại kể từ đầu mùa.

Romelu Lukaku chứng tỏ sự lợi hại trong vai trò tiền đạo cắm, ghi 4 bàn ở 4 trận ra sân. Đây chính là mảnh ghép còn thiếu, sẽ giúp Chelsea đua tranh quyết liệt ngôi vương Ngoại hạng mùa này.

Cuối tuần trước, đoàn quân áo xanh dễ dàng đè bẹp Aston Villa 3-0. Đến sân đấu Champions League, Lukaku một lần nữa tỏa sáng giúp Chelsea giành trọn 3 điểm từ tay Zenit.

Thông tin lực lượng

Tottenham sẽ không có sự phục vụ của Tanganga vì án treo giò. Eric Dider đang chấn thương nhẹ. Thế nên, cặp đôi vừa trở về từ Croatia - Cristian Romero và Davinson Sanchez có thể đá chính từ đầu trong vai trò trung vệ.

Khả năng ra sân của Son Heung-min còn bỏ ngỏ. Trong bối cảnh cả Steven Bergwijn lẫn Lucas Moura đều bị đau hồi giữa tuần, tân binh Bryan Gil sẽ được đá chính.

Son Heung-min nếu kịp trở lại sẽ giúp ích nhiều cho hàng công Spurs

Bên kia chiến tuyến, Christian Pulisic vẫn chưa thể thi đấu vì chấn thương. Thể lực của Kante đang hồi phục tốt nhưng anh cần thêm thời gian để sẵn sàng xung trận.

Thành tích đối đầu

Trong 58 cuộc đối đầu giữa hai đội thuộc khuôn khổ Premier League, Chelsea áp đảo với 31 trận thắng, hòa 20 và thua 7.

Chelsea bất bại ở 5 lần đụng độ gần nhất với Spurs tại Ngoại hạng Anh. Mùa trước, Chelsea thắng tối thiểu nhờ pha lập công duy nhất của Jorginho trên chấm 11m.

Nhận định

Tottenham đang giữa giai đoạn chuyển giao nên phong độ khá thất thường. Trái lại, Chelsea là đội bóng thi đấu chắc chắn bậc nhất châu Âu hiện nay.

Với sự xuất hiện của Lukaku trên hàng công, nhà ĐKVĐ Champions League có thêm những phương án chất lượng để kết liễu đối thủ.

Tỷ lệ châu Á: Chelsea chấp 3/4 (3/4: 0)

Dự đoán: Chelsea rthắng 1-0

Đội hình dự kiến

Tottenham:Lloris; Emerson, Sanchez, Romero, Reguilon; Hojbjerg, Skipp; Gil, Alli, Son; Kane.

Chelsea: Mendy; Azpilicueta, Christensen, Rudiger; James, Jorginho, Kovacic, Alonso; Mount, Havertz; Lukaku.

Lịch Thi Đấu Premier League 2021/2022
Ngày	Giờ	Đội		Tỉ số	Đội		Vòng	Kênh
19/09
19/09	20:00	Brighton		-:-		Leicester	Vòng 5
19/09	20:00	West Ham		-:-		Man Utd	Vòng 5
19/09	22:30	Tottenham		-:-		Chelsea	Vòng 5