Nhằm hỗ trợ cho các học viên ACA tại Việt Nam thuận lợi hơn trên hành trình “chinh phục” đỉnh cao nghề nghiệp, ICAEW đã thiết kế Hồ sơ học tập - Online Training File. Đây là một hồ sơ học tập quan trọng mà các học viên ICAEW ACA cần biết rõ khi bắt đầu theo học chương trình này.

Online Training File - một phần bắt buộc của học viên ACA

Trong hành trình theo học bằng ACA, Online Training File trở thành một phần bắt buộc với mỗi học viên. Hồ sơ học tập là nơi học viên ghi chép các công việc của mình tại doanh nghiệp với vai trò một người làm kế toán, kiểm toán, tài chính, tư vấn, kinh doanh. Học viên cần kê khai và cập nhật hồ sơ mỗi 6 tháng với mục đích thống kê và thể hiện kinh nghiệm làm việc thực tế tại doanh nghiệp đối tác của ICAEW (Authorised Training Employer - ATE). 

Theo Nicola Mower - Giám đốc Đào tạo Cấp cao của ICAEW, Hồ sơ học tập này ghi lại đầy đủ tất cả các yêu cầu để trở thành hội viên của ICAEW. Không chỉ gồm các kỳ thi, mà nội dung hồ sơ này còn được thiết kế để giúp các học viên chuẩn bị cho những thách thức sẽ gặp phải trong sự nghiệp của mình với tư cách là một Chartered Accountant. “Khi bạn tương tác với nó đúng cách và sử dụng hồ sơ đúng mục đích, thì đây sẽ là một công cụ giúp bạn phát triển thực sự mạnh mẽ”, bà nói.

Hồ sơ học tập - lợi thế đặc quyền ICAEW dành cho học viên ACA

Việc thẩm định chất lượng của học viên thông qua Hồ sơ đào tạo trực tuyến được các nhà tuyển dụng lớn trên thế giới đánh giá, là một ưu điểm lớn trong quá trình đào tạo của chương trình ICAEW ACA. Bởi, các học viên phải kê khai và cập nhật vào hồ sơ mỗi 6 tháng với mục đích thống kê kinh nghiệm làm việc thực tế. Tính thực tế của hồ sơ còn được thể hiện ở những trải nghiệm xuyên suốt quá trình đào tạo của học viên, được đánh giá, phản hồi bởi người giám sát và quản lý chất lượng đào tạo.

Chia sẻ về lợi thế mà hồ sơ đào tạo mang lại cho học viên ACA, bà Nicola Mower nói: "Điều tôi luôn nói với học viên ACA không phải là bằng cấp học thuật, đây là một bằng cấp chuyên nghiệp. Đó là lý do tại sao danh vị của ICAEW được tôn trọng trong lĩnh vực này. Khi ai đó nhìn thấy các chữ cái ACA sau một cái tên, họ biết rằng người này không những đã vượt qua các kỳ thi chuyên môn khó khăn, mà còn có nền tảng cốt lõi là kinh nghiệm thực tế, kỹ năng chuyên môn và nhận thức đạo đức để thực sự mang lại giá trị cho doanh nghiệp."

Bà Nicola cho rằng: "Việc hoàn thành các nội dung trong hồ sơ cần được phát triển xuyên suốt, làm tăng dần độ phức tạp. Lý do các bài đánh giá sáu tháng một lần là vì học viên cần bắt đầu với những thứ đơn giản hơn trước khi tiếp tục với những nội dung khác. Nếu các bạn không chia nhỏ một mục tiêu lớn thành các mốc quan trọng để có thể quản lý, mà cố gắng làm tất cả vào lúc cuối, đó không chỉ là một ngọn núi mà các bạn sẽ gặp khó khăn để vượt qua, mà còn là cả cuộc hành trình mà các bạn đã bỏ lỡ - cơ hội để xây dựng các kỹ năng và áp dụng kinh nghiệm đào tạo.”

Cập nhật Hồ sơ học tập mỗi 6 tháng

Cũng theo bà Nicola Mower, đánh giá mỗi 6 tháng một lần về sự tiến bộ và phát triển của học viên dựa trên Hồ sơ học tập là một phần quan trọng trong quá trình đào tạo bằng ACA. Cứ mỗi 6 tháng, doanh nghiệp và ICAEW sẽ xem xét Hồ sơ học tập của học viên một lần vào bất cứ thời điểm nào. Bởi vậy, các học viên luôn cần phải duy trì thói quen cập nhật Hồ sơ học tập. 

“Học viên ACA ICAEW sẽ không đủ điều kiện để trở thành Chartered Accountant, nếu Hồ sơ học tập không được cập nhật trong suốt quá trình đào tạo”, bà Nicola nhấn mạnh.

Trong những năm gần đây, số lượng học viên ACA gia tăng nhanh chóng tại Việt Nam. Với sự hỗ trợ lớn của ICAEW về nguồn học liệu, hội thảo chuyên đề, mạng lưới chuyên gia, đối tác và đặc quyền từ Hồ sơ đào tạo, con đường vươn tới danh vị ICAEW Chartered Accountant đã trở nên dễ dàng hơn nhiều cho những người trẻ Việt Nam.

Thúy Ngà

Nhiều độc giả đề xuất, để IELTS về đúng vị trí, chỉ nên áp dụng ưu tiên với những ngành nghề liên quan đến ngôn ngữ hoặc những ngành xác định sẽ sử dụng tiếng Anh trong công việc để tăng hội nhập của Việt Nam ra thế giới. Những lĩnh vực khác không nên cộng điểm.

“IELTS chỉ nên dùng đúng mục đích của chứng chỉ này là đánh giá năng lực tiếng Anh. Sử dụng sai mục đích, dùng tiếng Anh để xét vào đại học là méo mó, cho dù có xét thêm điểm học bạ.

Cả xã hội cuồng lên học IELTS dễ tạo ra căn bệnh chạy theo bệnh thành tích. Cho nên, cần đưa IELTS về đúng vai trò có nó là một bài kiểm tra ngắn hạn cho khối ngành dùng tiếng Anh”.

Nhiều độc giả cũng chia sẻ hiện nay nhiều trường đại học tuyển sinh bằng IELTS kết hợp với học bạ, nhưng học bạ “không mấy thực chất”, “điểm số vốn dĩ rất đẹp” nên vai trò IELTS tác động không nhỏ đến việc đỗ - trượt. Trong khi đó, IELTS lại không phải bài thi phản ánh đầy đủ tất cả.

“Hiện tượng coi trọng IELTS của các đại học đã làm nảy sinh cuộc chạy đua học IELTS. Điều đó đã khiến giảm nhẹ vai trò của việc học thực chất để lấy kiến thức”, một độc giả viết.

Độc giả Phạm Hồng Phúc kiến nghị Bộ GD-ĐT nên chỉ đạo để các trung tâm khảo thí có uy tín trong nước hoặc một số trường đại học tổ chức kỳ thi “quốc nội” nhằm đánh giá năng lực ngoại ngữ cho học sinh.

“Tạo ra một kỳ thi chất lượng, công bằng, phù hợp cho thí sinh ở các vùng miền là cần thiết, giúp tiết kiệm tối đa chi phí và giảm áp lực cho học sinh”, độc giả đề xuất.

Lê Xuân Mạnh vô địch Đường lên đỉnh Olympia, giành phần thưởng 1,2 tỷ