- Quý mến nữ ca sĩ Lương Nguyệt Anh,ìLươngNguyệtAnhNSNDLanHươnglầnđầuđólịch thi đấu aff cup 2024 NSND Lan Hương "Em bé Hà Nội" chịu lạnh 8 độ đóng MV đầy xúc động.
- Quý mến nữ ca sĩ Lương Nguyệt Anh,ìLươngNguyệtAnhNSNDLanHươnglầnđầuđólịch thi đấu aff cup 2024 NSND Lan Hương "Em bé Hà Nội" chịu lạnh 8 độ đóng MV đầy xúc động.
Ngày 20/10, sau khi được con gái đẩy xe lăn vào khu vực trung tâm tiệc cưới, Đôn Dương đã đeo vào tay Tiểu Vỹ chiếc nhẫn mà anh đã chuẩn bị từ 8 năm trước.
‘Cảm ơn em, người đã cho anh cuộc đời thứ 2’, Đôn Dương nói với vợ.
![]() |
Cô dâu chú rể trong đám cưới khiến nhiều người rơi nước mắt. |
8 năm về trước, Đôn Dương là kỹ sư, làm việc ở một nhà máy sản xuất. Tiểu Vỹ là một nhân viên thu ngân.
Cả hai yêu nhau ngay từ cái nhìn đầu tiên. Sau 1 năm hẹn hò, họ quyết định đi đăng ký kết hôn và dự định làm đám cưới vào ngày 21/11/2011.
Không ngờ, trước đám cưới 6 ngày, Đôn Dương bị tai nạn xe hơi và bị liệt nửa người.
Nghĩ rằng không thể mang lại hạnh phúc cho Tiểu Vỹ khi đã bị tàn tật, Đôn Dương tìm mọi cách xua đuổi cô. Tiểu Vỹ khóc và không chịu rời đi. Hàng ngày cô chăm sóc cho Đôn Dương và động viên anh.
Ít ngày sau đó, Tiểu Vỹ phát hiện mang thai. Đôn Dương mới bắt đầu hợp tác điều trị phục hồi chức năng.
Tháng 7/2012, Tiểu Vỹ sinh con gái. Từ đó, gánh nặng gia đình đè lên vai cô nhiều hơn. Cô vừa phải chăm chồng, chăm con vừa phải lao động kiếm tiền nuôi sống gia đình và chi phí điều trị cho Đôn Dương.
Thế nhưng, Tiểu Vỹ chưa bao giờ nản lòng, cũng không hề kêu than.
![]() |
Sau khi Đôn Dương bị tai nạn, Tiểu Vỹ là người chăm sóc cho anh mỗi ngày. |
Khi con gái lên 3 tuổi, Tiểu Vỹ và Đôn Dương bàn nhau bán căn nhà ở phố, lấy tiền thụ tinh ống nghiệm. Năm 2016, Tiểu Vỹ sinh đôi hai cậu con trai.
Hiện tại, con gái lớn của Tiểu Vỹ và Đôn Dương đã học lớp 2. Hai cậu con trai đều hơn 3 tuổi. Hàng ngày, khi mẹ và chị đi vắng, hai cậu con trai thường đi giày cho bố và đẩy xe cho bố đi dạo.
Đôn Dương không thể đi lại được nhưng anh có một đôi bàn tay rất khéo. Anh có thể nấu ăn ngon, gói hàng nhanh và chăm sóc cho các con tốt.
Hiện, hai vợ chồng bán hàng trên mạng. Thu nhập mỗi tháng chỉ đủ để trang trải sinh hoạt, nhưng họ rất hạnh phúc.
Tuy nhiên, suốt 8 năm qua, Đôn Dương vẫn chôn giấu một sự hối tiếc, đó là không thể nắm tay Tiểu Vỹ vào phòng cưới như cô hằng mơ ước.
‘Tôi đã hủy bỏ đám cưới 8 năm trước. Bây giờ, tôi muốn thực hiện lại cho người vợ của mình’, anh chia sẻ và đã nhận được sự cổ vũ của mọi người.
Ngày 20/10, Đôn Dương được vợ bế từ xe lăn lên xe hoa để đến trung tâm tiệc cưới. Nhiều người chứng kiến đã rơi nước mắt vì cảm động. Họ chúc mừng cho đôi vợ chồng và mong cho cặp đôi luôn giữ được hạnh phúc.
Một người đàn ông ở Semporna, Sabah, Malaysia đã kết hôn cùng lúc với 2 người phụ nữ vào hôm 27/9.
" alt=""/>Cô dâu bế chú rể lên xe hoa, nhiều người rơi nước mắtÔng William Andrew Maley (75 tuổi, quốc tịch Mỹ) có vợ là Nguyễn Thị Quỳnh Như (38 tuổi, quê TPHCM). Hai vợ chồng hơn kém nhau 37 tuổi. Ông cùng vợ và 2 con trai sống tại bang Arizona, Mỹ.
Thời trẻ, ông đa tài, làm nhiều việc cùng lúc. Hiện tại, ông đã nghỉ hưu, chỉ còn tham gia biểu diễn cho ban nhạc của mình. Tâm hồn nghệ sĩ và lối sống lành mạnh giúp ông William có vẻ ngoài trẻ trung hơn tuổi.
Chị Như kết hôn với ông William vào năm 19 tuổi. Đến tháng 7/2007, chị theo chồng sang Mỹ định cư. 19 năm lấy chồng ở xứ người, chị Như chưa từng cảm thấy lẻ loi, đơn độc. Ông William luôn biết cách tạo niềm vui và hạnh phúc cho vợ trẻ.
Chuyện tình “chồng già, vợ trẻ” của chị Như bắt đầu từ việc mai mối của người thân. Lúc đó, chị vừa học xong cấp 3, còn chồng bước vào tuổi trung niên. “Sau 4 tháng trò chuyện, tôi rất ngưỡng mộ sự đa tài, hiền lành và siêng năng của anh William. Anh dạy học, chơi trong ban nhạc và làm một vài công việc khác”, chị tâm sự.
Qua tìm hiểu, chị Như và chồng cảm thấy hợp tính và cảm mến nhau. Ngay sau đó, chồng chị bay sang Việt Nam gặp gỡ và tổ chức lễ cưới với vợ trẻ.
Lúc mới sang Mỹ, chị gặp khá nhiều khó khăn về giao tiếp, văn hóa, khí hậu,… Đặc biệt, thời tiết ở bang Arizona rất khắc nghiệt. Vào mùa hè, nhiệt độ ở đây có thể lên đến 50°C, còn mùa đông xuống thấp khoảng 0°C.
Thời điểm đó, người Việt sinh sống ở bang Arizona rất thưa thớt. Vì vậy, chị Như không có điều kiện giao lưu, trò chuyện bên ngoài. Hàng ngày, chị chỉ đi làm và trở về nhà trút bầu tâm sự cùng chồng.
Chị Như chia sẻ: “Anh William lớn tuổi, nhiều kinh nghiệm sống nên hiểu và biết cách chiều chuộng vợ con. Chúng tôi khá hợp tính nên hôn nhân hạnh phúc, rất đúng với câu 'chồng già, vợ trẻ là tiên'”.
Chị cảm thấy may mắn khi chồng tôn trọng và yêu thích văn hóa, ẩm thực Việt Nam. Mỗi lần về quê vợ, chồng chị rất thích ăn các món Việt và thưởng ngoạn cảnh đẹp khắp nơi.
Tặng vợ khu vườn với một điều kiện
Vì vợ chồng chị Như đều thích ăn món Việt nên từ lâu, cả hai ước mơ có một khu vườn để dưỡng già, vui thú điền viên. Lúc đầu, cả hai quá bận rộn với công việc và con cái. Thế nên, chị Như trồng vài cây cà, ớt,… cho đỡ nhớ quê.
Năm 2020, chồng chị Như nghỉ hưu, chỉ còn biểu diễn trong ban nhạc. Ông có nhiều thời gian nhưng không còn việc để làm do lúc này dịch bệnh Covid-19 bùng phát ở Arizona.
Chị Như kể: “Ngay khi nhàn rỗi, chúng tôi biết thông tin mảnh đất hơn 6.000m2 ở cách nhà 10 phút đi xe, đang được rao bán. Chúng tôi đến xem và vô cùng ưng ý. Chồng tôi quyết định mua và bắt tay vào cải tạo để vợ trồng cây theo ý thích”.
Mảnh đất bị bỏ hoang lâu năm, cỏ dại mọc cao qua người. Vậy mà, chồng chị một mình dọn cỏ, cải tạo đất, lắp ống dẫn nước…
Ông William vốn không quen lao động tay chân nhưng vì vợ, ông có thể vừa học vừa làm. Làm được một ít, ông gặp trục trặc kỹ thuật, phải làm đi làm lại nhiều lần.
“Tay chân anh ấy chi chít vết thương, cỏ làm xước khắp cơ thể. Anh còn bị sụt cân sau 4 tháng làm vườn”, chị Như nói.
Sau khi cải tạo đất xong, chồng nhường cho chị Như chọn cây giống với một điều kiện. Đó phải là các loại cây ăn trái, rau màu Việt Nam mà chồng chị yêu thích. Thậm chí, chồng chị không ngại lái xe đi xa, khoảng 5 - 6 tiếng đồng hồ để mua được loại cây thích ăn.
Với khí hậu ở bang Arizona, chị Như chọn trồng nhiều các loại chanh, quýt, tắc và gần 50 loại cây ăn trái, rau màu, hoa.
Trong đó, cây ăn trái rất đa dạng, có cả sơ ri, mía, ổi, xoài. Nhiều loại rau củ thuần Việt như: Bầu, bí, khổ qua, rau thơm, đậu bắp,… Vườn trồng thêm một số loại hoa, nhiều nhất là hoa hồng, đào, cúc, bìm bịp.
Ông William rất mát tay trong việc trồng các loại dưa, nhất là dưa gang dùng để làm dưa mắm. Ngoài ra, ông còn trồng một ít thảo dược để xông hơi giải cảm. Ông đặc biệt thích cách xông hơi của người Việt.
Vườn chỉ cách nhà 10 phút lái xe nên chồng chị Như thường xuyên đến đây chăm cây. Một tuần, ông ở vườn khoảng 3 - 4 ngày mà không thấy chán. Chăm cây xong, ông đi một vòng quanh khu vườn, thu hoạch trái cây, rau củ. Có những chiều, ông ngồi dưới giàn mướp, bầu, bí… hít hà mùi rau quả, tận hưởng niềm vui.
Từ ngày có khu vườn, gia đình chị Như được ăn nhiều món Việt hơn. Chồng chị mê tít món canh khổ qua, dưa mắm ăn với cháo trắng, bạc hà nấu canh chua…
“Ăn món Việt ở xứ lạ thì không còn hạnh phúc nào hơn. Món ăn càng ngon gấp nhiều lần khi được chế biến từ rau quả do tự tay mình trồng. Chồng tôi luôn khen món ăn Việt Nam ngon số 1. Anh cảm thấy hạnh phúc và sẵn sàng đầu tư hàng nghìn USD mua cây giống, phủ kín khu vườn”, chị Như tự hào chia sẻ.
Thúc đẩy "học và hành" với mô hình 5E trong giáo dục STEM
Giá trị cốt lõi của STEM chính là hiện thực hóa những kiến thức trong sách vở, khuyến khích việc tư duy để tìm cách giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống. Mục đích cuối cùng là khơi gợi khả năng tìm tòi, chọn lọc và tư duy, giúp người học nhớ lâu, hiểu sâu, không học một cách thuộc lòng và sáo rỗng.
Để làm được điều đó, mô hình giáo dục 5E trong STEM ra đời như một cách thúc đẩy năng suất đào tạo hiệu quả, giúp việc học và dạy trở nên hệ thống và có tính liền mạch hơn. Trong quá trình đó, người học làm việc cùng nhau để giải quyết vấn đề: cùng nhau đặt câu hỏi, quan sát, phân tích và đưa ra kết luận.
Các bước của 5E bao gồm:
Engage (Gắn kết): Giáo viên tìm hiểu về kiến thức sẵn có của học viên để có lộ trình dạy phù hợp, đồng thời kích thích sự hứng thú cho học viên trong việc tìm hiểu những kiến thức mới.
Explore (Khảo sát): Dựa vào những kiến thức nền được cung cấp từ giáo viên, người học đặt các câu hỏi thực tế và phát triển các giả thuyết để tích cực khám phá khái niệm mới.
Explain (Giải thích): Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, người học tổng hợp những kiến thức mới, chia sẻ những gì đã thu nhận được trong quá trình khám phá, đồng thời đặt ra những câu hỏi để hiểu sâu hơn.
Elaborate (Áp dụng cụ thể): Tạo cho người học một môi trường áp dụng những gì đã học vào thực tiễn, trong đó giáo viên đóng vai người hướng dẫn giúp người học vận dụng kiến thức và thực hành các kỹ năng.
Evaluate (Đánh giá): Giáo viên đánh giá quá trình học và khả năng của từng học viên, từ đó có sự điều chỉnh và hỗ trợ phù hợp giúp các em tiến bộ hơn.
STEM có thực sự chỉ là tên của 5 môn học?
Giáo dục STEM không chỉ dừng ở việc tạo ra các cơ hội cho học sinh được thực hành, trải nghiệm thực tế mà quan trọng hơn, xu hướng giáo dục hiện đại này đánh thức và nuôi dưỡng trí tưởng tượng và sáng tạo, vốn là đặc tính tự nhiên của mỗi con người nhưng đang bị mất dần đi. Chính vì vậy, giáo dục STEM không chỉ dừng lại ở các hoạt động "hands-on", mà đang hướng tới nhiều hơn những hoạt động "minds-on" để nuôi dưỡng óc tò mò, trí tưởng tượng và đặc biệt là tính sáng tạo trong học tập.
Điều này có thể thấy rõ ở Solve for Tomorrow 2022, khi STEM không đơn thuần chỉ là tổ hợp kiến thức từ 5 môn học đại diện, mà còn là nền tảng tổng hòa, "khung xương" vững chắc cho những phát kiến ấn tượng, góp phần giải quyết những vấn đề cấp thiết trong đời sống xã hội một cách mới mẻ và hữu ích.
8 bước hiệu quả để tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM
Giúp người học làm quen với quy trình thiết kế kỹ thuật ngay trong các bài học là tiêu chí hàng đầu của giáo dục STEM. Để làm được điều này, các hoạt động trải nghiệm STEM sẽ cần được tổ chức thông qua 8 bước cụ thể, bao gồm: đặt vấn đề STEM và chuyển giao nhiệm vụ; nghiên cứu kiến thức nền; đề xuất phương án và giải quyết phù hợp; lựa chọn giải pháp; thiết kế mô hình theo bản vẽ (nguyên mẫu); thử nghiệm và đánh giá sản phẩm; chia sẻ và thảo luận; chỉnh sửa thiết kế.
Bạn có thể cùng khám phá cách các thí sinh Solve for Tomorrow 2022 áp dụng kiến thức STEM được học để mang đến những giải pháp "kiến tạo tương lai" dưới sự hướng dẫn của các thầy cô và những chuyên gia từ Samsung.