Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Cụ thể về công tác hướng nghiệp, tư vấn việc làm, ở cấp tiểu học sẽ giáo dục học sinh nhận biết một số công việc, nghề nghiệp của cha mẹ, người thân, các nghề truyền thống ở địa phương và một số việc làm cơ bản trong xã hội.

Hướng dẫn học sinh tham gia các công việc thường ngày tại gia đình và nhà trường.

Rèn luyện, bồi dưỡng cho học sinh các kỹ năng cơ bản như: Kỹ năng quản lý bản thân; Kỹ năng xã hội; Tìm hiểu về gia đình, cộng đồng.

Qua đó, phát hiện năng khiếu của học sinh và lập kế hoạch bồi dưỡng, phát triển năng khiếu cho học sinh.

Các hình thức triển khai sẽ gồm thực hiện qua tích hợp, lồng ghép vào các môn học và hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

Tổ chức cho học sinh tìm hiểu nghề nghiệp, việc làm hiện có ở Việt Nam và trên thế giới thông qua các tài liệu giáo dục hướng nghiệp.

Tổ chức cho học sinh tìm hiểu về các nhóm nghề nghiệp, việc làm tại cộng đồng tối thiểu 1 lần/năm học.

Tổ chức tư vấn, đánh giá năng khiếu của học sinh thông qua quá trình học tập, rèn luyện và các bài kiểm tra, đánh giá năng lực.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Về công tác hỗ trợ khởi nghiệp, ở cấp tiểu học sẽ tuyên truyền, giáo dục học sinh sớm nhận biết được vai trò, tầm quan trọng của đổi mới sáng tạo trong học tập, rèn luyện.

Đồng thời, cung cấp cho học sinh các kiến thức, kỹ năng cơ bản về đổi mới sáng tạo gồm các nhóm: Công dân tích cực; Đổi mới sáng tạo; Công nghệ; Tư duy tài chính.

Hướng dẫn học sinh sử dụng các kỹ năng đổi mới sáng tạo trong học tập, rèn luyện, phát triển phẩm chất, năng lực bản thân và vận dụng trong học tập, hoạt động trải nghiệm, hoạt động cộng đồng phù hợp nhận thức, hiểu biết của học sinh.

Các hình thức triển khai đối với cấp tiểu học gồm tích hợp, lồng ghép kiến thức về đổi mới sáng tạo vào các môn học chính khóa và hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

Tổ chức bồi dưỡng, nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng về đổi mới sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động đào tạo ngoài giờ chính khóa, phương tiện công nghệ thông tin, hoạt động tại cộng đồng, hoạt động phối hợp với các đối tác.

Tổ chức các hoạt động, cuộc thi để thực hành, trải nghiệm, tìm hiểu về đổi mới sáng tạo, công nghệ cho học sinh, tối thiểu 1 lần/năm học.

Theo dự thảo, các cơ sở giáo dục phổ thông sẽ phải bố trí giáo viên kiêm nhiệm để triển khai các công tác hướng nghiệp, tư vấn việc làm, hỗ trợ khởi nghiệp cho học sinh. Giáo viên kiêm nhiệm công tác này chủ trì tham mưu hiệu trưởng xây dựng kế hoạch triển khai công tác hướng nghiệp, tư vấn việc làm, hỗ trợ khởi nghiệp của nhà trường. Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn tổ chức thực hiện các nhiệm vụ.

Bộ GD-ĐT xin ý kiến góp ý của dư luận đến hết ngày 11/11/2020.

Hải Nguyên

Học sinh tiểu học có thể học vượt lớp

- Đó là một trong những điểm mới được đưa vào quyền của học sinh trong dự thảo thông tư Điều lệ trường tiểu học mà Bộ GD-ĐT vừa công bố để lấy ý kiến góp ý từ dư luận.  

Điểm chuẩn Đại học Dược Hà Nội năm 2020 cụ thể như sau:

Ngành Dược học có điểm chuẩn cao nhất là 26,9 điểm.

Ngành Hoá dược có điểm chuẩn là 26,6, thấp hơn 0,3 điểm.

Đối với các thí sinh có mức điểm 26,9, đăng ký vào ngành Dược học, trường sẽ xét đến một số tiêu chí phụ theo thứ tự như sau: Thí sinh có điểm thi môn Hóa >= 9.25; Thí sinh có điểm thi môn Toán >= 9.40; Thí sinh đặt Dược học là NV3 trở lên.

Đối với các thí sinh có mức điểm 26,6, đăng ký vào ngành Hóa học, trường sẽ xét đến một số tiêu chí phụ theo thứ tự như sau: Thí sinh có điểm thi môn Hóa >= 9,25; Thí sinh có điểm thi môn Toán >=8,6; Thí sinh đặt Hóa dược là NV2 trở lên.

Năm 2020, Trường ĐH Dược Hà Nội tuyển sinh theo 3 phương thức, gồm xét tuyển thẳng, căn cứ điểm thi tốt nghiệp THPT và kết hợp xét tuyển đối với các học sinh giỏi tại các trường chuyên theo quy định.

Các thí sinh trúng tuyển nhập học vào Trường ĐH Dược Hà Nội theo hình thức trực tiếp tại trường hoặc gửi hồ sơ qua đường bưu điện. Các thủ tục nhập học sẽ được cập nhật trên website của trường.

XEM ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG TẠI ĐÂY.

Thúy Nga

Thông tin tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2020

Thông tin tuyển sinh các trường đại học, cao đẳng năm 2020 Báo VietNamNet cập nhật đầy đủ tin tức về các phương án tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh, phương án xét tuyển của các trường đại học và cao đẳng trên toàn quốc.

Vào 22h30 ngày 4/9, Quỷ đỏ sẽ đối mặt với Arsenal, đội toàn thắng từ đầu mùa, hứa hẹn một trận chiến thú vị ở Old Trafford.

HLV Erik ten Hag cũng đặt ra yêu cầu mới cho học trò ngay sau khi lấy trọn 3 điểm trên sân King Power của Leicester City:

“Bạn có thể thấy một MU đang trở nên gắn bó, hỗ trợ lẫn nhau. Họ cùng nhau chiến đấu và kết hợp cùng nhau. Đó là điều quan trọng. Và chúng tôi đã làm được như thế trong 3 trận vừa qua.

Giờ đây chúng tôi phải tiến cao hơn nữa, cải thiện hơn nữa. Đấu với Arsenal vào Chủ nhật này là bài kiểm tra thực sự cho MU. Vì vậy, chúng tôi rất mong đợi”.

Tuy nhiên, nhà cầm quân 52 tuổi cũng báo tin xấu về lực lượng, khi chấn thương gân kheo của Martial có thể khiến anh phải ngồi ngoài lâu hơn dự kiến.

Khi được hỏi về liệu bao giờ Martial có thể trở lại thi đấu, Erik ten Hag cho biết: “Sẽ mất ít nhất 1 tuần hoặc có thể lâu hơn một chút”.

Martial là người gây ấn tượng mạnh với Erik ten Hag ở giai đoạn trước mùa giải, nhưng đáng tiếc là trước khi bước vào khởi tranh Premier League thì anh lại dính chấn thương.

Anh trở lại từ ghế dự bị ở trận MU đánh bại Liverpool 2-1, là người kiến tạo để Rashford ghi bàn nâng tỷ số lên 2-0 ở phút 53. Tuy nhiên, sau đó anh lại gặp vấn đề ở mắt cá chân, vắng mặt ở 2 trận gần nhất.

Ở 3 trận thắng vừa qua của MU, trước Liverpool, Southampton và Leicester City, HLV Erik ten Hag sử dụng cùng một đội hình xuất phát, trong đó cả Ronaldo lẫn Harry Maguire đều bị gạt sang một bên. 

MU quan tâm Gavi, Arsenal lấy Griezmann