Nhìn tổng thể bên ngoài,ậncảnhLexusLXbọcthépcủacônganViệlịch thi đấu fa cup chiếc xe không có gì khác biệt so với xế hộp hạng sang Lexus LX570. Tuy nhiên trang bị trên xe lại "cực khủng".
Cận cảnh siêu xe Lexus mạnh mẽ, đắt nhất thế giới
Nhận định, soi kèo Velez Sarsfield vs Gimnasia LP, 07h45 ngày 29/4: Còn nước còn tát
“Erik Ten Hagnói, MU không thể cạnh tranh chức vô địch Ngoại hạng Anhvà Champions League. Với tư cách HLV Quỷ đỏ, không được phép thiếu tính chiến đấu như vậy. Dẫu tiềm lực CLB chưa đủ, cũng không nên nói điều đó…”.
Chân sút 39 tuổi có cuộc chia tay không êm đẹp với MU trong lần thứ 2 trở lại, bao gồm bất đồng lớn với Erik ten Hag trước khi bị CLB chấm dứt hợp đồng sớm vào tháng 11/2022. Do bị hầu hết các đội bóng châu Âu ‘từ chối’ nên Ronaldo đã phải chuyển đến Al Nassr (Saudi Pro League) vào tháng 1/2023.
Sau khi biết được những chê bai của Ronaldo, Erik ten Hag đã lên tiếng đáp trả:
“Như chúng ta đều biết, Ronaldo ở rất xa, tận Saudi Arabia, xa Manchester vời vợi. Mọi người đều có quyền đưa ra ý kiến, không vấn đề gì”.
Vị thuyền trưởng MU chỉ ra: “Chính Ronaldo đã nói MU không thể vô địch Premier League. Nếu bạn đọc kỹ các bài báo thì sẽ thấy, anh ta đã nói như vậy,…”.
Ở chiến dịch hiện tại, MU của Erik ten Hag khởi đầu không tốt khi để thua đến 2 sau 3 vòng đấu đầu tiên Premier League, hiện xếp thứ 14.
Vào 18h30 ngày 14/9 tới đây, Quỷ đỏ có chuyến làm khách Southampton, thuộc vòng 4 của giải đấu.
Trong số này, có em Nguyễn Minh Thể (sinh năm 2005, quê Bạc Liêu, thủ khoa Học viện Hàng không Việt Nam) sinh ra trong gia đình gặp nhiều khó khăn, chật vật. Thể mồ côi cha từ năm lớp 6, mọi gánh nặng cơm áo, gạo tiền đổ dồn lên đôi vai người mẹ mang nhiều bệnh tật. Mẹ Thể phải tần tảo sớm hôm, từ 4h đi bán vé số gom nhặt từng đồng tiền lẻ để lo liệu việc ăn học của hai con trai.
Thấu hiểu nỗi cơ cực của mẹ, từ nhỏ, Thể đã nỗ lực tự lập để đỡ đần. Từ những năm học cấp THCS, Thể tranh thủ đi bán vé số ngoài giờ học hoặc vào cuối tuần.
Ngay khi bước chân vào giảng đường đại học ở TP.HCM, tân sinh viên này nhanh chóng “gác” danh hiệu thủ khoa và kiếm việc làm thêm để có nguồn thu nhập, phần nào giảm gánh mưu sinh cho mẹ ở quê. Cứ từ khoảng 6h đến 10h30 các buổi sáng (4 buổi mỗi tuần), Thể làm thuê là bán bánh mì với thù lao 100.000 đồng/buổi, giúp đủ chi phí ăn uống, đóng tiền trọ.
Sau những giờ mưu sinh, Thể lại khoác ba lô đến trường, viết tiếp ước mơ chinh phục bầu trời mà cậu đã xác định với ngành học hiện tại.
Trong 55 sinh viên được trao học bổng phía Bắc có tới 25 em là người dân tộc thiểu số, trong đó có 3 em là người dân tộc rất ít người (dân tộc Chứt (Rục)) là Trần Nữ Trà My, Trần Nữ Hương Mây và Cao Thị Lan Hoa - đều là sinh viên thủ khoa, hoặc top điểm cao của Trường ĐH Quảng Bình.
Phát biểu tại buổi trao học bổng, ông Bùi Văn Cường, Tổng Thư ký, Chủ nhiệm Văn phòng Quốc hội đã chúc mừng, biểu dương tinh thần và nghị lực của các sinh viên.
Ông Cường cho hay, Đảng và Nhà nước luôn coi trọng giáo dục là quốc sách hàng đầu, xác định phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, gắn với cơ chế tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ nhân tài.
"Chúng tôi rất mong muốn thời gian tới sẽ tiếp tục có các cuộc tiếp xúc cử tri chuyên đề với thanh niên, sinh viên và đề nghị các em với nhiệt huyết của tuổi trẻ và hành trang tri thức sẽ làm tốt vai trò, sứ mệnh dựng xây đất nước trong thời kỳ hội nhập quốc tế hiện nay. Cùng đó, quan tâm góp ý kiến cho các hoạt động của Quốc hội, các hoạt động chính trị - xã hội của đất nước".
Ông Cường cũng bày tỏ kỳ vọng các sinh viên thủ khoa sẽ tiếp tục phát huy thành tích đạt được, luôn phấn đấu học tập, rèn luyện, là ngọn hải đăng, cánh chim đầu đàn dẫn dắt phong trào học tập, nghiên cứu khoa học trong các trường đại học, học viện.
"Các em đã rất miệt mài phấn đấu để trở thành thủ khoa. Điều đó rất đáng trân trọng, đáng quý. Song đó mới chỉ là bước khởi đầu và trong quá trình học đại học, các em cần tiếp tục nỗ lực, phấn đấu nhiều hơn nữa để tiếp tục khẳng định danh hiệu mình đã đạt được.
Đó là tiền đề rất quan trọng để các em tiếp tục có những bước phát triển sau này. Bước khởi đầu đã quan trọng, nhưng chặng đường tiếp theo còn đầy gian nan và nếu chúng ta không cố gắng, phấn đấu mà tự thấy bằng lòng, thỏa mãn với thành tích đạt được thì chúng ta sẽ bị tụt hậu lại", ông Cường nhắn nhủ.
Ông Cường chia sẻ, bản thân cũng từng có một thời kỳ giảng dạy ở trường đại học, trước đó cũng là sinh viên.
“Nếu chúng ta tích cực học tập, nghiên cứu để trang bị kiến thức, kỹ năng, hành trang cho mình, đó là bước khởi đầu rất tốt đẹp để có những bước trưởng thành sau này. Do đó cần phấn đấu, rèn giũa nhiều hơn nữa, tham gia vào các hoạt động xã hội để có các kỹ năng mềm...”, ông Cường nói.
Ngoài những gương tân thủ khoa vượt khó học giỏi, ban tổ chức cũng trao 13 suất học bổng cho các sinh viên từng nhận học bổng Nâng bước thủ khoa những năm trước và hiện tiếp tục có thành tích học tập tốt.
Mỗi suất học bổng gồm 10 triệu đồng cùng với nhiều hiện vật giá trị.
Chia sẻ thêm về thành tích này, Thọ cho biết: “Bài thi ACT đòi hỏi kỹ năng đọc hiểu nhanh, biết cách khai thác thông tin từ bảng dữ liệu và suy luận nhanh, tập trung vào các nội dung trọng tâm, nắm bắt từ vựng chuyên ngành... Vì vậy, để làm quen với việc phân tích dữ liệu, thí sinh cần đọc nhiều, hiểu sâu và có vốn kiến thức sâu rộng bằng tiếng Anh”.
Nguyễn Hữu Thọ đã theo học chương trình tiếng Anh tích hợp từ năm lớp 1. “Thành quả mà em đạt được hôm nay là một hành trình dài tích lũy kiến thức, kỹ năng mà em có được từ việc được học chương trình tiếng Anh tích hợp từ lớp 1 đến lớp 12. Trải nghiệm trong môi trường giáo dục mới lạ, được tiếp xúc thường xuyên với giáo viên nước ngoài có phương pháp giảng dạy khoa học, dễ hiểu đã giúp em có nền tảng tiếng Anh tốt. Hơn nữa việc tiếp thu kiến thức học thuật từ các môn Toán và Khoa học đã giúp em dễ dàng khám phá kho tàng kiến thức học liệu, mở rộng giao lưu với cộng đồng nói tiếng Anh trên toàn cầu”, Thọ chia sẻ.
Chương trình tiếng Anh tích hợp là tên gọi tắt của chương trình "Dạy và học các môn toán, khoa học và tiếng Anh tích hợp theo Khung chương trình quốc gia Anh và Việt Nam".
Đây là một sáng kiến của UBND TP.HCM nhằm nâng cao năng lực tiếng Anhcủa học sinh trên địa bàn thành phố. Có thể thấy, việc học các môn Toán và Khoa học bằng tiếng Anh với phương pháp học tập mới mang tính hiện đại, linh hoạt của chương trình tiếng Anh tích hợp là một trải nghiệm hoàn toàn khác biệt.
Trong môi trường Anh ngữ có tính thực hành liên tục, học sinh sẽ có cơ hội phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp với kiến thức khoa học và khả năng tư duy phản biện xuyên suốt giai đoạn học tập từ bậc tiểu học đến THPT.
Để hoàn thành chương trình học, những học sinh đang theo học chương trình Tiếng Anh Tích hợp như Nguyễn Hữu Thọ sẽ cần thể hiện không chỉ khả năng sử dụng tiếng Anh thành thạo mà cả năng lực tư duy và kiến thức học thuật thông qua các môn Toán và Khoa học (Vật lý, Sinh học, Hoá học).
Khi biết về kết quả thi ACT đạt top cao nhất thế giới của Thọ, các giáo viên nước ngoài trực tiếp dạy Thọ đều vui và tự hào về cậu học trò có nhiều ưu điểm nổi bật này. Giáo viên không cảm thấy bất ngờ vì học sinh của chương trình luôn được chuẩn bị kỹ càng về kiến thức và kỹ năng theo các tiêu chuẩn quốc tế.
Thầy Jeff Johnston-Keisling, giáo viên chương trình tiếng Anh tích hợp, nhấn mạnh: “Chúng tôi luôn cố gắng trang bị nền tảng kiến thức, kỹ năng để học sinh có thể bắt nhịp với xu hướng đổi mới giáo dục và định hướng trở thành công dân toàn cầu. Vì thế, ngoài cố gắng khai thác tiềm năng sáng tạo của học sinh, chúng tôi luôn tạo ra các bài tập thực hành sinh động, lôi cuốn để nuôi dưỡng niềm đam mê khám phá kiến thức cũng như thói quen học tập trọn đời cho người học”.
Thầy Burt Chutkan, giáo viên dạy môn Toán - Khoa học của Thọ, cũng chia sẻ: “Bài thi ACT có rất nhiều phương pháp đánh giá độc đáo đi ngược lại với lối suy nghĩ và học tập truyền thống mà học sinh Việt Nam cần phải thích nghi.
Thọ luôn sẵn sàng lắng nghe những cách làm mới, những phương pháp học tập mới của giáo viên và điều này đã giúp em phát huy năng lực, sở trường của mình để đạt được những thành công rõ rệt trên con đường học tập”.
Cũng theo giáo viên Burt Chutkan, điều mang lại ấn tượng lớn nhất về cậu học trò này chính là sự tự tin và ham học hỏi được em thể hiện thông qua những cuộc trò chuyện trước và sau giờ học.
