Máy bay cuối cùng cũng phải hạ cánh khẩn cấp, khi một nam hành khách tham gia xô xát bất ngờ lên cơn khó thở. Phi hành đoàn phải nhanh chóng tiếp oxy cho hành khách này trước khi hạ cánh.

Sau khi máy bay hạ cánh ở Marrakech, Morocco, cảnh sát đã nhanh chóng có mặt và bắt giữ 9 người tham gia ẩu đả.

Nam hành khách có vấn đề về sức khỏe được các bác sĩ đánh giá không đáp ứng tiếp được việc di chuyển bằng máy bay.

Tuy nhiên, người này kiên quyết từ chối xuống máy bay và bắt đầu mất bình tĩnh, có những hành vi thiếu tôn trọng phi hành đoàn. Cuối cùng, vị hành khách gây rối cũng bị cảnh sát đưa ra ngoài.

Sự việc gây ảnh hưởng không nhỏ tới hơn 200 hành khách khác. Những người này đã được đưa đến một khách sạn gần đó để nghỉ qua đêm chờ chuyến bay khác vào sáng hôm sau.

Tuy nhiên, chuyến bay buổi sáng sau đó cũng bị hủy và các hành khách này đến được sân bay Stansted, London chậm hai ngày so với dự kiến.

Từng theo học tại Trường THPT Nguyễn Huệ (Tam Điệp, Ninh Bình), những năm cấp 3, Dũng là Bí thư chi đoàn, tích cực tham gia nhiều hoạt động của trường. Năm 2023, Dũng tham gia cuộc thi Học sinh thanh lịch Trường THPT Nguyễn Huệ và trở thành nam vương.  

Được cô hiệu trưởng động viên “rất sáng” trên sân khấu, Dũng có động lực tiếp tục thử thách bản thân ở những sân chơi lớn hơn. Đến khi lên đại học, được một người anh khóa trên khích lệ tham gia cuộc thi Sinh viên thanh lịch, Dũng quyết định thử sức.

“Mong muốn duy nhất của em khi tham gia cuộc thi là được học hỏi những sinh viên tài năng đến từ các trường đại học trên cả nước. Ngoài ra, em cũng muốn rèn luyện sự tự tin, bản lĩnh khi đứng trước đám đông”, Dũng nói.

Bước vào năm nhất, vì việc học chưa quá nặng, Dũng không gặp nhiều khó khăn để sắp xếp thời gian tham gia cuộc thi. Với lợi thế ngoại hình cao trên 1m8 cùng sự tự tin, Dũng trở nên nổi bật trong số các thí sinh. Tại vòng thi Ứng xử, khi được hỏi “sinh viên thời 4.0 cần có những phẩm chất gì?”, Dũng cho rằng đó là sự năng động, sáng tạo, biết thích nghi, rèn luyện cả về đức và tài.

Ngoài ra, nam sinh cũng nhấn mạnh việc người trẻ cần có định hướng và mục tiêu. Điều này rất quan trọng, nhất là trong giai đoạn “công nghệ lên ngôi”, nhiều thứ sẵn có. “Những ai có định hướng, mục tiêu rõ ràng sẽ tận dụng được sự tiện nghi của công nghệ nhằm giúp ích cho con đường tương lai của mình. Nếu không có định hướng, người trẻ sẽ bị sao nhãng trước quá nhiều thứ bủa vây”, Dũng nói.

Phần trả lời tự tin này góp phần giúp Dũng thuyết phục được ban giám khảo và giành ngôi nam vương. Dẫu vậy, Dũng cho rằng những thí sinh lọt vào vòng chung kết rất xuất sắc và mỗi người đều có một cá tính, khả năng riêng.

Nam sinh Bách khoa cho hay, việc đạt danh hiệu này là “bước đệm” để em tiếp tục thực hiện các hoạt động cộng đồng, lan tỏa những năng lượng tích cực tới mọi người. Tuy nhiên, đây không phải đích đến mà chỉ là điểm khởi đầu.

“Hiện tại, mục tiêu của em vẫn là tập trung vào việc học. Chương trình học tại Bách khoa vốn rất nặng về lý thuyết đại cương. Trong khi ở bậc đại học, giảng viên chỉ đóng vai trò dẫn dắt, còn năng lực tự học, tự nghiên cứu của sinh viên vẫn là quan trọng nhất. Em vẫn đang tìm phương pháp học sao cho phù hợp và hiệu quả nhất với mình”, Dũng nói.

Ngoài việc học, hiện Dũng là thành viên ban kiểm tra của đoàn trường Vật liệu, hỗ trợ các vấn đề giấy tờ, sổ sách, quản lý sổ Đoàn.

Nhắc đến học trò cũ, cô Đoàn Thị Kim Dung, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Huệ (Tam Điệp, Ninh Bình) cho hay, từ rất lâu, trường mới có một học sinh “ưu tú, toàn diện mọi mặt” như thế.

Năm lớp 12, Dũng là học sinh vừa giành giải Nhì môn toán cấp tỉnh, vừa giành giải Khuyến khích môn vật lý. Cậu học trò luôn xếp đầu lớp, là người đạt điểm cao nhất của trường ở khối A01 trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Nhờ những thành tích này, Quốc Dũng giành được học bổng Đinh Bộ Lĩnh của tỉnh Ninh Bình.

“Trước đây, Dũng là bí thư lớp, vì thế rất chu đáo và có trách nhiệm. Không hoạt động nào của trường Dũng không tham gia, chẳng hạn như câu lạc bộ tiếng Anh và đạt IELTS 7.0; tham gia đội tuyển bóng rổ của trường cũng giành huy chương Đồng cấp tỉnh”.

Cô Dung nói vui, vì đạt nhiều thành tích và đẹp trai, Lâm Quốc Dũng được các em học sinh khóa dưới yêu quý, xem là “idol”, thậm chí thường gọi trêu là “Lâm tổng”.

Với Dũng, sau cuộc thi, dù nhận được nhiều lời mời hợp tác, nam sinh vẫn muốn tập trung vào việc học. Định hướng của Dũng sẽ tập trung đào sâu chuyên ngành và trở thành kỹ sư mảng vi mạch chip bán dẫn.

“Trong tương lai, em mong muốn sẽ có cơ hội đi du học Đài Loan (Trung Quốc). Hiện tại, em đã học tiếng Trung. Bắt đầu từ năm thứ 2, em dự định tìm hiểu để được tham gia hoạt động trong lab cùng các anh chị khóa trên và thầy cô”, Dũng nói.

PGS.TS Nguyễn Thế Kỷ, Chủ tịch Hội đồng Lý luận phê bình văn học nghệ thuật Trung ương, cho biết đợt xét tặng thưởng lần thứ 10 có 118 tác phẩm, gồm 34 cuốn sách và 84 bài viết, được lựa chọn từ các Hội chuyên ngành văn học, nghệ thuật Trung ương, địa phương, các nhà xuất bản và cơ quan báo chí gửi đề nghị.

PGS.TS Nguyễn Thế Kỷ cho biết, để chọn lọc và thẩm định các tác phẩm lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật chất lượng cao, hội đồng đặc biệt coi trọng tính học thuật, tính mới, cách tiếp cận và phương pháp nghiên cứu của tác giả. Điều này thể hiện qua việc họ đi sâu vào các vấn đề, hiện tượng, khuynh hướng hay trường hợp văn nghệ cụ thể, cùng với đóng góp của tác phẩm đoạt giải đối với thực tiễn sáng tác, nghiên cứu lý luận, phê bình, quảng bá và tiếp nhận giá trị tác phẩm.

Ông Kỷ cho biết, lần trao tặng thưởng năm nay không có mức A, nhưng các mức B có giá trị đích thực và tính thuyết phục cao.

Tặng thưởng của Ban Bí thư Trung ương Đảng lần thứ 10 được trao cho 25 tác phẩm, gồm 4 tác phẩm đạt mức B, 12 tác phẩm mức C và 9 tác phẩm mức Khuyến khích.

Trong đó, 4 tác phẩm được Tặng thưởng mức B là sách: Phác thảo điện ảnh Việt Nam thời đổi mới và hội nhập(Tiến sĩ Ngô Phương Lan), Neo chữ(nhà lý luận, phê bình Nguyễn Hoài Nam), Nghệ thuật trang trí làng tại Bình Dương(Tiến sĩ Nguyễn Thị Ngọc Điệp), Nguyễn Bính - Hồn dân tộc sáng bừng trên giấy điệp (nhà thơ Nguyễn Sĩ Đại).

Nhân dịp này, hội đồng cũng trao tặng thưởng cho 18 cơ quan, đơn vị báo chí, xuất bản có thành tích nổi bật trong hoạt động tuyên truyền cho công tác lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật trong năm 2023.