Trước khi tham dự King’s Cup, dù mục tiêu của HLV Park Hang Seo gần như gạt qua bên cạnh, nhưng rõ ràng ông thầy người Hàn Quốc cũng muốn gặt hái được điều gì đó thông qua giải đấu tại Thái Lan.

Ông Park muốn gặt hái điều gì? Thứ nhất thử nghiệm một số cầu thủ mà chiến lược gia người Hàn Quốc cho rằng là mới làm việc cùng mình như Tuấn Anh, Văn Kiên, Nguyên Mạnh nhằm hướng tới tương lai.

Công Phượng đã tiếp tục gặp vấn đề về tư tưởng...

Điều thứ 2 dù không nói rõ, nhưng HLV Park Hang Seo thực sự quan tâm tới phong độ của Công Phượng cũng như rất muốn làm cách nào đó để giải phóng tư tưởng cho chân sút được coi quan trọng nhất của mình sau khi vừa chia tay sớm Incheon.

Thế nhưng cả hai mục tiêu này của ông Park đã không thành công như mong muốn khi Công Phượng sau cú đá hỏng luân lưu ở trận chung kết càng thêm nặng nè, trong khi những thử nghiệm với các cầu thủ mới cũng không hẳn đã quá ổn vì ít thời gian.

và thành công...

Thành công lớn nhất mà HLV Park Hang Seo cùng tuyển Việt Nam đạt được tại King’s Cup không điều gì khác chính là việc đánh bại Thái Lan tại Chang Arena để vào chơi trận chung kết.

Chẳng phải vô cớ, HLV Park Hang Seo đã mang sang Thái Lan đội hình tốt nhất có thể để phục vụ mục tiêu này. Và rõ ràng khi đánh bại được đội bóng mạnh nhất khó có thể không gọi đại thành công. 

nhưng dù thế, những gì có được ở King's Cup cũng là đủ cho HLV Park Hang Seo tính đường xa với tuyển Việt Nam

Chiến thắng này càng thêm ý nghĩa và quan trọng khi đã giúp tuyển Việt Nam tiếp tục duy trì vị trí thứ hạng tốt để sẽ dễ thở hơn khi bốc thăm vòng loại World Cup khu vực châu Á trong thời gian tới đây.

Không chỉ là thứ hạng, việc đánh bại được đối thủ được coi mạnh nhất khu vực nhiều năm qua ở King’s Cup lần này được coi như chính thức chấm dứt câu chuyện sợ hãi hay tâm lý mỗi lần gặp Thái Lan của các cầu thủ Việt Nam.

Nói một cách khác với thế hệ Công Phượng, Xuân Trường, Quang Hải đã không còn sợ nữa, nhưng tự tin chiến thắng là không cao thì giờ đây đã hoàn toàn thay đổi có thể từ trận đấu ở Chang Arena ít ngày trước.

Mục tiêu đánh bại Thái Lan đã hoàn thành trong bối cảnh mà tuyển Việt Nam gần như không có được phong độ, thể lực tốt nhất để càng tăng thêm giá trị của chiến thắng.

HLV Park Hang Seo cùng tuyển Việt Nam hướng đến vòng loại World Cup 2022 phía trước

Thành công khác nữa của tuyển Việt Nam nói chung và HLV Park Hang Seo nói riêng không gì khác nhìn thấy được Nguyễn Tuấn Anh trở lại sau một thời gian dài đeo đẳng với chấn thương.

Tuấn Anh có thể chơi chưa quá ổn như bản thân mong muốn, nhưng ít nhiều sự trở lại này cũng đã mở ra nhiều hy vọng vào tương lai trong bối cảnh mà Xuân Trường đang cần nhiều động lực để trở lại sau một thời gian cũng chẳng ngắn xuống phong độ.

Hoặc ngay cả như xuất hiện của Văn Kiên cũng không giúp ông Park thở phào khi hậu vệ này đã bắt nhịp tốt với lối chơi chung của tuyển Việt Na được gầy dựng suốt 2 năm, pha kiến tạo giúp Đức Huy ghi bàn ở trận chung kết là một minh chứng rõ nhất.

Nhìn lại King’s Cup với 2 trận đấu trên đất Thái Lan rõ ràng những gì mà ông Park gặt được là quá nhiều, dù thực tế chiến lược gia người Hàn Quốc... muốn nhiều hơn nữa để những lấn cấn về việc không hoàn thành mục tiêu đã nói ở trên bỗng chỉ là vấn đề nho nhỏ mà thôi.

Nói một cách khác, những gì gặt được ở King’s Cup sẽ là niềm tin cũng như động lực để tuyển Việt Nam bước vào vòng loại World Cup với khát vọng, tự tin cao nhất.

Video loạt sút luân lưu Việt Nam 4-5 Curacao:

Mai Anh

Cụ thể, Sở GD-ĐT, Sở LĐ-TB&XH, các nhà trường cập nhật thông tin dịch bệnh hàng ngày; phối hợp chặt chẽ với ngành y tế chỉ đạo triển khai các hoạt động phòng, chống dịch trong cơ sở giáo dục và nhà trường, cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Sở GD-ĐT, Sở LĐ-TB&XH chủ trì, phối hợp với Sở Y tế chỉ đạo các cơ sở giáo dục và nhà trường, cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai tăng cường truyền thông, giám sát, theo dõi tình hình sức khỏe trẻ em mầm non, học sinh, sinh viên và cán bộ, giáo viên; đồng thời phát hiện sớm các trường hợp nghi ngờ mắc bệnh, báo cáo với cơ quan quản lý và cơ quan y tế địa phương để có biện pháp xử lý kịp thời.

Các cơ sở giáo dục và nhà trường, cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần thực hiện các biện pháp tuyên truyền, hướng dẫn các biện pháp phòng chống dịch cho trẻ em mầm non, học sinh, sinh viên và cán bộ, giáo viên; đeo khẩu trang đúng cách theo hướng dẫn của Bộ Y tế khi tới khu vực tập trung đông người hoặc khi tiếp xúc với người có biểu hiện sốt, ho, khó thở.

Bộ Y tế cũng khuyến cáo, trẻ em mầm non, học sinh, sinh viên, cán bộ, giáo viên nên súc miệng, họng bằng nước muối hoặc nước súc miệng; che mũi, miệng khi ho hoặc hắt hơi, tốt nhất bằng khăn vải hoặc khăn tay hoặc ống tay áo để làm giảm phát tán dịch tiết đường hô hấp; không khạc nhổ nơi công cộng; vứt bỏ khăn giấy che mũi, miệng vào thùng rác và rửa sạch tay.

Cần tránh việc đưa tay lên mắt, mũi, miệng; rửa tay thường xuyên bằng xà phòng và nước sạch theo quy trình rửa tay của Bộ Y tế, đặc biệt một số thời điểm như sau khi ho, hắt hơi; trước khi ăn; sau khi đi vệ sinh; sau khi tham gia các hoạt động thể chất; khi thấy tay bẩn; giữ ấm cơ thể, tập thể dục, ăn chín, uống chín và đảm bảo chế độ ăn uống đủ dinh dưỡng; hạn chế tiếp xúc với các vật nuôi, động vật hoang dã.

Các nhà trường cần đảm bảo vệ sinh môi trường trường học như tăng cường thông khí tại lớp học bằng cách mở cửa ra vào và cửa số, hạn chế sử dụng điều hòa; thường xuyên lau nền nhà, tay nắm cửa, đồ chơi, dụng cụ học tập và các đồ vật trong phòng học, phòng chức năng bằng các chất tẩy rửa thông thường như xà phòng hoặc các dung dịch khử khuẩn thông thường khác; đảm bảo nhà vệ sinh sạch sẽ, có đủ nước sạch và xà phòng rửa tay.

Khi phát hiện trẻ em mầm non, học sinh, sinh viên, cán bộ, giáo viên có biểu hiện sốt, ho, khó thở phải đeo khẩu trang bảo vệ, đồng thời thông báo ngay cho cơ sở y tế gần nhất, cơ quan quản lý để có biện pháp hỗ trợ, xử lý kịp thời.

Sở GD-ĐT, Sở LĐ-TB&XH chủ trì, phối hợp với Sở Y tế tổ chức các đoàn kiểm tra, giám sát, chỉ đạo, hướng dẫn công tác phòng, chống dịch tại các cơ sở giáo dục và nhà trường, cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn.

Thúy Nga

Sẽ đóng cửa trường học ở TP.HCM nếu có 2 lớp có trẻ nhiễm Covid-19

Đó là ý kiến của Sở Y tế TP.HCM về việc các điều kiện chuẩn bị cho học sinh trở lại trường.

Nhiều người trẻ đã hướng ứng phong trào hài hước này  như một thông điệp họ mong trong dịp gặp mặt Tết Nguyên đán. Thậm chí có người còn làm hẳn một tấm bảng ghi rõ và treo trước cổng nhà.

33 tuổi, Nguyễn Như Ngọc làm việc ở TP.HCM quê ở Nghệ An, tâm sự không có ý định lập gia đình nên câu hỏi “có người yêu chưa”, "bao giờ cưới chồng” luôn làm chị đau đầu. Chị Ngọc bảo thường ngày ở cơ quan ít người hỏi vì đây là vấn đề tế nhị, nhưng mỗi lần về quê, gia đình đoàn tụ, đặc biệt là những dịp Tết Nguyên đán chị phải nghe câu hỏi này thường xuyên.

Vì vậy suốt những ngày về quê ăn Tết, chị Ngọc thường quanh quẩn trong nhà, ít ra ngoài gặp mặt bạn bè hay đi đâu vì hễ cứ thấy chị là họ hỏi. Thậm chí khách tới chơi nhà, chị Ngọc cũng trốn vào phòng vì sợ lại bị hỏi. Có năm chị Ngọc bỏ ý định về quê ăn Tết mà ở lại Sài Gòn đi chơi vì sợ nghe hỏi “khi nào cưới”, "bao giờ lấy chồng”.

“Tôi cảm thấy ám ảnh khi ai đó hỏi “khi nào lấy chồng” hay "bao giờ cưới". Tôi biết họ quan tâm thì hỏi chứ không suy nghĩ gì nhưng đây là chuyện cá nhân. Lúc đầu tôi còn mạnh dạn đáp lạp, sau  thì mỉm cười cho qua, nhưng lâu dần thấy bực bội. Không chỉ vậy họ còn bỏi bố mẹ tôi khiến họ gặp áp lực không nhỏ bởi bố mẹ nào cũng mong con yên bề gia thất”- chị Ngọc kể.

Sau khi trải qua một năm công việc không mấy thuận lợi, anh Văn Vinh (36 tuổi) cho hay anh rất ái ngại khi ai đó hỏi "lương tháng bao nhiêu". Đặc biệt trong dịp Tết anh nhận câu hỏi này nhiều hơn. "Sự quan tâm tới chuyện riêng làm tôi thấy ái ngại. Tôi chỉ muốn những dịp đoàn tụ đặc biệt trong dịp tết mọi thay không hỏi những câu như vậy"- anh Vinh nói 

Thiết nghĩ, suy nghĩ của Ngọc, anh Vinh cũng là suy nghĩ của nhiều người trẻ hiện nay. Từ "lương bao nhiêu?", "bao giờ lên chức?", "có người yêu chưa?", "bao giờ cưới chồng?”, “Chừng nào lấy vợ?”. “Bao giờ sinh con?”, "Khi nào mang bạn gái về? ”... hay thậm chí “học sinh giỏi không?”, “được học bổng không?”...là những điều họ không muốn nghe trong dịp sum họp ngày Tết.

Nguyễn Phương Chi, học sinh Trường THPT Thủ Đức, TP. HCM cho hay, em không hài lòng khi mỗi lần gặp mặt người lớn lại hỏi “có được học sinh giỏi không”. Chi kể, Tết năm ngoái những người lớn trong gia đình đã tập trung con cháu lại để lì xì rồi hỏi như vậy. Những người được khen thưởng thì được khen ngợi và lì xì thêm. Họ gọi là “thưởng” cho học giỏi. Không những vậy bố mẹ của các bạn ngồi gần còn nói phải thưởng thêm vì học rất cực. Không được khen thưởng nên em rất mắc cỡ” - Chi tâm sự. 

Theo Chi, người lớn hỏi như vậy là phân biệt đối xử. Ai học giỏi thì vui vẻ, còn ai không được thì ngượng ngùng. Chi không mong trong dịp tết được nhận câu hỏi này.

Chị Nguyễn Thị Vân, phụ huynh của bé Nguyễn Linh Đan thì ngượng ngùng vì cân nặng của con hơi quá khổ. Mới học lớp 1 nhưng Linh Đan nặng gần 40kg. Để “giữ dáng” cho con người mẹ này đã dùng các biện pháp nhưng vẫn không hiệu quả. Vì vậy hằng ngày gia đình chị và bé Đan không thoát khỏi phiền toái mà đặc biệt khi gặp ai họ cũng hỏi “ sao mập thế”. “Thậm chí nhiều người còn buông lời “ăn gì là béo thế” khiến con bé rất tủi thân”- chị Vân kể.
Theo chị Vân, đây là những câu hỏi kém duyên, người lớn nghe còn không vui, huống gì trẻ nhỏ. Chị Vân chỉ mong người lớn không quá chú ý tới chuyện riêng của trẻ để các con hồn nhiên trong mỗi lần sum họp.

Lê Huyền