Điện Élysée đang phải đối mặt với những vụ tấn công từ phần mềm gián điệp. Ảnh: Flickr.

Pegasus do NSO Group, một công ty Israel phát triển nhằm phục vụ riêng cho khách hàng là các chính phủ. Khi được triển khai thành công, Pegasus biến smartphone thành thiết bị nghe lén, theo dõi các cuộc trò chuyện, tin nhắn văn bản, ảnh, vị trí của nạn nhân.

Theo lời NSO, phần mềm gián điệp của họ được sử dụng để điều tra những tội phạm nghiêm trọng. Tuy nhiên, tổ chức phi lợi nhuận Forbidden Stories của Pháp tiết lộ khách hàng của NSO lại sử dụng công cụ để hướng đến các nhà hoạt động nhân quyền, nhà báo và luật sư.

Sau khi thông tin về Pegasus được công bố, Dự án Pegasus, một sáng kiến báo chí đã được triển khai với mục tiêu điều tra lại hoạt động của các chính phủ lên những cá nhân mục tiêu.

Thông tin từ vụ tấn công nhắm đến các bộ trưởng Pháp xuất hiện 2 tháng sau khi Dự án Pegasus thông báo số điện thoại của nhiều quan chức Pháp đã bị lộ. Tổ chức này cho biết danh bạ của các nhân vật hàng đầu, bao gồm Tổng thống Emmanuel Macron và gần như tất cả 20 thành viên trong nội các đều xuất hiện trong một cơ sở dữ liệu bị rò rỉ.

Điện thoại của Bộ trưởng Giáo dục (trái) và Bộ trưởng Gắn kết lãnh thổ của Pháp nằm trong số những mục tiêu bị tấn công. Ảnh: Jacques Witt.

NSO khẳng định không liên quan đến cơ sở dữ liệu đã được nhắc đến bởi Dự án Pegasus. Ngoài ra, hàng chục nghìn số điện thoại trong danh sách bị rò rỉ không phải mục tiêu của khách hàng NSO.

“Chúng tôi giữ vững những tuyên bố trước đây của mình liên quan đến các quan chức chính phủ Pháp. Họ không và chưa bao giờ là mục tiêu của Pegasus. Chúng tôi không có bất kỳ bình luận nào về các cáo buộc ẩn danh", đại diện NSO tuyên bố vào tối 23/9.

Mức độ thực sự vẫn chưa được tiết lộ

Khi được tiếp cận trực tiếp hoặc thông qua văn phòng, các nạn nhân đã không trả lời hoặc không muốn chia sẻ chủ đề nhạy cảm này một cách công khai. Theo Mediapart, một số người đã giới thiệu họ với Tổng thư ký về quốc phòng và an ninh quốc gia (SGDSN) của Pháp. Người này sau đó cũng từ chối bình luận.

Điện Élysée cho biết họ sẽ không bình luận về “các cuộc điều tra lâu dài và phức tạp vẫn đang tiếp diễn”.

Văn phòng công tố cũng từ chối nói về tiến trình điều tra hoặc xác nhận có phát hiện ra vụ bẻ khóa điện thoại của các bộ trưởng hay không. Cơ quan này cho biết thêm cuộc điều tra được tiến hành dưới các quy tắc bảo mật tư pháp.

Vụ tấn công là hồi chuông cảnh tỉnh về công tác bảo mật cho các chính trị gia Pháp. Ảnh: Getty Images.

Vào cuối tháng 7, kết quả phân tích pháp y của cơ quan tình báo nhà nước Pháp và công tố viên Paris cho thấy sự hiện diện của "dấu vết tình nghi" trên thiết bị của các chính trị gia. Thời điểm tấn công được xác định là trong năm 2019, sau đó thưa dần vào năm 2020.

Khi đó, Điện Élysée chỉ khuyên nên thận trọng, nói rằng "không có gì chắc chắn ở giai đoạn này". Tuy nhiên, Tổng thống Macron được cho là đã thay đổi số điện thoại của mình trong một số cuộc gọi.

Trong cùng thời gian, Bộ trưởng Quốc phòng Pháp, Florence Parly đã gặp người đồng cấp Israel, Benny Gantz tại Paris và đã thảo luận về vụ bê bối. Tuy nhiên không có chi tiết nào về cuộc trò chuyện của họ được chia sẻ.

Vào tháng 8, Bộ trưởng Ngoại giao về các vấn đề châu Âu, Clément Beaune cho biết chính phủ không thể chia sẻ nhiều thông tin vì “mức độ nghiêm trọng” và các thủ tục tư pháp đang diễn ra. “Chúng tôi vẫn đang gỡ rối để tìm ra sự thật”, ông nói.

(Theo Zingnews)

Tôi có con gái đang học tiểu học. Con học tốt lại chăm nên gia đình không phải nhắc nhiều. Tin tưởng con, thỉnh thoảng tôi có xem qua bài vở. Hôm ấy, quan sát con làm bài tập về nhà và phát hiện có vấn đề.

Cô giáo yêu cầu học sinh đặt và thực hiện các phép tính đơn giản. Các phép cộng, nhân, chia con làm đúng, nhưng đến phép trừ thì có vấn đề.

Đề bài yêu cầu, đặt và thực hiện phép tính 9 - 4,55 = ? Con làm ra kết quả là 5,55. Tôi hỏi tại sao con tính ra kết quả 5,55 thì con nói rằng, “ở lớp cô giáo hướng dẫn những phép tính như vậy thì hạ dấu phẩy và số sau dấu phẩy của số trừ xuống, sau đó lấy số bị trờ trừ số trước dấu phẩy của số trừ là ra kết quả”.

Tôi bảo con làm vậy là sai và hướng dẫn con làm lại. “Để thực hiện đơn giản, con nên đổi 9 là 9,00. Như vậy, khi 9- 4,55 tức là 9,00- 4,55 = 4,45 mới đúng”. Tôi yêu cầu con tương tự thực hiện với phép tính còn lại theo cách của mình. Nhưng con vẫn lưỡng lự và còn nói “bố bày không đúng như cô dạy ở lớp".

Để con hiểu hơn tôi yêu cầu làm phép tích ngược lại. Con không thực hiện mà còn cãi "cô dạy như vậy". Vì không nghe lời và cãi lại tôi bắt cháu ngửa tay lên bàn, lấy thước đánh vào lòng bàn tay. Con oà khóc nức nở vừa nói, “bố mở vở ra xem, con làm như vậy cô giáo phê đúng".

Thật bất ngờ, mở vở con xem, tất cả các phép tính trừ đều làm như vậy. Nhiều bài tập con làm được cô giáo xem và phê đ (đúng)vào sau.

Đêm đó con khóc rất nhiều. Con ấm ức vì bị bố đánh do làm sai bài tập đã được cô phê đúng. Tôi khuyên con, có thể cô giáo nhầm, con làm theo cách bố là đúng. Tôi cũng nói sẽ đến trường để gặp cô.

Để giúp con làm đúng và "giải oan" cho mình, hôm sau tôi đến trường gặp cô giáo. Tôi biết đây chuyện rất tế nhị nên sẽ góp ý nhỏ. Chờ tới ra chơi, tôi xin phép gặp cô và trao đổi. Để kiểm chứng, tôi mang vở con đến. Dù tôi đã giải thích rõ ràng và nói có thể cô giáo nhầm nhưng cô lại nói dạy đúng.

Khi thấy phụ huynh trao đổi, một số giáo viên khác cũng tới xem. Hiệu trưởng nhà trường cũng có mặt sau đó. Tất cả đều thừa nhận giáo viên dạy nhầm. Sau đó cô giáo nói tôi thông cảm và sẽ điều chỉnh.

Trước khi ra về, tôi có nói với cô "Chỉ là sự nhầm lẫn, tôi chỉ góp ý trên tinh thần xây dựng, cô xem như không có chuyện gì".

Những ngày sau đó, con tôi vẫn học bình thường. Kiểm tra bài vở, thấy các phép trừ đều làm đúng. Nhưng con không vui như trước. Khi mẹ hỏi thì cháu trả lời, “sau khi bố tới trường gặp cô H, cô không còn cho con phát biểu như trước. Có hôm cô bảo bạn nào trong lớp biết câu trả lời thì xung phong, chỉ một mình con  nhưng cô vẫn không gọi và bỏ qua".

Tôi thấy thương con và rất áy náy. Tôi có nên đi gặp cô giáo lần nữa?

Tuệ Minh(Ghi theo lời kể của anh Vũ Văn Danh)

- Không có trong tay một tấm bằng đại học nào nhưng bằng khả năng nhạy bén vàsự táo bạo của mình, Nguyễn Văn Lộc đã trở thành một trong những “ông chủ 8x”tại Việt Nam.

THÔNG TIN LIÊN QUAN