- Nghe đồn, năm 2018, Chiến Thắng nhận được hợp đồng “béo bở” khi quay phim ca nhạc, không phải thế mạnh hài kịch như thường thấy ở anh?

Nếu ai quan tâm tới con đường sự nghiệp của tôi thì có thể thấy, vừa diễn hài vừa hát là thế mạnh của tôi. Trước kia tôi cũng ra rất nhiều bộ phim ca nhạc rồi chứ! Nhưng có giai đoạn gu thưởng thức của khán giả thay đổi, tôi tập trung diễn hài. Nhưng được mời đi diễn sự kiện đám cưới hay hội hè, tôi vẫn hát đó thôi.

Hợp đồng phim ca nhạc thì có, chứ “béo bở” thì không hẳn! Tôi hát trong phim này cả trăm bài, cát-xê hơn 1 tỷ đồng thì tính ra cũng có hơn 10 triệu/bài. Nhưng tính tôi vậy, làm gì cũng được miễn là được làm liên quan tới chuyên môn nghệ thuật của mình, không vi phạm pháp luật, không ảnh hưởng tới thuần phong mỹ tục của người Việt Nam.

Theo Chiến Thắng, đi diễn giờ giấc đúng, nhiệt tình, không bát nháo, đó chính là cái tâm thực sự của mình với Tổ nghề.

- Nhưng có người nói, Chiến Thắng cũng không hẳn làm vì nghệ thuật, anh chắc tới độ phải nhận tiền trước rồi mới diễn?

À tính tôi vậy đó, cái gì cũng phải rõ ràng. Anh em bạn bè thân thiết diễn khỏi cần hỏi cát – xê. Nhưng mà lạ là tôi yêu cầu chuyển ngay trước khi diễn. Tôi thấy đó là sự chuyên nghiệp chứ không phải “chắc lép” gì.

Tôi cũng từng bị quỵt tiền cát-xê nhiều rồi chứ nhưng tôi kệ, không đòi. Tiền cần thì cần thật nhưng nhiều khi vô nghĩa. Quan trọng có làm việc với nhau lâu dài không và có mời nhau đóng phim trong tương lai không.

Với việc yêu cầu đặt cọc tiền trước, đôi khi ràng buộc nhau, chẳng hạn các đơn vị bao giờ cũng đặt lịch của tôi từ rất sớm. Tôi cân đối rồi nhận lời. Nếu không đưa tiền làm cái ràng buộc, tới ngày diễn họ bảo thôi, kế hoạch thay đổi nên không mời nghệ sĩ nữa, thế có phải dở không trong khi bao nhiêu người cần mình diễn.

Còn làm nghệ thuật cũng là nghề, cũng phải bươn chải kiếm sống nuôi gia đình, tôi đâu ngoại lệ mà “chê tiền”. Đó là mồ hôi công sức của tôi mà. Các cụ bảo “có thực mới vực được đạo”, không có tiền, sáng tạo đến mấy cũng không thể có sản phẩm tới công chúng được.

- Anh có thấy mình được Tổ nghề cho lộc không bởi ít nghệ sĩ nào được chạy show bền bỉ như anh?

Về duy tâm mà nói, tôi cũng nghĩ như vậy. Nhưng thật lòng nhân đây tôi cũng chia sẻ luôn, nhiều khi người ta thắc mắc tại sao những ngày giỗ Tổ nghề sân khấu lại không có tôi. Có thể tôi không tới chỗ nào đó thắp hương, cúi đầu tạ lễ Tổ nghề nhưng tôi luôn tâm niệm, đã theo nghề là phải chuẩn chỉ.

Đi diễn giờ giấc đúng, nhiệt tình, không bát nháo, đó chính là cái tâm thực sự của mình với Tổ nghề. Cái này tôi đã làm được nhiều năm nay, chắc chính vì thế mà Tổ đã đãi tôi và có ngày hôm nay.

- Được lộc nhiều thế, anh cảm thấy tiếc gì ở nghề của mình?

Có nhiều thứ tiếc chứ, ví dụ như năm nay, cũng vì nể quá tôi nhận lời đóng một phim hài mà sau đó bị khán giả phản ứng. Có được ngày hôm nay là do khán giả ủng hộ, giờ bị họ phản ứng tôi cũng cảm thấy có lỗi.

Nhưng đôi khi thực sự nghệ sĩ vô cùng khó khăn. Anh em bạn bè mời, nể lắm, không nhận bị cho là chảnh, bị đồn hét cát – xê cao. Mà nhận lại bị cho là dễ dãi, “nhạc nào cũng nhảy”. Nghệ sĩ làm dâu trăm họ, cũng mong khán giả nhìn ở nhiều góc độ khác nhau.

Tự áp lực với bản thân khi sống cùng vợ trẻ

- Cuộc sống bận rộn bên cạnh vợ trẻ, con thơ, có lúc nào anh cảm thấy bị áp lực muốn “nổ tung”?

Áp lực thì có chứ “nổ tung” thì chưa bao giờ. Là tôi tự áp lực cho tôi chứ không phải từ vợ con. Cuộc sống nghệ sĩ giờ giấc không cố định, lại một mình chạy show, không quản lý, không lái xe. Tôi luôn cố gắng diễn xong là về nhà.

Từ khi bà xã sinh, hôm nào đi diễn thì thôi, còn ở nhà thì đêm tôi thức nhiều hơn, thỉnh thoảng lại dậy pha sữa, con trở mình phải nằm cạnh vỗ vỗ cho bé không khóc, cứ nằm một tí lại dậy kiểm tra xem con thế nào. Rồi khi con có biểu hiện lạ, tôi nhấc điện thoại lên nhờ người đến thăm khám ngay. Mọi người cứ đùa giờ tôi như kiểu người “điều hành” trong nhà.

Công việc của một nghệ sĩ vốn phải đi diễn đêm nhiều nên khả năng thức khuya của tôi cũng có phần tốt hơn mọi người trong nhà. Có những đêm diễn tại Nghệ An, tôi vẫn lái xe về để chăm con cùng vợ.

Chiến Thắng với người vợ kém 18 tuổi và anh cho rằng, cô là người cuối cùng "đứng duyên" với anh.

- Rút kinh nghiệm từ những cuộc hôn nhân trước, lần này anh chia sẻ với vợ nhiều hơn, sợ vợ hơn?

Tôi là người của gia đình, chẳng phải bây giờ tôi mới chăm chút vợ con, mà trước đây cũng đã thế rồi. Các con tôi đều biết điều đó. Chỉ tại duyên số tôi nó thế.

Sợ vợ theo nghĩa như thế nào? Vợ chồng tôi hiểu nhau, tôi biết được tính vợ, tôi cũng không bao giờ quát mắng vợ đâu. Có những việc cần bàn bạc thì vợ chồng ngồi nói chuyện với nhau. Không khi nào quát mắng vợ thì làm sao sợ nhau được.

Lúc nào hai vợ chồng cũng như người bạn tâm giao, buồn vui chia sẻ cho nhau. Tôi luôn cố gắng để có một gia đình êm ấm. Người ta bảo có lúc sóng gió, có lúc gắn bó, phải vượt qua những biến cố mới rút ra được kinh nghiệm xem mình đã làm đúng hay chưa, đủ hay chưa, thiếu cái gì dẫn đến như thế.

Khi tất cả mọi thứ trở về với quỹ đạo thì cố gắng phấn đấu, tiếp tục phấn đấu. Tôi cứ chăm lo cho gia đình nhỏ của mình và yêu thương vợ con thì sẽ có hạnh phúc thôi. Bản tính tôi là người sống rất xuề xoà, hoà đồng, không nặng những định kiến. Chuyện gì qua là tôi cho qua, không bao giờ so đo, suy tính. Người ta bảo rồi, tôi như là thép được tôi luyện.

Đối mặt với nhiều khó khăn và vượt qua được, thì mình mới vững vàng, bản lĩnh. Tôi phải cảm ơn những gì đã qua, mình mới có được những cái bây giờ. Tôi trân trọng những gì mình đã có. Đúng là trải qua những ồn ào như vậy, tôi muốn mình có cuộc sống bình yên, hạnh phúc bên vợ con.

- Vợ trẻ sống cùng mẹ và các con của anh, có khi nào cô ấy bị “lệch pha” với cả nhà?

Mẹ và các con tôi rất hợp với cô ấy. Cô ấy cũng là người hiền hoà biết điều. Rất may sau những chuỗi ngày quay phim vất vả, về nhà tôi không bị vợ kéo ra góc này hay mẹ kéo ra góc kia để kể “tội” của nhau. Họ đều là hậu phương vững chãi của tôi.

Người đàn ông rất quan trọng trong mối quan hệ mẹ chồng - nàng dâu. Tôi cố gắng hài hước hoá những tình huống có vẻ như sẽ căng thẳng. Nên hiện tại, gia đình tôi hạnh phúc.

Tình Lê

Chiến Thắng xin lỗi vì đóng hài Tết bị chê thô tục, khiêu dâm

Chiến Thắng cho hay sẽ phải rút kinh nghiệm trong việc nhận lời tham gia các bộ phim hài Tết để tránh dư luận đáng tiếc như phim "Bản nhiều vợ".

Cặp vợ chồng của làng phim Việt và cậu con trai cưng của mình cùng diện áo dài gia đình, nhí nhảnh tạo dáng chẳng khác gì các cặp đôi khác.

Quý tử nhà Ngọc Lan gần tròn 2 tuổi nhưng mạnh dạn trước ống kính. Louis tỏ ra thích thú với khung cảnh trang trí ngày Tết và liên tục tạo dáng.

Nhất là khi được mặc áo bà ba và chụp ảnh trong khung cảnh đồng quê, Louis rất hào hứng và không ngừng nghịch ngợm chơi đùa.

Ngọc Lan chia sẻ con trai chính là động lực để hai vợ chồng cô không ngừng chăm chỉ làm việc trong suốt năm vừa qua.

Trở lại sau khoảng thời gian sinh con, Ngọc Lan liên tục góp mặt trong nhiều dự án phim truyền hình Nhà ông Hoàng có ma, Bố là tất cả, Em chưa muốn lấy chồng… Thế nên 2 vợ chồng cô phải thay nhau đưa đón Louis đi học mỗi sáng và chiều.

Cậu nhóc thích ứng rất nhanh với môi trường học tập và rất thoải mái làm quen với bạn bè, cô giáo trong trường khiến cho Ngọc Lan – Thanh Bình cũng an tâm mỗi khi phải đóng phim xa nhà.

Là nữ diễn viên quen thuộc với khán giả truyền hình, Ngọc Lan ngày càng khẳng định dấu ấn riêng khi hóa thân vào nhiều dạng vai khác nhau. Bằng đam mê và sự nghiêm túc, cô đã có cho mình không ít những vai diễn ấn tượng.

Trong bộ ảnh chụp với gia đình, nữ diễn viên khéo léo khoe vẻ đẹp rạng ngời tuổi 30. Ngọc Lan ngày càng xinh đẹp và quyến rũ hơn khi có ông xã Thanh Bình luôn kề cạnh động viên, gánh vác trách nhiệm chăm lo gia đình.

Ngọc Lan cũng thừa nhận sự vụng về của mình trong việc bếp núc, chăm sóc con cái nên Thanh Bình là người luôn lo toan mọi thứ. Cô không giấu được niềm hạnh phúc khi được ông xã chiều chuộng và chăm sóc chu toàn.

Lê La

Diện áo dài mẹ may 10 năm trước, Ngọc Lan tinh khôi bên chồng con

Ngọc Lan tiết lộ cô phải giảm hơn 20kg mới mặc lại vừa bộ áo dài do mẹ tự tay may tặng, để thực hiện bộ ảnh cùng chồng và con trai nhân ngày Nhà giáo Việt Nam.

Nhà báo Hạ Anh: Có một câu hỏi dành cho bộ trưởng Phạm Vũ Luận như sau:Thưa bộ trưởng trẻ em Việt Nam ngày nay có điều kiện chăm sóc tốt hơn, thông minh,nhận thức nhanh hơn rất nhiều. Tuy nhiên chỉ sau 5 năm học tiểu học, nhiều cháu đềutrở nên chậm chạp, thụ động và không tốt về mặt giao tiếp xã hội.

Câu hỏi đặt ra là hiện nay những vấn đề đó đều đổ cho tại ngành giáo dục, tạichương trình. Vậy vai trò của xã hội, của gia đình ở đâu? Bạn đọc hỏi tiếp: Nếu cảicách chương trình thì ngoài việc thay sách giáo khoa, tập huấn lại giáo viên thì bốmẹ và nhận thức xã hội có được thay đổi để phù hợp với mục tiêu giáo dục của chươngtrình mới hay không? Và bằng cách nào?

Đây là câu hỏi của bạn đọc Hoàng Phương (45 tuổi). Xin mời ông!

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận:Đây là câu hỏi rất hay. Tôi xin bổ sung cho câu hỏilà không chỉ các cháu học sinh chậm chạp mà cả những người lớn cũng trở nên chậm chạpvà thụ động. Đây không phải chỉ là chuyện của các cháu nhỏ.

Nguyên nhân nhiều, nhưng tựu chung lại vì từ lúc nhỏ, các cháu không được trảinghiệm nhiều, chưa được tắm mình nhiều trong thực tiễn đời sống, xã hội, trong làngxã, thôn bản phường xóm, trong các hoạt động.

Đây có một phần nhà trường khi chú trọng nhiều quá đến dạy lý thuyết, ít tổ chứchoạt động. Nhưng ở đây cũng có trách nhiệm xã hội.

Chúng ta chăm bẵm, bao bọc các cháu nhiều quá. Tâm lí cha mẹ ông bà chúng ta trướcđã khổ vất vả rồi nên nay muốn tạo cho con cháu điều kiện tốt nhất. Cho nên các cháuđược trưởng thành, lớn lên trong môi trường không phải tự nhiện.

Người lớn chúng ta phải có trách nhiệm thay đổi nhận thức tư duy, trên cơ sở đóthay đổi nhận thức về ứng xử để các cháu có môi trường tự nhiên hình thành năng lựcphẩm chất và cá tính.

Nhà báo Hạ Anh:Cảm ơn Bộ trưởng! Ông vừa có chia sẻ một thông tin rất haylà những năm đầu tiên của thế kỷ 20, chúng ta có những tổng bí thư, lãnh đạo đất nướctuổi 25-30. Nhưng bây giờ, sau gần 100 năm, điều đó là chuyện dường như không tưởng.Vậy có vấn đề gì ở đây? Liệu có phải giáo dục ta đi chậm so với sự phát triển của xãhội?

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận:Đây không phải chỉ là vấn đề của Việt Nam mà là vấnđề của cả nhân loại. Trong quá trình phát triển của mình, nhân loại đang gặp phải vấnđề này.

Khi phát triển đời sống kinh tế lên cao thì ý chí vượt khó, động lực từng conngười vượt qua điều kiện, cải thiện vị trí hoàn cảnh của mình giảm đi. Tại sao cứ nóivùng đất Nghệ An, Hà Tĩnh học rất giỏi? Vì họ có động lực.

Nhà báo Hạ Anh:Vâng, cảm ơn ông. Chia sẻ của ông cũng làm tôi nhớ tới mộtbài phỏng vấn mà VietNamNet có đăng tải cách đây mấy ngày của anh Đàm Quang Minh ở ĐHFPT. Anh nói về nguy cơ hình thành một thế hệ người lớn chưa trưởng thành mà Bộtrưởng có đề cập trong câu trả lời ban đầu. Tức là, có khi thanh niên 25, 30 tuổi cònsống dựa vào bố mẹ tương đối nhiều. Như thế thì đặt ra vai trò tiên phong của giáodục, với sự đi cùng của xã hội và gia đình.

Có một câu hỏi tiếp theo dành cho các khách mời đến từ Ngân hàng Thế giới. Bà cókhuyến nghị gì để giúp nâng cao sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội trongviệc đào tạo kỹ năng cho thế hệ trẻ Việt Nam? Câu hỏi của độc giả Nguyễn Thu Lan, 30tuổi.

Bà Victoria Kwakwa:Tôi xin cảm ơn rất nhiều. Báo cáo mà chúng ta đang nóiđến ở đây cho thấy rằng là hiện nay đang có một sự thiếu khớp nối giữa các bên liênquan khác nhau hay thiếu sự kết nối trong hệ thống giáo dục của Việt Nam. Như vậy nókhiến cho chúng ta chưa đạt được kết quả tối ưu trong hệ thống giáo dục. Chúng ta cóthể thấy có sự thiếu kết nối giữa nhiều yếu tố khác nhau ví dụ như thiếu sự kết nốigiữa học sinh và phụ huynh hay giữa các trường phổ thông với các trường ĐH hay giữacác trường, các cơ sở giáo dục với khu vực tư nhân, với các công ty v.v…

Vậy cái quan trọng ở đây là chúng ta phải làm sao để không còn những sự thiếu kếtnối này nữa và như vậy chúng ta phải tập hợp các yếu tố khác nhau trong hệ thống giáodục để làm sao cho toàn bộ hệ thống hoạt động, vận hành một cách hiệu quả hơn.

Có mộtbiện pháp rất quan trọng để giải quyết sự thiếu kết nối này đó là cung cấp thêm nhiềuthông tin hơn nữa cho tất cả các bên liên quan để họ có cơ sở đưa ra các quyết địnhđúng đắn. Chúng ta phải hiểu rằng tất cả các bên liên quan hay tất cả những người sẽđưa ra các quyết định như vậy thì họ đều là những người có khả năng suy nghĩ rất tốt.

Nếu như họ có thông tin đầy đủ, họ có thể đưa ra những quyết định đúng hoặc đưa ranhững sự lựa chọn đúng. Và như vậy thì chúng ta cũng cần phải có được những hình thứckhuyến khích các động cơ, kể cả những hình thức khuyến khích bằng các chế độ chínhsách, quy định của nhà nước, cũng như các hình thức khuyến khích bằng tài chính. Tấtcả những điều này đều rất quan trọng.

Một điều nữa là chúng ta phải xây dựng năng lực cho các bên liên quan để họ có thểđưa ra quyết định và rồi thực hiện được quyết định ấy. Lúc trước Bộ trưởng đã nói đếntầm quan trọng của việc cải thiện công tác đào tạo bồi dưỡng cho giáo viên.

Đây làmột khía cạnh rất quan trọng và đây cũng là một trong các biện pháp để chúng ta cóthể giải quyết được sự thiếu kết nối giữa các thành tố trong hệ thống giáo dục và mộtđiều quan trọng chúng ta cần phải thúc đẩy sự hợp tác giữa các bên và chúng ta phảigiúp cho các bên liên quan hiểu rằng sự hợp tác ấy là để giúp cho tất cả các bên cóthể đạt được kết quả tốt hơn nữa trong giáo dục.

Tôi có thể lấy ví dụ thế này: Có thể tạo ra cơ chế tốt hơn để có sự hợp tác giữahọc sinh sinh viên với giáo viên rồi giữa các bên liên quan khác như trường học vớicác công ty tư nhân hay xã hội nói chung v.v… để đạt được kết quả tốt hơn.

Chúng ta cũng phải tạo dựng được nhận thức của các bên liên quan và chính phủ thìcó nhiều cách khác nhau để thực hiên điều này. Chính phủ có thể có cơ chế giúp kếtnối giữa các trường học với khu vực tư nhân chẳng hạn như nhiều chương trình đào tạochính phủ có thể yêu cầu phải có sự kết hợp giữa các cơ sở giáo dục, các trường họcvới khu vực tư nhân. Chính phủ cũng nên sử dụng sức mạnh, quyền lực của mình trongviệc triệu tập các bên liên quan lại để tạo được sự kết nối.

Tôi cũng có thể lấy một ví dụ về sự hợp tác nữa đó là chúng ta có mô hình hội phụhuynh và giáo viên ở các trường. Và hội này cũng có thể có ảnh hưởng tới cách thứcquản lý của nhà trường một cách hiệu quả.

Ở đây, tôi cũng muốn nhấn mạnh đến tầm quan trọng của giáo dục mầm non. Chúng tathấy rằng những kỹ năng ví dụ như kỹ năng nhận thức là kỹ năng được hình thành từgiai đoạn rất sớm, từ khi chúng ta còn là những đứa trẻ. Như vậy, chúng ta cũng cầnđảm bảo phải có các hoạt động phù hợp ở các trường mầm non.

Những hoạt động này cũngcần phải có sự phối kết hợp với phụ huynh để đảm bảo rằng cả nhà trường và phụ huynhcùng nhau tác động để cho trẻ có tinh thần tìm tòi, học hỏi, thúc đẩy sự tự tin ở cáchọc sinh mầm non. Tóm lại chúng ta cần phải có được sự hợp tác, phải xây dựng sự nhậnthức, hiểu biết.

Và chúng ta phải biết được sự thiếu kết nối ở đâu và cần phải có sựkết nối ở chỗ nào. Và từ đó, chúng ta có cơ chế cung cấp thông tin, tạo ra động lựcđể tất cả các bên có thể cùng hợp tác với nhau và đạt được sự kết nối trong hệ thống.

• VietNamNet