Theo Quyết định 27/2022/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Học viện Hành chính Quốc gia trực thuộc Bộ Nội vụ, Trường ĐH Nội vụ Hà Nội được sáp nhập vào Học viện Hành chính Quốc gia. Quyết định có hiệu lực thi hành từ ngày 1/1/2023,
Trường ĐH Nội vụ Hà Nội có trách nhiệm chuyển toàn bộ nhân sự, tài chính, tài sản hiện có của trường vào Học viện.
Học viện Hành chính Quốc gia có trách nhiệm tiếp nhận, bố trí, sắp xếp, quản lý và sử dụng nhân sự, tài chính, tài sản của Trường ĐH Nội vụ Hà Nội theo quy định; xây dựng phương án tự chủ tài chính, phương án quản lý, xử lý tài chính, tài sản theo quy định của pháp luật trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.
Học viện tiếp nhận và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng của Trường ĐH Nội vụ Hà Nội, bảo đảm quyền lợi của học viên, sinh viên; cấp văn bằng, chứng chỉ đối với học viên, sinh viên theo quy định của pháp luật; kế thừa toàn bộ quyền và nghĩa vụ của Trường ĐH Nội vụ Hà Nội đã và đang triển khai thực hiện.
Triệt tiêu sáng tạo
Thứ tư, đồng phục còn triệt tiêu sự sáng tạo của học sinh
Tôi được biết, nhiều ngôi trường trên thế giới đã không còn dùng đồng phục. Học sinh được tự do mặc trang phục đến trường, tuy nhiên phải đảm bảo một số tiêu chí nhất định.
Khi đó, học sinh sẽ thỏa sức sáng tạo. Các em có thể có những trang phục kêu gọi quyên góp, trang phục tuyên truyền dịch bệnh, tuyên truyền giáo dục giới tính, bảo vệ môi trường,… thông qua những bộ quần áo, nón,…
Tuy nhiên, những trang phục, vật dụng sáng tạo ấy vẫn phải phù hợp đạo đức, thuần phong mỹ tục và đảm bảo tính thẩm mỹ, hợp lý.
Khi các em không thích màu sắc hoặc kiểu dáng đồng phục, sẽ dễ có tâm lý không thoải mái, chán ghét, ảnh hưởng không nhỏ đến học tập.
Các em sẽ học tốt khi mặc những trang phục thoải mái, phù hợp mà mình yêu thích. Điều này còn giúp các em được thể hiện, được sáng tạo, tuyên truyền những giá trị tốt đẹp, lý tưởng sống
Tuổi teen là giai đoạn đang bắt đầu có nhu cầu thể hiện cá tính, phong cách riêng, vì thế sẽ có những em cảm thấy rất bực bội khi mặc những bộ trang phục mà mình không thích đến trường.
Đơn cử như việc khi tự tay trang trí, lật quyển vở mà mình thích, các em sẽ vui, nâng niu hơn nhiều so với những quyển vở đồng phục giống nhau.
Đồng phục cũng khuôn mẫu, giống như văn mẫu đã triệt tiêu sự sáng tạo của học sinh, cần được xem xét loại bỏ, thay thế trong tương lai.
Tuy nhiên, việc thay đổi cũng phải diễn ra từng bước. Có thể thay đổi bắt đầu từ việc nhà trường chỉ nên quy định trang phục đơn giản, gọn gàng có thể là áo trắng, quần xanh (hoặc đen).
Gia đình học sinh tự mua theo quy định chung về màu sắc và tuân thủ yêu cầu cơ bản về sự gọn gàng, tiện dụng
Thanh Duy
Đồng phục, tưởng chỉ là một câu chuyện nhỏ liên quan đến quần áo. Tuy nhiên, nếu xét ở góc độ quyền tự do biểu hiện bản sắc, phong cách, cá tính, tự do lựa chọn của từng em học sinh, và điều kiện hoàn cảnh từng gia đình thì đằng sau câu chuyện đồng phục có lẽ cũng có nhiều điều cần trao đổi, nhìn nhận lại. Ban Giáo dục báo VietNamNet mở diễn đàn: "Học sinh có cần mặc đồng phục không?". Mời bạn đọc gửi ý kiến về: [email protected]. Xin cảm ơn! |
Theo lịch kiểm tra học kỳ 1 năm 2022-2023 của Sở GD-ĐT Kiên Giang, học sinh lớp 11 sẽ kiểm tra cuối học kỳ 1 các môn Ngữ văn, Toán, tiếng Anh vào các ngày 3 và 4/1; Kiểm tra các môn Vật lý, Hoá học, Sinh học vào chiều 5/1; Kiểm tra các môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân vào ngày 7/1.
Sau khi bị hoãn, học sinh lớp 11 ở Kiên Giang sẽ kiểm tra học kỳ 1 các môn Lý, Hoá, Sinh vào đầu tuần sau.
Theo ông Bảo, dù dời ngày kiểm tra cuối học kỳ 1 nhưng việc này không ảnh hưởng tới thời gian kết thúc học kỳ 1.
Học sinh cũng không bị ảnh hưởng vì những nội dung kiểm tra cuối học kỳ 1 nằm trong chương trình các em đã học.