“Vào lớp 10, em chọn thi vào chuyên Lý của Trường THPT chuyên Lam Sơn và đạt thủ khoa đầu vào. Năm lớp 11, em đạt giải nhì quốc gia môn Vật lý. Lớp 12 em đạt ‘cú đúp’ huy chương bạc Olympic châu Á (tháng 6) và Olympic Quốc tế (tháng 7)”, Phúc chia sẻ.
Phúc cho biết, để có được kết quả trên, trong quá trình học tập, em chăm chỉ lắng nghe thầy cô giảng bài. Về nhà Phúc ôn tập và lên mạng để học thêm các dạng đề gắn với thực tiễn.
“Đạt 'cú đúp' huy chương bạc trong hai kỳ thi Olympic, em không nghĩ mình sẽ tiến xa như vậy. Khi làm bài, em chỉ suy nghĩ sẽ làm hết khả năng của mình thôi”, Phúc tâm sự.
Chị Nguyễn Thị Thủy (mẹ Phúc) cho biết, Phúc là cậu bé ham học và luôn được thầy cô tin tưởng, quan tâm. Bố mẹ cũng chỉ động viên tinh thần, cổ vũ để con nỗ lực đạt được kết quả như ngày hôm nay.
“Nhiều lúc thấy con lo lắng khi không đạt kết quả như mong đợi hay thức khuya để học, gia đình chỉ biết động viên và khuyên con cố gắng, sắp xếp thời gian cho phù hợp”, chị Thủy chia sẻ.
Hiện Phúc đã được xét tuyển vào Khoa Khoa học Dữ liệu và Trí tuệ Nhân tạo của Đại học Bách khoa Hà Nội. Tuy nhiên, em vẫn phân vân giữa việc học trong nước và du học.
Nhật xét về cậu học trò Hà Duyên Phúc, thầy Nguyễn Bá Tư - giáo viên chủ nhiệm và giảng dạy môn Vật lý cho biết, Phúc khi vào lớp 10 là thủ khoa toàn chuyên. Phúc luôn là tấm gương nghiêm túc trong học tập và chú tâm trước các bài giảng của thầy cô.
“Trong quá trình học tập, Phúc đạt rất nhiều giải thưởng. Lớp 10, em tham gia kỳ thi khoa học tự nhiên và giành huy chương bạc (Olympic cho các trường chuyên); lớp 11 đạt giải nhì quốc gia môn Vật lý; đầu năm lớp 12, Phúc đạt huy chương vàng kỳ thi học sinh giỏi Duyên hải đồng bằng Bắc bộ và đạt giải nhì quốc gia môn Vật lý; huy chương bạc Olympic Vật lý Châu Á, Quốc tế. Phúc là tấm gương cho các em học sinh các khóa sau noi theo”, thầy Tư chia sẻ.
" alt=""/>Chàng trai xứ Thanh đạt ‘cú đúp’ huy chương bạc Olympic Vật lý Quốc tếCũng theo ông Hiếu, một lý do nữa là học sinh TPHCM tham gia kỳ thi tốt nghiệp có trọng tâm.
Tức là, học sinh dồn sức cho những môn sử dụng để xét tuyển vào đại học. Do vậy, nếu tính theo khối xét tuyển vào ĐH, điểm thi của học sinh TPHCM rất cao. Cụ thể, điểm thi tốt nghiệp THPT của học sinh TPHCM đứng đầu cả nước ở các khối thi A, A1, B, C. Riêng khối D, học sinh TPHCM đứng thứ 8 trên cả nước.
Ngoài ra, 60,85% học sinh TPHCM chọn tổ hợp Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh), hơn hẳn mức trung bình cả nước (37%). Phổ điểm các môn này tương đương hoặc giảm so với năm ngoái, trong khi điểm Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân) tăng. Do đó, kết quả chung bị tụt so với những địa phương có tỷ lệ học sinh chọn bài thi Khoa học xã hội cao.
Toàn thành phố có 84.046 thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024, trong đó, 74.581 thí sinh THPT, 9.465 thí sinh GDTX và thí sinh tự do.
Đối với môn Ngữ văn có 83.731 (không tính thí sinh tự do) thí sinh dự thi. Điểm trung bình là 6,67. Có 10.586 thí sinh đạt điểm từ >=8 chiếm 12,65%. Số thí sinh đạt điểm từ trung bình trở lên là 79.230 chiếm 94,63%. Các thí sinh đạt điểm cao như Đặng Ngọc Hậu- Trường THPT An Nhơn Tây, Lê Ngọc Hương Huyền-Trường THPT Đa Phước, Nguyễn Thị Hồng Nhung- Trường THPT Tân Thông Hội.
Môn Toán có 83.729 thí sinh dự thi (không tính thí sinh tự do). Điểm trung bình là 6,99. Có 19.901 thí sinh đạt điểm >=8, chiếm 23,77%. Số thí sinh đạt điểm trung bình trở lên là 78.974, chiếm 94,33%.
Môn tiếng Anh có 72.442 thí sinh dự thi (không tính thí sinh tự do). Điểm trung bình là 6,72. Số thí sinh đạt điểm >=8 là 22.980, chiếm 32,17%. Số thí sinh đạt điểm trung bình trở lên là 58.262, chiếm 81,56%.
Năm nay, tỷ lệ tốt nghiệp THPT của TPHCM đạt 99,68%. Phân tích phổ điểm thi cho thấy, TPHCM có tỷ lệ học sinh đạt điểm trung bình môn tiếng Anh cao nhất toàn quốc.
Đây là năm thứ 8, TPHCM giữ vững vị trí dẫn đầu điểm thi môn ngoại ngữ này. Ngoài ra, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024, TPHCM có tỷ lệ học sinh đạt điểm trung bình môn Toán (6,99 điểm), đứng thứ 3 toàn quốc.
Thủ khoa khối B cả nước nhớ lại, thời điểm thi tốt nghiệp THPT vừa qua, riêng với những môn khối B, thi xong môn nào là Chi sẽ không nghĩ về môn đó nữa mà để đầu óc thoải mái, đủ sức khỏe để tiếp tục thi những môn khác. Đặc biệt, sau khi hoàn thành bài thi, Chi ra khỏi phòng với tâm trí thoải mái vì chắc chắn mình làm được bài.
Nói về phương pháp học để có kết quả tốt như này, Chi cho biết, đầu tiên phải có kiến thức nền và chăm chỉ ở tất cả các môn. Riêng các môn khối B, Chi cảm thấy dễ tiếp thu kiến thức. Những bài nào khó hiểu, em sẽ trực tiếp tìm gặp thầy cô giảng dạy môn đó để hỏi đến khi nào hiểu mới thôi.
"Em là người hướng nội, cho nên thường thường em thích ngồi một mình. Những lúc như thế, em sẽ nhớ lại bài giảng, đó cũng là cách học của em mà không cần ngồi vào bàn học", Chi chia sẻ. Với thành tích như vậy, Chi sẽ đăng ký học ngành Y khoa tại Trường Đại học Y Hà Nội.
Được biết bố của Linh Chi là Trung tá Nguyễn Hải Trường (công tác tại phòng Kinh tế, Quân chủng Hải quân Việt Nam) hiện đã có hơn 10 năm làm việc tại Trường Sa.
Cô Nguyễn Thị Thanh Thúy - giáo viên chủ nhiệm lớp 12 Hóa, cho biết, ở lớp, Chi rất hòa đồng cùng bạn bè nên ai cũng quý mến. Ngoài ra, Chi còn có rất nhiều tài lẻ để cùng bạn bè giải trí sau những giờ học vất vả.
Cũng theo cô Thúy, trong quá trình học tập, Chi đã đạt được nhiều thành tích nổi bật như thủ khoa đầu vào lớp chuyên Hoá, Giải Nhì cấp thành phố môn Hóa bảng A, thành viên đội tuyển HSG quốc gia môn Hoá và IELTS 8.0. Nữ giáo viên tin, với những nỗ lực này, tương lai của Linh Chi hoàn toàn rộng mở.