Đáp ứng nhu cầu của các bạn, nhà phát hành game VinaGame đã có hướng dẫn cho game thủ mới chơi Phong Thần từ phương thức nhận thẻ tân thủ cho đến nhận quà trong game.

Hãy theo dõi cách hướng dẫn dưới đây.

Phương thức Nhận thẻ tân thủ:

Người chơi sau khi có được mã thẻ tân thủ có thể bấm phím F2 để vào kỳ trân các, sau đó bấm vào nút nhận vật phẩm bên trái kỳ trân các sẽ thấy xuất hiện ô thông báo nhập code thẻ tân thủ.

Sau khi nhập code thẻ tân thủ thành công ngay lập tức sẽ xuất hiện thông báo trên hành trang của bạn nhận được 1 thẻ tân thủ:

Mỗi một mã chỉ nhập được 1 lần nếu nhập lần 2 sẽ có thông báo không chấp nhận:

Đẳng cấp yêu cầu:

Khi người chơi có được mã xác nhận thì sau khi nhập mã xác nhận sẽ nhận được 1 chiếc thẻ tân thủ

Khi người chơi chưa có mã xác nhận sẽ nhận được bảng thông báo

Yêu cầu Gamer có LV từ 1 – 10 mới có thể nhận được quà từ Lễ Quan. Vượt quá đẳng cấp sẽ không nhận được hộp quà

Tuy nhiên, do tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp tại một số địa phương, nên Bộ GD-ĐT đã có công điện tới các Sở GD-ĐT, trong đó cho phép riêng đối với học sinh lớp 12, các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch hoàn thành năm học 2021 – 2022 trước 30/6.

Đối với những địa phương không thể hoàn thành năm học trước ngày 30/6 vì lý do bất khả kháng cần kịp thời báo cáo Bộ GD-ĐT để được hướng dẫn cụ thể, đảm bảo phù hợp với kế hoạch tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.

Do đó, thời gian kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, Bộ GD-ĐT dự kiến trong tháng 7.

“Các mốc thời gian phải có sự liên thông, thống nhất với nhau. Do đó, kỳ thi phải diễn ra sau mốc 30/6, tuy nhiên, Bộ GD-ĐT chưa chốt mốc thời gian cụ thể”.

Ảnh minh họa.

Đại diện Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT cũng cho biết, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 cơ bản giữ ổn định như năm 2021, những điều chỉnh nếu có chỉ ở khâu kỹ thuật và không ảnh hưởng đến việc thi của thí sinh.

Đối với đề thi minh họa, Bộ sẽ bàn thêm để quyết định về việc công bố hay không; và nếu có, theo ông Phong, sẽ được công bố rất sớm để đảm bảo đủ thời gian cho học sinh tham khảo.

Tuy nhiên, với chủ trương “giữ ổn định” nên trong lúc chờ đề minh họa thi tốt nghiệp năm 2022, thí sinh, giáo viên và các nhà trường hoàn toàn có thể tham khảo đề minh họa năm 2021 để tổ chức ôn tập.

“Về cơ bản, số câu, cách thức thi vẫn như năm ngoái”, ông Phong nói.

Thanh Hùng

Bộ GD-ĐT công bố đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2022

Tối 31/3, Bộ GD-ĐT công bố đề minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.

Gần đây nhất, Kiki đón Mickey (20 tuổi, quê ở Osaka) -  sinh viên người Nhật Bản hiện du học tại Canada tới TPHCM.

Để Mickey có trải nghiệm thực thụ như người bản địa, Kiki đưa chàng trai trẻ đến một số quán ăn địa phương, thưởng thức các món ngon như bánh mì, hủ tiếu,…

Nơi đầu tiên mà hai vị khách Nhật ghé thăm là tiệm bánh mì lâu đời khá có tiếng, nằm trên đường Võ Văn Tần (quận 3, TPHCM). Tiệm đã hoạt động được hơn 48 năm, là địa chỉ ăn uống quen thuộc với nhiều người.

Bánh mì ở đây có giá từ 35.000 đến 40.000 đồng. Các nguyên liệu đều do tiệm tự chế biến ở nhà như patê, thịt, ruốc, bơ, tạo hương vị riêng, khó hòa lẫn với bất kỳ tiệm bánh mì nào khác ở TPHCM.

Tại tiệm, Kiki gọi một suất bánh mì đặc biệt cho Mickey. Vì tiệm chỉ bán mang đi nên khi mua xong, cả hai lên xe máy rời đi, di chuyển đến quán cà phê vợt nức tiếng ở đường Phan Đình Phùng (quận Phú Nhuận).

Quán này có tuổi đời hơn 60 năm. Anh Phạm Văn Quý (51 tuổi) – đời thứ 3 kế nghiệp tại đây cho biết, cà phê của quán được pha chế thủ công 100%. Cà phê được rang xay, sàng lọc qua nhiều công đoạn rồi pha theo công thức gia truyền, bảo đảm không lẫn tạp chất.

Kiki và Mickey gọi 2 ly cà phê sữa. Đây cũng là một trong hai thức uống bán chạy nhất của tiệm, bên cạnh cà phê nguyên chất. “Ngon quá. Mùi vị đậm hơn món cà phê em uống hôm qua”, Mickey nói với Kiki.

Chàng trai Nhật Bản tiết lộ đã trải nghiệm cà phê bệt cùng bạn bè ở khu vực Nhà thờ Đức Bà (quận 1) và rất ấn tượng với không gian cũng như cách thưởng thức cà phê của người Việt Nam.

Sau đó, theo gợi ý từ Kiki, Mickey lấy bánh mì vừa mua ra thưởng thức. Vị khách trẻ tuổi bất ngờ vì chiếc bánh nhỏ nhưng có thể cho thêm nhiều loại nhân khác nhau. Trong đó, anh đặc biệt ấn tượng với rau mùi.

“Bánh mì nhiều rau mùi quá nhưng em thích loại rau này lắm. Vị này không có ở Nhật Bản”, Mickey nhận xét.

Sau thời gian trải nghiệm cà phê vợt, hai vị khách dành thời gian tham quan một số địa điểm du lịch nổi tiếng ở TPHCM như nhà thờ Tân Định, Bưu điện Thành phố, chợ Bến Thành,…

Buổi trưa, Kiki dẫn Mickey tới một quán ăn trên đường Cô Bắc (quận 1) để thưởng thức món hủ tiếu. Ban đầu, họ định tới quán cơm tấm “ruột” của Kiki nhưng “quay xe” vì thấy “khách du lịch xếp hàng đông quá”.

Kiki gọi một suất hủ tiếu khô và một suất hủ tiếu nước. Trong thời gian chờ đợi, anh giới thiệu cho Mickey một số gia vị ăn kèm hủ tiếu như rau thơm, chanh, tương ớt, giấm tỏi, xì dầu.

Trong đó còn có loại nước sốt đặc trưng của quán mà theo cảm nhận của Kiki là “có vị gừng, hơi ngọt”.

Mickey tỏ ra thích thú khi biết thêm nhiều gia vị độc đáo ở Việt Nam, thậm chí còn mạnh dạn nếm thử cả nước mắm cá cơm để có cảm nhận rõ nét.

Thứ khiến chàng trai Nhật Bản bất ngờ nhất là xì dầu. “Em thấy mùi vị khá giống xì dầu Nhật nhưng ngọt hơn”, Mickey nói.

Kiki cũng nhận xét xì dầu Việt có vị tương tự xì dầu Kyushu (một loại nước tương lên men từ đậu nành khá phổ biến ở Nhật Bản).

Anh còn ngạc nhiên khi thấy chàng trai đồng hương có thể nếm thử đủ loại gia vị vốn được nhận xét là “nặng mùi” ở Việt Nam và khá kén khách nước ngoài thưởng thức.

Khi món hủ tiếu khô được bưng lên, Kiki tỉ mỉ hướng dẫn Mickey cách ăn sao cho ngon và chuẩn vị nhất.

Chàng trai trẻ hào hứng làm theo, trộn đều các nguyên liệu lên rồi cho thêm rau mùi, tương ớt và chan chút nước dùng nóng hổi để sợi hủ tiếu mềm hơn.

Vừa ăn, Mickey vừa liên tục khen ngon và nói thích nhất là hương vị của rau mùi. Trước đó, khi đặt chân tới TPHCM, vị khách 20 tuổi cũng ăn phở với nhiều rau mùi vì quá ấn tượng với loại rau này.

Kết thúc chuyến khám phá ngắn trong ngày cùng Kiki, Mickey tỏ ra hài lòng và thích thú. “Em thấy đến Việt Nam là quyết định đúng đắn. Lần đầu tiên em ghé thăm những nơi như vậy, còn được ngồi cà phê trên mấy chiếc ghế nhựa thấp kiểu này”, Mickey nói với Kiki.

Ảnh: Kiki Jp

Theo đó, đối với những trường hợp giáo viên F0, phải nghỉ 7 ngày, sẽ bị trừ 10 điểm thi đua – được tính là 5 ngày. Riêng thầy cô nào có tham gia dạy online trong thời gian là F0 sẽ chỉ bị trừ 5 điểm.

Điều này khiến nhiều giáo viên vừa tủi thân, vừa cảm thấy giận vì đây là trường hợp bất khả kháng, “cực chẳng đã mới phải nghỉ” để đảm bảo an toàn cho những người xung quanh. Chưa kể, một số giáo viên dạy thay đồng nghiệp lại không được cộng điểm. Điều này đã gây ảnh hưởng đến việc đánh giá xếp loại viên chức hàng tháng của giáo viên.

Trường THCS Thị trấn Văn Điển, huyện Thanh Trì, Hà Nội.

Hiệu trưởng một trường học ở Hà Nội cho hay, chuyện trừ điểm thi đua của giáo viên F0 do không thể đi dạy là việc làm cứng nhắc. Thực tế, ngay từ đầu năm học, mỗi nhà trường đều sẽ xây dựng một bộ tiêu chí thi đua riêng và được thông qua tại hội nghị cán bộ, viên chức đầu năm để thống nhất thực hiện.

Những quy chế như trên trong điều kiện bình thường có thể không có vấn đề gì, nhưng đang trong thời điểm dịch bệnh, cả giáo viên và học sinh đều đang rất nỗ lực để thích ứng, thì quy chế ấy không còn phù hợp nữa.

“Với tình hình dịch bệnh phức tạp như hiện tại, những thầy cô là F0, F1, thuộc diện cách ly nhưng vẫn cố gắng tiếp tục tham gia giảng dạy cho học sinh là một điều đáng trân trọng. Tôi cho rằng, nhà trường cẩn phải có sự động viên, chia sẻ kịp thời thay vì phạt trừ điểm. Cách làm như thế là quá máy móc và cứng nhắc”, vị hiệu trưởng này nói.

Trước thông tin này, ông Phạm Văn Ngát, Trưởng Phòng GD-ĐT Thanh Trì cho hay, Phòng GD-ĐT đã nắm bắt được thông tin sự việc, đồng thời cũng đã tiến hành kiểm tra, xác minh.

Theo đó, quy chế đánh giá thi đua, khen thưởng đối với cán bộ giáo viên đã được Trường THCS Thị trấn Văn Điển xây dựng từ đầu năm học và tất cả thầy cô đều nhất trí, đồng thuận.

Ông Ngát cho rằng, nhà trường đã thực hiện theo đúng nội dung của quy chế thi đua đã được thống nhất. Tuy nhiên, khi áp dụng quy chế ấy trong thời điểm hiện tại thì không còn phù hợp do đây là lúc toàn ngành giáo dục cũng như các ngành khác đang nỗ lwujc thực hiện theo Nghị quyết 128 của Chính phủ về việc thích ứng an toàn, linh hoạt với dịch Covid-19.

“Trong khi các nhà trường cũng đang thích ứng bằng việc kết hợp linh hoạt, hiệu quả giữa dạy học trực tuyến và trực tiếp để đảm bảo tiến độ chương trình, việc những thầy cô thuộc diện F0, ở thể nhẹ, không có triệu chứng vẫn cố gắng tham gia dạy học, đáng lẽ cần phải được động viên, chia sẻ, khen ngợi kịp thời. Tuy nhiên, việc làm của nhà trường đã quá cứng nhắc”.

Ông Ngát cho hay, Phòng GD-ĐT đã yêu cầu Trường THCS Thị trấn Văn Điển phải họp lại hội đồng thi đua, rút kinh nghiệm và có sự điều chỉnh cho phù hợp, nhằm động viên kịp thời cho người lao động.

“Với trách nhiệm của ngành, chúng tôi cũng sẽ nhắc nhở tới tất cả các nhà trường trong huyện nói chung, để kịp thời điều chỉnh nếu trường nào còn thực hiện theo cách thức trên, phải rút kinh nghiệm ngay lập tức. Bởi lẽ, mục đích cuối cùng của việc thi đua là sự động viên, khích lệ kịp thời với người lao động chứ không phải thi đua để tạo ra áp lực, gây ảnh hưởng đến sự cố gắng của các thầy cô”, ông Ngát nói.

Thúy Nga

Hiệu trưởng trần tình vụ trừ điểm thi đua giáo viên mắc Covid-19

Hiệu trưởng Trường THCS Thị trấn Văn Điển (huyện Thanh Trì, Hà Nội) đã có những giải thích về việc trừ điểm thi đua của giáo viên trong những ngày nghỉ vì mắc Covid-19.