Tham dự cuộc thi, các đội đã trải qua vòng thi Thuyết trình - Phản biện trực tiếp với Ban Giám khảo và Triển lãm - Trưng bày mô hình giới thiệu dự án, kêu gọi bình chọn từ người tham dự. Các dự án đều được đánh giá có tính ứng dụng cao, tạo được ấn tượng tốt với Ban Giám khảo và bạn bè quốc tế.
“Trong suốt cuộc thi, chúng em đã cố gắng thể hiện thật tốt, em cảm thấy rất vui mừng vì công sức của chúng em bỏ ra đã thu lại được thành quả xứng đáng. Em muốn gửi lời cảm ơn đến Trung tâm GATE Center (Trung tâm Tư vấn và Phát triển Tài năng) của Vinschool vì đã tạo điều kiện, định hướng cho chúng em thực hiện dự án và có cơ hội tham gia cuộc thi này”- bạn Tử Minh chia sẻ.
Đối với dự án nghiên cứu về loài Ong dú, thông qua quá trình phân tách bằng các phương pháp sắc kí kết hợp điều chế trong thời gian gần 1 tháng, các em học sinh đã chiết xuất thành công chất xanthone alpha-mangostin (C24H26O6) với đặc tính kháng khuẩn cao và ứng dụng vào sản phẩm nước súc miệng hàng ngày.
![]() |
Tại Phòng Thí nghiệm của Viện Hóa Sinh Biển – Viện Hàn Lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, TS. Lê Nguyễn Thành đang hướng dẫn nhóm Tử Minh thực hiện dự án về keo ong dú |
![]() |
Nhóm học sinh Nguyễn Tử Minh (Lớp 10), Nguyễn Phương Thảo (Lớp 12) đạt Giải Bạc với dự án "Tách chiết nhựa cây trong keo ong dú để nhận diện chất kháng khuẩn làm nước súc miệng". |
Nhóm học sinh Nguyễn Tử Minh (Lớp 10), Nguyễn Phương Thảo (Lớp 12) đạt Giải Bạc với dự án "Tách chiết nhựa cây trong keo Ong dú để nhận diện chất kháng khuẩn làm nước súc miệng".
Dự án còn lại hướng tới việc phân lập đông trùng hạ thảo, một loại nấm có công dụng điều hòa miễn dịch, kháng tế bào ung thư máu… Tuy nhiên hiện nay, trước tình trạng bị thoái hóa giống, các em đã nghĩ ra phương pháp lai hữu tính dưới sự hướng dẫn của Tiến sỹ Kỹ thuật Di truyền - Hóa Sinh Lê Thị Tươi (tốt nghiệp Đại học Sun Moon, Hàn Quốc) và Tiến sỹ Di truyền học Nguyễn Xuân Viết, Trưởng Bộ môn Di truyền học (tốt nghiệp Đại học Okayama, Nhật Bản).
![]() |
Tại phòng lên men của Khoa Sinh học, trường Đại học Sư Phạm Hà Nội, TS. Lê Thị Tươi đang cùng các em học sinh Vinschool quan sát và phân tích các phôi nấm Đông trùng hạ thảo. |
![]() |
Nhóm Trịnh Minh Quân (Lớp 10), Trần Thị Quỳnh Trâm (Lớp 10), Lê Đức Minh (Lớp 9) đạt Giải Đồng với dự án "Phân lập đông trùng hạ thảo tạo ra giống tối ưu bằng phương pháp lai hữu tính và nuôi cấy mô." |
Lần đầu “ra quân” nhưng học sinh Vinschool bất ngờ nhận được sự đánh giá cao của hội đồng chuyên môn quốc tế. Giải thưởng lớn nhất dành cho các em có lẽ không là tấm huy chương mà còn giúp các em tự tin thể hiện bản thân mình và được tiếp thêm niềm đam mê nghiên cứu khoa học, sẵn sàng cho những thử thách mới.
The Elementz Science Project Competition & Exhibition là cuộc thi nghiên cứu khoa học thường niên dành cho học sinh trung học được tổ chức tại Singapore. Cuộc thi năm nay thu hút hơn 100 đội tham dự, đến từ các nước khác nhau trong khu vực Châu Á - Thái Bình Dương như: Singapore, Trung Quốc, Malaysia, Việt Nam... Lần đầu tiên tham gia, cuộc thi đã mang đến cơ hội tuyệt vời để các em học sinh Vinschool nuôi dưỡng niềm đam mê khoa học và giao lưu, học hỏi với bạn bè quốc tế. |
Minh Tuấn
" alt=""/>Học sinh Vinschool giành 2 giải lớn nghiên cứu khoa học quốc tếEm Nguyễn Thanh Tâm cho biết, cô Ngô Hà là giáo viên môn Ngữ văn, rất tâm lý nên được các học sinh yêu mến. "Cô nói, vì chương trình lớp 11 khó nên muốn tạo sự gần gũi, thân thiết, giúp các em có tâm thế tiếp thu bài giảng tốt nhất".
Sau khi video được đăng tải lên mạng xã hội, một số ý kiến cho rằng, việc chào hỏi này chỉ phù hợp với các em học sinh bậc mầm non, tiểu học. Còn đối với học sinh cấp 3, không chỉ khiến các em ngại ngùng, mà còn gây mất thời gian cho giờ học.
Trả lời về vấn đề này, Thanh Tâm cho biết, video này là lần đầu tiên cô giáo và các em thực hiện cách chào hỏi "trao yêu thương trước khi vào tiết học" nên có chút ngượng ngùng, đặc biệt là các bạn nam. "Sau sự ngượng ngùng là cảm giác thú vị. Các em đều thấy vui và thoải mái, vào giờ học không còn cảm giác gò bó hay sợ sệt đối với giáo viên".
Thêm vào đó, việc chào hỏi diễn trước giờ vào lớp và khá nhanh nên không gây ảnh hưởng đến tiết học.
Liên hệ với cô Ngô Hà, cô cho biết, đối với học sinh cấp 3, điều khó nhất để thực hiện cách chào hỏi "trao yêu thương trước khi vào tiết học" là phải làm cho học sinh tự giác muốn hợp tác cùng cô. Vì vậy, giáo viên phải có sự gần gũi với các em trong khoảng thời gian nhất định. Không chỉ vậy, trước khi tiết học bắt đầu, cô giáo phải có mặt ở cửa lớp trước đó ít nhất 3 phút.
"Mục đích của tôi là để tạo sự gắn kết, gần gũi giữa cô và trò, tạo cho học sinh tâm thế thoải mái, hưng phấn để vào bài học mới, xóa đi gianh giới e ngại và sự khuôn mẫu. Như vậy, giáo viên mới khơi dậy sự sáng tạo của học sinh".
Khánh Hòa
Không áp dụng những cách dạy học thông thường, một ngôi trường ở Úc đã tiên phong giảng dạy mô hình “giáo dục trong rừng”. Cách dạy “lạ lẫm” này khiến nhiều học sinh thích thú tới độ, đến cuối ngày không em nào muốn về nhà.
" alt=""/>Học sinh cấp 3 ngượng ngùng khi lần đầu ôm chào cô giáo* 20h00, 19/9: Brazil 5-1 Panama (D, VTV5)
* 20h00, 19/9: CH Séc 1-1 Việt Nam(D, Xem video)
* 22h00, 19/9: Solomon 4-9 Thái Lan (C, VTV5
* 22h00, 19/9: Bồ Đào Nha 3-3 Ma-rốc (C, VTV6)
* 22h00, 20/9: Nhật Bản 1-2 Paraguay (E, VTV6)
* 22h00, 20/9: Tây Ban Nha 4-1 Angola (E, VTV5)
* 00h00, 21/9: Mỹ 0-7 Serbia (F, VTV6)
* 00h00, 21/9: Iran 1-2 Argentina (F, VTV5)
Video Futsal Việt Nam 1-1 Futsal CH Séc (nguồn: VTV)
Kết quả Ligue 1 2021/2022 | ||||||||
Ngày | Giờ | Đội | Tỉ số | Đội | Vòng | Kênh | ||
20/09 | ||||||||
20/09 | 01:45 | PSG | ![]() | 2:1 | ![]() | Olympique Lyon | Vòng 6 |