Thời lượng pin này khiến Nec LaVie Light Lui sẽ trở thành một “đối thủ nặng ký” cho các dòng netbook nhỏ gọn có pin dài Toshiba Mini NB205 hay Asus Eee PC 1000HE/ 1005HA.

Sáng nay 5/8, con gái chị Thu Hằng (quận Ba Đình, Hà Nội) đang học lớp 4 Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương có lịch kiểm tra cuối năm môn Lịch sử và Địa lý bằng hình thức trực tuyến.

Trước đó, tối ngày 3/8, và sáng ngày 4/8, bé đã hoàn thành các bài kiểm tra cuối năm môn Tiếng Anh và Khoa học cũng bằng Google form. Hai môn Toán và Tiếng Việt được xếp lịch thi tới tận ngày 5/8.

Lịch kiểm tra trực tuyến cuối năm của học sinh khối 4 Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương, Hà Nội

Chị Hằng cho biết khi đợt dịch Covid-19 bùng phát vào tháng 5, lớp con chị chưa kịp thi môn nào đã phải nghỉ học.

“Tưởng rằng học sinh có thể trở lại trường vào ngày 10/7 thì con sẽ thi, không ngờ lại nghỉ học tiếp. Đến cuối tuần trước, cô giáo mới cho họp phụ huynh và thông báo lịch kiểm tra cuối năm cho các con”.

Việc học sinh Hà Nội phải dừng đến trường suốt từ đầu tháng 5 và nghỉ hè từ ngày 15/5 đến nay đã khiến nhiều phụ huynh bối rối. Nhiều trường tổ chức cho học sinh thi trực tuyến hoặc tiếp tục chờ đợi.

Tuy nhiên, khi cả tháng 7 đã qua mà ngày trở lại trường của học sinh vẫn bỏ ngỏ, Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương cùng rất nhiều các trường công lập và cả tư thục trên địa bàn Hà Nội đã phải gấp rút cho học sinh kiểm tra cuối học kỳ bằng hình thức trực tuyến để có thể “chốt sổ” năm học 2020-2021.

Một câu chuyện khá lạ cũng được nhắc tới trong mấy ngày qua là nhiều học sinh lớp 5 trong khi chưa hoàn thành năm học cũ đã bắt đầu bước vào học lớp 6 ở các trường tư thục. Nguyên do là các trường tư thục được thực hiện theo Thông tư số 13/2011/TT-BGDĐT, được bổ sung thời gian học tập không quá 4 tuần/năm so với các trường phổ thông công lập cùng cấp học. Thế nên, nếu các trường công tựu trường vào 1/9, thì trường tư được phép cho học sinh học trước 4 tuần – tức là từ 1/8.

Trong khi đó, do dịch Covid-19 bùng phát phức tạp, đến đầu tháng 8, TP.HCM mới quyết định điều chỉnh thời gian tuyển sinh lớp 1 và lớp 6. Theo đó, thời gian tuyển sinh lớp 1 và lớp 6 sẽ kết thúc trước ngày 19/8. 

Cũng do ảnh hưởng của dịch Covid-19, TP.HCM quyết định hoãn đợt thi vào lớp 10 hồi đầu tháng 6.

Sau một thời gian lần chần “chờ thi”, nhưng với tình hình dịch bệnh căng thẳng của thành phố, ngày 3/8 UBND TP.HCM phải “chốt” các phương thức xét tuyển vào lớp 10 năm 2021. Dự kiến tới ngày 20/8 mới công bố kết quả.

Bắc Ninh cũng từng là điểm nóng về dịch Covid-19 nhưng nhiều ngày qua đã không phát sinh ca bệnh mới trong cộng đồng. Vì vậy, mới chỉ cách đây 1 tuần - ngày 28/7, Sở GD-ĐT Bắc Ninh có văn bản đề nghị UBND tỉnh xem xét, cho phép học sinh không thuộc diện F0, F1, F2, không ở những nơi bị phong tỏa hoặc thực hiện cách ly xã hội được trở lại trường để hoàn thành năm học 2020-2021.

Tuy nhiên, UBND tỉnh Bắc Ninh chỉ cho phép học sinh lớp 5 trên địa bàn thành phố trở lại trường để hoàn thành kiểm tra, đánh giá cuối năm học 2020-2021. 

Khai giảng online?

Còn 1 tháng nữa mới tới ngày khai giảng, nhưng với tình hình hiện nay, một lễ khai giảng online là điều hoàn toàn có thể xảy ra. 

Chị Thanh Thúy (Quận 1, TP.HCM) có con năm nay lên lớp 2 tại Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm bày tỏ sự lo lắng.

“Năm ngoái, con vào lớp 1 học theo chương trình mới nhưng thời gian đầu cũng rất vất vả dù được đến trường. Năm nay, với tình hình dịch bệnh, tôi cho rằng đến thời điểm 5/9 học sinh vẫn khó lòng trở lại trường. Mà nếu vẫn khai giảng, các con sẽ phải học trực tuyến sẽ rất khó cả cho giáo viên, học sinh lẫn phụ huynh vì lại tiếp tục triển khai sách lớp 2 mới”.

Anh Tuấn Anh (Quận 12, TP.HCM) có con vào lớp 6 cũng rất băn khoăn: “Năm nay, học sinh lớp 6 sẽ học theo chương trình và SGK mới. Các con lại vừa chuyển cấp, trường lớp mới, bạn bè, thầy cô mới mà chỉ gặp nhau trên máy tính thì rất buồn”.

Học sinh TP.HCM trong ngày khai giảng năm học 2020-2021. Ảnh: Thanh Tùng

Mặc dù vậy, nhiều giáo viên và phụ huynh tỏ ra bình tĩnh. Chị Mai Thanh (Mỹ Đình, Hà Nội) chia sẻ chị và con đã chuẩn bị sẵn tâm thế cho việc học online.

"Mình cũng biết là học online có điểm hạn chế, nhưng không phải không có ưu điểm. Dịch bệnh thế này là điều chả ai muốn, nhà trường và thầy cô cũng rất tâm huyết để dạy dỗ cho các con, để soạn 1 bài giảng, để nghĩ ra 'trò' tương tác với các con trên lớp, các thầy cô cũng vất vả lắm. Nhìn vậy nên mình và con cũng phải cố gắng" - chị Thanh nói.

Còn anh Tiến (Ba Đình, Hà Nội) có con học lớp 7 và lớp 3 thì hoàn toàn ủng hộ khi trường tư mà con anh theo học đã bắt đầu tổ chức học online từ tháng 8. Theo anh Tiến, vì làm việc ở nhà nên bố mẹ cũng phần nào hỗ trợ thêm được cho các con, còn hơn để bọn nhỏ chúi mũi vào máy tính, ti vi, ipad...  

Bản thân anh Tiến cũng xúc động vì sự hỗ trợ của các giáo viên. 

"Tôi thấy cô giáo chủ nhiệm, giáo viên toán, tiếng Anh... rất vất vả, để ý các con từng li từng tí. Ở lớp con gái nhỏ, cô giáo chia ca, rồi xen lẫn bài học là nhiều trò chơi khá sinh động như Chiếc nón kỳ diệu khiến con và các bạn khá là vui vẻ. Có lúc xem con học, tôi bất ngờ vì không như tưởng tượng của mình là ôm máy tính học rất chán. Vì vậy, theo tôi nghĩ quan trọng là nhà trường phân bổ thời gian hợp lý và giáo viên chịu khó để có phương pháp tốt" - anh Tiến nói.

Ở Quảng Trị, ông Bùi Mạnh Dũng, Chủ tịch Hội đồng quản trị trường Trưng Vương (TP Đông Hà) xác nhận trường đã tổ chức dạy online.

“Dạy cho học sinh lớp 1, học sinh ngồi học nhưng phụ huynh ngồi một bên để hướng dẫn cách dạy cho các em. Phụ huynh biết cách đánh vần  sẽ biết cách dạy để dạy lại. Cách học này để chuẩn bị đối phó lỡ tình hình dịch kéo dài" - ông Dũng nói. Theo ông Dũng, những học sinh không tham gia học online sẽ được dạy bù khi đến trường học trực tiếp.

Một hiệu trưởng ở Nam Từ Liêm cho hay, bà và đồng nghiệp tất nhiên cũng không tránh khỏi những lo lắng, đặc biệt với lứa học sinh vào lớp 1, lớp 6 và lứa học sinh cuối cấp (lớp 9, lớp 12). Tuy nhiên, thầy cô, gia đình, học sinh đều cần cố gắng để thích nghi với điều này.

"Phụ huynh cần bình tĩnh, phối hợp với nhà trường để hướng dẫn, hỗ trợ cho các con. Sau 2 năm học online vì dịch Covid-19, nhìn chung các nhà trường và giáo viên đã thích nghi và có kinh nghiệm, sử dụng thiết bị công nghệ thành thạo hơn, điều chỉnh phương pháp giảng dạy nên không còn bỡ ngỡ như trước" - vị hiệu trưởng này nói.

Hôm qua (4/8), Bộ GD-ĐT đã có văn bản ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Theo đó, Bộ GD-ĐT quy định một số mốc thời gian cụ thể như: Thời gian tựu trường sớm nhất vào ngày 1/9, riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất từ ngày 23/8; Thời gian tổ chức khai giảng vào ngày 5/9/2021... 

Theo công văn này, Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quyết định kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên cho phù hợp với thực tiễn của địa phương.

Phương Chi

Gần 50 tỉnh, thành công bố lịch tựu trường năm học mới

Các địa phương sẽ cho học sinh tựu trường sớm nhất vào ngày 1/9. Riêng đối với lớp 1, thời gian tựu trường sớm nhất từ ngày 23/8.

Tờ Le10 Sport cho hay, yêu cầu về lương của Paul Pogba có thể cản đường tiền vệ người Pháp gia nhập Real Madrid.

Real Madrid không sẵn sàng trả lương như mức Pogba đang nhận ở MU

Theo nguồn này, gã khổng lồ Tây Ban Nha từ chối trả lương 15 triệu euro/năm như Pogba đang được nhận ở Manchester United.

Đây là tin vui với MU và Solskjaer, khi mà đội chủ sân Old Trafford cùng với sức ép từ nhà tài trợ chính, đặt mục tiêu giữ Paul Pogba, không bán cho Real Madrid cũng chẳng Juventus.

Paul Pogba là mục tiêu chính của HLV trưởng Zidane, sau Eden Hazard để tái thiết Real Madrid. Tuy nhiên, MU ‘đóng băng’, không đề cập việc bán tiền vệ 26 tuổi dù anh công khai ra đi nhưng tin được loan đi Quỷ đỏ sẽ không ‘nhả’ Pogba với giá dưới 150 triệu bảng.

Real Madrid muốn vừa trả bằng tiền mặt cộng các thêm cầu thủ để đàm phán MU. Hay Juventus cũng kế hoạch đưa tiền vệ này trở lại Allianz nhưng sự vững vàng của Quỷ đỏ khiến không ai có thể biết Pogba sẽ chơi ở đâu mùa tới.

Người đại diện của Pogba, cò bự Mino Raiola đổ lỗi cho MU đã không bảo vệ (trước truyền thông) thân chủ của ông, trước những thông tin thất thiệt, như lý do dẫn đến tiền vệ 26 tuổi muốn rời khỏi Old Trafford.

Lindelof dở chứng muốn sang Barca

MU nhận cú sốc chuyển nhượng trong lúc Solskjaer còn đang đau đầu tìm về một trung vệ: Victor Lindelof muốn đào tẩu sang Barcelona.

Lindelof muốn đào tẩu sang Barca

Theo người đại diện Hasan Cetinkaya của trung vệ Bồ Đào Nha, thân chủ của ông nhận được lời đề nghị từ một gã khổng lồ châu Âu.

Tuy không nói tên cụ thể nhưng đội bóng mà đại diện Lindelof ngầm nhắc chính là Barca.

Tháng trước, các nguồn tin loan báo, Barca xem xét đưa Lindelof về Nou Camp trong bối cảnh lo ngại thương vụ De Ligt bất thành.

Dù vậy, Hasan Cetinkaya nói thêm, việc Lindelof ra đi phụ thuộc vào Quỷ đỏ.

Còn theo Mundo, Lindelof muốn MU gật để anh có thể gia nhập Barca.

L.H  

Phạm Quỳnh Nhi từng giành giải Nhất môn Văn của Nghệ An và giải Ba quốc gia môn Văn năm lớp 11. Ảnh: NVCC

Từ nhỏ, Quỳnh Nhi đã sớm bộc lộ năng khiếu với môn Ngữ văn và từng giành giải Ba kỳ thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm lớp 9. Trong kỳ thi vào lớp 10 năm 2016, Nhi xuất sắc trở thành thủ khoa lớp chuyên Văn của Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu. Năm học lớp 11, Nhi giành giải Nhất của Nghệ An và giải Ba trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn Ngữ văn.

Mặc dù vậy, sang năm lớp 12, Nhi quyết định rút khỏi đội tuyển để tập trung học tiếng Anh và tiếng Hàn, tham gia các hoạt động ngoại khóa và làm tình nguyện viên dạy học cho các em nhỏ khó khăn.

“Trong thời gian học cấp 3, em đã có cơ hội tìm hiểu về văn hoá truyền thống, phong tục của Hàn Quốc. Và em luôn ấp ủ mong muốn được học tập, nghiên cứu ở môi trường quốc tế. Cũng từ đó em mơ được đi du học tại ngôi trường nổi tiếng nhất Hàn Quốc, ĐH Quốc gia Seoul. Nhưng em khá khó khăn khi tiếp cận thông tin chuẩn bị hồ sơ, chủ yếu hỏi dò các anh chị đi trước”, Nhi chia sẻ.

Được tuyển thẳng vào Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, Nhi khiến gia đình và bạn bè bất ngờ khi quyết định bảo lưu để tìm đường du học.

Cho rằng con gái dừng học để gap year là lựa chọn mạo hiểm, bố mẹ Nhi ra sức phản đối.

‘Bố mẹ em không đồng ý vì lo em là con gái, sau này tốt nghiệp sẽ muộn hơn các bạn đồng lứa 2 năm, quá rủi ro và phải đánh đổi lớn. Hơn nữa, việc apply hồ sơ vào các trường top trên thế giới sẽ rất rủi ro, “hên xui” nên bố em rất lo lắng. Sau khi cố gắng giải thích về kế hoạch 2 năm của em, thì bố mẹ đã thông cảm và đồng ý cho em theo đuổi con đường “đánh đổi” này.

Được sự đồng thuận của bố mẹ, Nhi gấp rút ôn luyện, hoàn thành các chứng chỉ học thuật với kết quả IELTS 7.5, TOPIK 3 và đạt KLAT 3 (bài kiểm tra trình độ dành cho những người nói tiếng Hàn không phải là bản ngữ được cung cấp bởi Hiệp hội Ngôn ngữ Hàn Quốc).

“Tháng 5/2020 em gửi bộ hồ sơ đầu tiên sang trường ĐH Quốc gia Seoul nhưng đã bị đánh trượt. Đó là cú sốc với em”, Nhi nói.

Vượt qua nỗi thất vọng, Nhi tự nhận thấy hồ sơ em chưa đủ mạnh, không để lại dấu ấn cho ban tuyển sinh. Do đó, Nhi quyết định tiếp tục chăm chút cho hồ sơ, tích lũy thêm kinh nghiệm nghiên cứu và phát triển toàn diện các kỹ năng.

“Đừng từ bỏ, vì đó là giấc mơ của mình”

10X kiên trì tìm đường đến đại học số 1 Hàn Quốc. Ảnh: NVCC

Nhi cho biết mình lớn lên trong gia đình làm kinh doanh, ba mẹ luôn mong và đòi hỏi con cái phải tự lập. 

Được bố mẹ hỗ trợ chi phí sinh hoạt ở Hà Nội, Nhi khá tự tin. Nhưng chi phí thực tế để làm hồ sơ xin du học không như Nhi hình dung ban đầu.

“Ban đầu em tưởng là ít nhưng đến lúc dấn thân vào con đường apply, em cần phải chi trả rất nhiều khoản: tiền học, thi chứng chỉ, tiền nộp đơn cho các trường, tiền đặt cọc giữ chỗ (40 - 50 triệu/trường), tiền xin visa,... Em nghĩ, mình phải tự chịu trách nhiệm cho ước mơ của mình nên em tìm cách tự chủ tài chính” – Nhi nói.

Khi bạn bè vào giảng đường đại học, Nhi lò dò xin đến các trung tâm xin làm gia sư môn Văn và tiếng Anh. Mặc dù vậy, Nhi cảm thấy cách này không hiệu quả. Tình cờ khi tham gia các nhóm học ngoại ngữ trên mạng, Nhi thấy đa số bạn trẻ có nhu cầu học tiếng Anh rất mong tìm được giáo viên nhiệt tình, có thể hỗ trợ tối đa cho học viên. Từ đó, Nhi nghĩ đến việc tham gia hoặc mở một lớp học để vừa có thêm thu nhập, vừa hỗ trợ, giúp đỡ cho những người có nhu cầu học tiếng Anh.

Sau khi cân nhắc, tháng 8/2020 Nhi quyết định mở lớp. Từ 4 – 5 học sinh ban đầu, đến nay các lớp học của Nhi đã có hơn 100 người tham gia. Ngoài ra, Nhi vẫn duy trì dạy thêm ở trung tâm. Những buổi dạy 4 tiếng đồng hồ, đi lại vài chục cây số hay trở về nơi ở lúc 11 – 12h đêm dần trở nên bình thường.

Theo Nhi, với công việc này, thời gian đầu cũng không mấy thuận lợi. Khó khăn nhất là làm sao tìm ra cách truyền tải kiến thức một cách hiệu quả đến nhiều người học khác nhau. Ngoài ra, do dịch Covid-19, các lớp học chuyển sang online cũng nảy sinh thử thách trong kết nối với học viên. Không ít người đã nghỉ học.

“Những lúc như thế, em lại động viên bản thân đừng từ bỏ, vì đó là giấc mơ của mình”.

Để khắc phục điều này, Nhi dành thời gian tìm hiểu nhu cầu của mọi người và tham khảo tài liệu để xây dựng giáo án phù hợp. Sau nhiều nỗ lực, theo Nhi, niềm vui lớn nhất là nhận được phản hồi tốt từ các học sinh.

“Không chỉ giúp được các bạn học tiến bộ hơn mà mình đã giúp thay đổi được suy nghĩ nhiều bạn về cách học tiếng Anh, bớt sợ hãi, yêu thích ngoại ngữ để học tốt hơn”.

Tháng 2/2021, Nhi hoàn thiện hồ sơ du học để gửi tới Hàn Quốc một lần nữa. Thời điểm đó, trong hồ sơ của Nhi đã có thêm bài báo được công bố trong hội thảo kinh tế ICECH (8th International Conference on Emerging Challenges – về các vấn đề đương đại trong đổi mới và quản trị ở Quảng Ninh). Nghiên cứu này Nhi tham gia cùng một nhóm sinh viên của Trường ĐH Kinh tế quốc dân dưới sự hướng dẫn của TS Nguyễn Thị Liên Hương.

Tuy nhiên, phần Nhi tâm đắc nhất trong hồ sơ chính là bài luận.

“Gói gọn trong 500 từ mỗi bài, chìa khóa mà em tâm đắc nhất mà em nói đến trong bài luận là giá trị cho và nhận trong cuộc sống, đặc biệt trong kinh doanh. Em muốn nhấn mạnh ước mơ tạo dựng doanh nghiệp xã hội, không chỉ dừng lại ở việc đem lại giá trị nhất định mà còn là niềm hạnh phúc, vui vẻ khi khách hàng đón nhận nó. Đó là sự phát triển bền vững, nhân văn. Đặc biệt, em cũng thể hiện được nỗ lực, kiên trì, bền bỉ trong nhiều năm qua để thực hiện ước mơ du học ra sao ”.

Trong lần ứng tuyển này, Nhi đã giành được học bổng toàn phần của Chinese University of Hong Kong (xếp thứ 43 thế giới theo QS) và thư mời nhập học của ĐH Quốc gia Seoul.

Quỳnh Nhi đã quyết định sẽ nhập học ngành Quản trị Kinh doanh tại ĐH Quốc gia Seoul như mơ ước từ lâu của mình.

Ngọc Linh

Nữ sinh Nghệ An trở thành thủ khoa sau 1 năm 'trượt đại học'

Từng phân vân có nên “học đại” một ngành nào đó để không bị mang mác “học sinh trường chuyên thi trượt đại học”, nhưng khi được chính bố mẹ và chị gái động viên, Thúy An quyết định “bỏ phố về quê” để ôn thi lại từ đầu.