Chương trình “Tri thức trẻ vì giáo dục” được TƯ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Bộ GD-ĐT, Tập đoàn Thiên Long triển khai trong giai đoạn 2016 - 2020 nhằm khuyến khích đoàn viên, thanh niên, trí thức trẻ dưới 35 tuổi đóng góp cho sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo qua các công trình, sáng kiến (thuộc 3 nội dung: Đổi mới phương pháp dạy học sáng tạo và hiệu quả; Sáng chế ra các công cụ phục vụ giảng dạy và học tập; Công trình nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục).

Qua 5 tháng triển khai, ban tổ chức đã tiếp nhận 401 công trình, sáng kiến của 400 tác giả, nhóm tác giả trong nước và 1 nhóm tác giả là du học sinh Việt Nam tại Hàn Quốc.

Trong đó, có 332 tác giả là giáo viên, giảng viên; 56 tác giả là học sinh, sinh viên; 6 tác giả là công chức, viên chức; 7 nhóm tác giả là starup về công nghệ, giáo dục.

Ban tổ chức đã chấm, lựa chọn và giới thiệu 14 công trình, sáng kiến lọt vào vòng chung khảo.

Gồm các dự án: Toán tương tác - Flash for Math; Ứng dụng thực tại ảo 4D trong dạy học vật lí và hóa học; SHub – Hệ thống hỗ trợ môi trường giáo dục thông minh; Đèn học thông minh The Smart Light công nghệ 4.0 (IoT); Dụng cụ học tập sử dụng các môn ở khối Tiểu học; Hệ thống xác thực trình độ học vấn bằng công nghệ Blockchain; Thiết kế thiết bị PSE giúp cho trẻ mắc hội chứng down học đọc thông qua các các chủ đề của kĩ năng sống; Bàn học cải tiến; Đa sắc giới- Rút ngắn khoảng cách LGBT+; Phần mềm học tiếng anh trực tuyến IOSTUDY; Nguyên nhân, tác động của hội chứng Sophophobia lên học sinh THPT và đề xuất hướng khắc phục; Ứng dụng Smart Study Assistant vào môi trường học tập 4.0; Cải thiện hoạt động tư vấn hướng nghiệp trong trường phổ thông thông qua cổng thông tin điện tử về thực tế nghề nghiệp Ecareer; Giáo dục, tuyên truyền  học sinh chấp hành an toàn giao thông qua “Phần mềm Cùng em học an toàn giao thông trên nền tảng scratch”.

Thứ hạng các giải thưởng sẽ được công bố chính thức tại đêm trao giải vào tối 11/11 tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam.

Ông Trần Nam Tú, Phó Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng

Chia sẻ tại buổi lễ, ông Trần Nam Tú, Phó Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường (Bộ GD-ĐT) chúc mừng nhưng cũng bày tỏ mong muốn các tác giả tiếp tục phát triển sản phẩm của mình đi xa hơn, sâu hơn nữa, chứ không phải nghĩ ngay đến việc bán hay thương mại hóa sản phẩm.

Ông Tú dẫn câu chuyện liên quan đến giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học toàn quốc: “Sau khi quay trở lại đánh giá các công trình đạt giải của các sinh viên các năm trước thì chúng tôi thấy một điều đáng quan ngại rằng phần nhiều các em dừng lại kết quả nghiên cứu của mình khi đã được ghi nhận. Câu hỏi đặt ra là vấn đề đấy do đâu, vì sao khi được vinh danh giải Nhất, Nhì, Ba,… xong thì dừng lại mà không tiếp tục các bước nghiên cứu.

Về mặt chủ quan thì chính ngay các tác giả đó cũng gặp những khó khăn, sau khi vinh danh xong các bạn thường khép lại và tìm cho mình một hướng đi khác hoặc mải mê với công việc sau khi ra trường. Về mặt khách quan, đúng là việc gặp gỡ được giữa các nhà nghiên cứu với cơ quan quản lý, cộng đồng doanh nghiệp còn khó khăn”.

Từ đó, ông Tú bày tỏ mong muốn, đặc biệt với các học sinh, sinh viên cố gắng theo đuổi các dự án nghiên cứu đã được hội đồng khoa học đánh giáo cao.

Theo ông Tú, để làm được như vậy, chính ngay các học sinh, sinh viên phải thiết lập tạo nên những diễn đàn, nhóm để chia sẻ với nhau kinh nghiệm và những bước tiến song song với những gói hỗ trợ của các tổ chức đoàn thể.

Thanh Hùng

Trao giải sinh viên nghiên cứu khoa học toàn quốc 2017

Chiều ngày 16/12, Bộ GD-ĐT phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh...Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật Việt Nam tổ chức Lễ tổng kết và trao Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học toàn quốc năm 2017.

Trưởng Phòng GD-ĐT huyện Hương Khê cũng cho biết tùy vào thực tế từng địa phương, các trường cho học sinh nghỉ học để đảm bảo an toàn.

"Phía nhà trường sẽ tổ chức dạy bù. Trong thời gian này, giáo viên sẽ giữ liên lạc, phối hợp với phụ huynh quản lí học sinh nhằm đảm bảo an toàn cho các em khi mùa mưa lũ về", thầy Phan Quốc Thanh nói.

Theo báo cáo của Ban Chỉ huy Phòng chống thiên tai và tìm kiếm cứu nạn huyện, tổng lượng mưa đo được tại Trạm Khí tượng thị trấn Hương Khê từ 23h ngày 24/9 đến 6h ngày 26/9 là: 215,7mm. 

Một số cầu tràn qua sông Ngàn Sâu thuộc các xã Hương Trạch, Hương Đô và một số tuyến đường dân sinh đã bị ngập cục bộ.

UBND huyện Hương Khê đã có công điện về việc ứng phó với áp thấp nhiệt đới và tình hình mưa lớn. Theo đó, huyện yêu cầu các địa phương chuẩn bị và triển khai phương án đề phòng mưa lớn xảy ra lũ quét trên các sông, suối, ngập úng và sạt lở đất; sơ tán dân ở những vùng có nguy cơ cao xảy ra lũ quét, sạt lở đất.

Hiệu trưởng cõng học sinh lội bùn đến trường

Facebook, Instagram, YouTube, TikTok, LinkedIn, X, Pinterest, Tumblr và Reddit có nghĩa vụ tuân thủ quy tắc mới nếu không muốn bị phạt lên tới 20 triệu EUR, hoặc 10% doanh thu hàng năm, tùy theo mức nào lớn hơn.

Theo bộ quy tắc, các nền tảng trong phạm vi bắt buộc phải có các điều khoản cấm tải lên hoặc chia sẻ một loạt các loại nội dung có hại như bắt nạt trực tuyến; hành vi tự hủy hoại bản thân hoặc tự tử và chứng rối loạn ăn uống, ngoài việc cấm nội dung kích động thù hận hoặc bạo lực, khủng bố, lạm dụng tình dục trẻ em (CSAM), phân biệt chủng tộc và bài ngoại.

Các nghĩa vụ chung của bộ quy tắc sẽ có hiệu lực từ tháng tới, nhưng các nền tảng có thêm thời gian trước khi một số điều khoản chi tiết hơn được thực thi.

Phát ngôn viên của Coimisiún na Meán, Adam Hurley cho biết, mục đích của bộ quy tắc là giải quyết các loại nội dung không trực tiếp thuộc phạm vi của Đạo luật Dịch vụ Kỹ thuật số của Liên minh Châu Âu (DSA).

DSA tập trung vào quản lý nội dung bất hợp pháp (ví dụ như CSAM) trên mạng, thay vì xử lý những mối nguy hại rộng lớn hơn mà bộ quy tắc của Ireland hướng đến. Thứ Ireland đang làm là mở rộng phạm vi nội dung độc hại mà các nền tảng phải cấm tải lên và có hành động khi nhận được báo cáo về chúng.

Bộ quy tắc bắt buộc các trang web video cho phép nội dung khiêu dâm hoặc bạo lực vô cớ trong điều khoản sử dụng dịch vụ phải áp dụng biện pháp xác minh độ tuổi nhằm đảm bảo trẻ vị thành niên không truy cập nội dung không phù hợp. Các nền tảng phải thiết lập hệ thống xếp hạng nội dung thân thiện với người dùng.

Các nền tảng cũng phải cho phụ huynh kiểm soát bất kỳ nội dung nào có thể"làm suy yếu sự phát triển thể chất, tinh thần hoặc đạo đức của trẻ em dưới 16 tuổi".

Ngoài ra, họ phải cung cấp các kênh để người dùng báo cáo nội dung vi phạm quy tắc và phải hành động khi nhận được báo cáo.

Bộ quy tắc là một phần của Khuôn khổ an toàn trực tuyến nói chung của Ireland nhằm đảm bảo các dịch vụ kỹ thuật số có trách nhiệm bảo vệ người dùng khỏi tác hại trên mạng - thuộc Đạo luật Quy định Truyền thông và An toàn Trực tuyến.

Ủy viên An toàn trực tuyến của Ireland, Niamh Hodnett, khẳng định việc áp dụng bộ quy tắc sẽ chấm dứt kỷ nguyên “tự quản” của các nền tảng. Nó đặt ra các quy tắc ràng buộc để các nền tảng chia sẻ video tuân theo nhằm giảm thiểu tác hại có thể gây ra cho người dùng.

"Trong một thời gian dài, mọi người cảm thấy thế giới trực tuyến như 'miền Tây hoang dã', không có biện pháp hiệu quả nào để giải quyết nội dung độc hại. Chúng tôi sẽ giám sát các nền tảng để đảm bảo họ tuân thủ các nghĩa vụ đó và buộc họ phải chịu trách nhiệm khi không tuân thủ", bà tuyên bố tại cuộc họp báo hôm 21/10.

Còn theo Chủ tịch điều hành của Coimisiún na Meán, Jeremy Godfrey, khuôn khổ an toàn trực tuyến sẽ thúc đẩy những thay đổi tích cực trong cuộc sống trên mạng của mọi người.

Theo TechCrunch, những lo ngại về an toàn cho trẻ em là nguyên nhân khiến số lượng các sáng kiến an toàn trực tuyến ở cả hai bờ Đại Tây Dương ngày càng tăng. Hơn một năm trước, Vương quốc Anh thông qua Đạo luật An toàn trực tuyến, còn Mỹ cũng đang xem xét dự luật tập trung vào an toàn dành cho trẻ em (KOSA).

(Theo TechCrunch, Irishtimes)