Theo các nguồn tin từ Đức, MUđang có ý định chiêu mộ Thomas Muller - cầu thủ mà "Quỷ đỏ" từng có nhiều cuộc tiếp xúc trong quá khứ.
Hợp đồng của Muller với Bayern Munich kết thúc vào cuối mùa giải. Quá trình gia hạn hiện bế tắc, khi HLV Thomas Tuchel có ý định làm mới CLB.
Trước khả năng rời sân Allianz Arena vào mùa hè này, Muller nhận được nhiều sự quan tâm, bao gồm các CLB bóng đã Mỹ và Saudi Arabia.
Bild cho biết, MU cũng là một khả năng mà cầu thử 34 tuổi dừng chân. "Quỷ đỏ" luôn muốn một cầu thủ đa năng để giúp đa dạng hóa lối chơi tấn công.
MU không tốn phí chuyển nhượng để chiêu mộ Muller. Đổi lại, đội chủ sân Old Trafford sẽ phải trả mức lương cao cho ngôi sao người Đức.
Chelsea đẩy nhanh tiến độ ký Osimhen
Chelsea đang đẩy nhanh các bước để tăng cường hàng tiền đạo trong kỳ chuyển nhượng mùa đông, mà ưu tiên hàng đầu là Victor Osimhen.
Mùa giải của Chelseadiễn ra không như ý muốn, mới nhất là trận thua Newcastle 1-4. Một trong những nguyên nhân quan trọng là việc "The Blues" thiếu giải pháp ghi bàn.
Điều này buộc Chelsea phải thúc đẩy việc ký hợp đồng với chân sút giỏi. Các quan chức ở Stamford Bridge tin rằng Osimhen chính là giải pháp mà họ đang cần.
Osimhen đã khẳng định được giá trị của mình trong thời gian khoác áo Napoli, nơi anh đe dọa những hàng thủ từ Serie A đến châu Âu.
Theo Telegraph, phong cách của Osimhen phù hợp với thứ bóng đá mà Mauricio Pochettino xây dựng. Chính vì thế, Chelsea không ngại phá kỷ lục để có sự phục vụ của tiền đạo người Nigeria trong tháng Giêng 2024.
Tottenham hỏi mua Chalobah
Chuỗi phong độ sa sút trong thời gian gần đây khiến Tottenham phải sớm lên kế hoạch tăng cường chiều sâu đội hình trong kỳ chuyển nhượng mùa đông, với mục tiêu Trevoh Chalobah.
Tottenham vừa để thua Aston Villa 1-2 trên sân nhà. Đây là thất bại thứ 3 liên tiếp ở Premier League khiến Spurs bị đẩy xuống vị trí thứ 5.
Nếu không cải thiện phong độ, Tottenham có thể chìm sâu hơn nữa. MU và Newcastle đều đang gây áp lực lớn từ phía sau.
Chalobah hiện đang trong quá trình hồi phục chấn thương. Cầu thủ 24 tuổi không nằm trong kế hoạch của Chelsea nên cân nhắc về cuộc chia tay.
Chelsea từng từ chối đề nghị 25 triệu bảng mà Nottingham Forest đưa ra. Thế nên, Spurs sẽ phải trả con số cao hơn để giành chữ ký Chalobah.
Ông Nên nhấn mạnh, trong suy nghĩ hành động của thành phố lúc nào cũng nghĩ đến vai trò, trung tâm của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam, vì vậy trong quy hoạch phát triển sự nghiệp giáo dục của thành phố luôn nghĩ đến sứ mệnh của mình đối với địa phương khác.
“Thành phố luôn xem giáo dục là hoạt động rất quan trọng, tác động trong mỗi liên hệ căn cốt đến tất cả lĩnh vực xây dựng và bảo vệ thành phố. Một nền giáo dục có thực chất mới tạo ra xã hội thực chất. Muốn xã hội phát triển toàn diện bền vững cần có nền giáo dục phát triển toàn diện, bền vững”- Bí thư Thành uỷ TP.HCM lưu ý.
Theo Bí thư Thành uỷ TP.HCM, điều nhiều người quan tâm và suy ngẫm nhất hiện nay là sự học và tính trung thực của việc học. Hiện trên các diễn đàn, nhiều giáo viên nói rằng đã thay đổi từ cách dạy ép người ta học đến cách dạy cởi mở, tương tác với sinh học, chứ không phải đổ vào cho đầy mà học để đốt lên ánh lửa để thấy ánh sáng, tức học khai phóng.
Ông Nên chia sẻ, khi tiếp một chính khách nước ngoài đã học hỏi kinh nghiệm là lớp 5 đã có chương trình tương tác. Thầy trò cùng nhau đặt ra vấn đề rất cởi mở, các cháu hỏi và thầy giáo chia sẻ trả lời rất bình đẳng. Học sinh hỏi câu này, câu khác, truy cho cùng bản chất sự việc.
“Học như thế các đồng chí à. Mình hiện nay chưa mở chứ không phải các cháu thiếu thông minh trí tuệ để giải quyết vấn đề… Tôi đề nghị các đồng chí phải đổi mới, đổi mới trong thầy cô, quản lý, lãnh đạo, chỉ đạo… Tôi muốn các đồng chí phải quan tâm rằng, phải nghĩ ngay thành phố chúng bắt đầu đổi mới hướng nào để thực hiện trung thực. Dạy các cháu trung thực các đồng chí à”- ông Nên yêu cầu.
Ông Nên đề nghị các thầy cô giáo nghĩ cách tiếp cận để dạy học sinh có môi trường sống trung thực. Và môi trường này bắt đầu từ thái độ, nhân cách, gương mẫu, từng cấp, của người lớn. Ông Nên đề nghị ngành giáo dục đừng thành tích ảo. Có thành tích bao nhiêu thì báo bao nhiêu. Ông Nên cũng đề nghị ngành giáo dục xem lại hệ thống tiêu chí thi đua.
“Hiện Bộ GD-ĐT đã có hướng dẫn công tác thi đua rất đầy đủ, chi tiết. Ngành giáo dục là một trong những ngành thực hiện thi đua rất nghiêm nhưng liệu có trung thực không?”- ông Nên đặt câu hỏi và yêu cầu phải nói thật, làm thật, chấm điểm thật, có tiêu chí thật, có thước đo thành tích cho từng cấp, từng lớp, từng môn… để hạn chế giả dối, chọn trung thực xứng đáng, đúng nghĩa theo sự cống hiến, nỗ lực, sáng tạo thầy, trò.